説明文「月のかげ絵」の音読をしています。みんなとても集中しています。

今日は主事さんのお仕事を実際に見学しました。
モップを近くで見させてもらったり、紙を分別してリサイクルボックスに入れる大切さを知ったりなど、たくさんのことを学びました。

学んだことをこれからの学校での生活にいかしていきましょうね。

大切に育ててきたあさがおに、たくさんの花が咲きはじめました。
「私の花は、むらさき色だったよ！」
など、うれしそうに友達と話していました。

あいにくの天気で楽しみにしていたプールも延期となったので、体育館で学年遊びをしました。
「言うこといっしょ！やることいっしょ！」
元気よく言いながら体を動かしました。
言うこともやることも反対になると、難しいですね！

「プールでやるのが楽しみ！」と大盛り上がりでした。

７月７日の季節の行事、七夕に向けて絵本の読み聞かせと七夕かざりづくりをしました。
各クラスでお願いごとの短ざくもかいてけい示しています。

初めての日本語発表に向けて、体育館で練習を行いました。
クラスごと、全体と読み方がいろいろですが、子どもたちは一生けん命練習にはげみました。本番は、月曜日の朝会です。

学校生活の中で、いつもお世話になっている主事さん。
主事さんってどんなことをしているのだろう。
仕事や道具、大切にしていることなど、主事さんに直接話を聞く時間を過ごしました。

山の木文庫によるお話会がありました。
いろいろなお話を聞いたり、見たり、楽しい時間を過ごすことができました。

６月２２日にさなぎになってちょうど１週間。３匹がチョウになりました。朝の時間と中休みにさなぎから出始めて、羽をのばし始めました。多くの子たちが、その場面に立ち会うことができて、感動しました。昼休みに、夜の間に羽化していたチョウと「さよなら」しました。元気に巣立っていきました。

３組では、お楽しみ会の準備を進めています。いろいろなアイディアがたくさん出てくるクラスなので半月くらい時間をかけてしっかり準備をしています。会を楽しむことも大事ですが、こういった準備も楽しみながら取り組めるように声をかけていきます。

今日は学び舎の日。
千歳小、塚戸小、祖師谷小の先生方が千歳中に集まりました。
学習習得確認調査（４・５・６年生対象）の結果を分析して授業改善の方法を話し合っているところです。

先生たちも勉強中。

音楽が井村先生に代わってから２回目の授業です。少しずつ子どもたちの名前も覚えてくれています。歌とリコーダーの上達が楽しみです。

図書の時間に司書の先生が読み聞かせをしてくださいました。
今日の本は、「かみなりむすめ」でした。
「この間校長先生が読んでくれた本と絵が似てる！」と興味津々に聞き入る子どもたちでした。

こだま先生の音楽の授業が始まりました。
名前の紹介からリズム遊びと、みんな楽しそうに取り組んでいました。

折り紙をちぎってちぎって、金魚を作りました。
にじみの画用紙に泳がせて、すてきな金魚ができあがりました。

３，４校時に山の木文庫さんが来てくださり、読み聞かせをしてくれました。
ロシア、アフリカ、日本の物語を紹介していただきました。

今朝の全校朝会で、2年生の日本語発表がありました。
季節を感じる言葉を元気よく立派に発表しました！
クラスごとに息もぴったりあい、かっこよかったです。

２３日はたてわり交流給食がありました。１〜６年生が一緒になって給食を食べました。６年生は全体に指示を出したり、下級生に積極的に話しかけたりと立派な姿が見られました。５年生が「６年生はしっかりしている。わたしたちも見習いたい」と言うほど、最高学年としてがんばっています。

「わたあめ先生」こと渡邊校長先生の紙しばいがありました。
「大きなかぶ」、「かぜのでんわ」、「モチモチの木」の３冊を読みました。
図書室で手にとる本よりも大きな本に、みんな注目して聞いていました。

けんばんハーモニカの使い方についての講習会がありました。
おでこで演奏したり、音に強弱をつけて演奏したり、とっても速い曲を演奏したり、聞くもの見るものすべてにびっくりするけんばんハーモニカの先生に、楽しく教わることができました。