H29年5月24日（水）の給食 （ ５ 月 ２４ 日分 ） 【献立】はちみつレモントースト・クリームシチュー・河内晩柑・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 食パン 小麦粉…アメリカ・カナダ 小麦粉（ルー） 青森県 じゃがいも 鹿児島県 はちみつ アルゼンチン とり肉 岩手県 ベーコン 豚肉…茨城・群馬・千葉県 粉チーズ ニュージーランド にんじん 徳島県 グリンピース（冷凍） ニュージーランド たまねぎ 千葉県 マッシュルーム 千葉県 レモン汁 広島県 河内晩柑 愛媛県 校内研究授業が行われました ２   イネとコムギがどのようにして食べられるようになるのかを、わかりやすくまとめることができました。 授業後の協議会で、講師の先生からもがんばる子どもたちが高く評価されていました。 校内研究授業が行われました １   今日は「米と麦」という説明文の読み方についての学習です。 たくさんの先生たちがやってきて緊張気味の３年生。 しっかりと本文を読み、イネとコムギの違いについて読み取りました。 【4年生】いってきました、美術鑑賞教室！ ２   美術館の資料室や工芸室も見学させてもらいました。 ますます美術館に興味をもった４年生でした。 【4年生】いってきました、美術鑑賞教室！ １   学芸員さんやボランティアさんから詳しく作品の説明を受ける４年生。 思わず「なるほど」と思いうことがたくさんあったようです。 【5年生】狂言「しびり」を楽しむ   遥か昔に作られた古典芸能の面白さを、実演しながら確認しました。 太郎冠者のとぼけた動きをコミカルに演じる5年生でした。 【シリーズ】今日の1年生 ごまだんご！   5は１と４、２と３に分かれます。 そんな仕組みを楽しいて遊びにした「ごまだんご」が大人気！ 楽しく学習を進める1年生たちです。 【水曜名物】若小朗誦の朝   各学級の朝の会で、若小名物の朗誦が行われています。 全員が声をそろえ、松陰先生の言葉を読み上げます。 朝から大きな声を出して、みんなすっきりして一日の学習を始めましょう。 H29年5月23日（火）の給食 （ ５ 月 ２３ 日分） 【献立】ごはん・鰆の照り焼き・おひたし・きんぴら風炒め煮・牛乳 【主な食材と産地】 放射性物質検査実施日 食 材 産 地 米(ひとめぼれ) 山形県（天童） じゃがいも 鹿児島県 さわら 韓国 豚肉 埼玉県 にんじん 千葉県 さやいんげん（冷凍） 北海道 ごぼう 青森県 たけのこ 九州 しょうが 高知県 もやし 栃木県 キャベツ 茨城県 糸こんにゃく 群馬県 ごま 鹿児島県（喜界島） 【シリーズ】今日の１年生 ノートを美しく！   今日は数の成り立ちについての学習をしました。 良い姿勢で説明に聴き入る１年生。 ノートもしっかりととれています。 きれいなノートで気持ちよく学習が進みますね！ 【５年生】英語で会話を！   今日も英語によるコミュニケーションがとても盛り上がりました。 前回のおさらいが中心でしたが、しっかりと説明を聞き、声を出せています。 次回の活動も楽しみですね！ 【４年生】リコーダーの練習を頑張る！   ４年生になると、右手の指も使って低い音を出さなくてはなりません。 穴をしっかりと指でふさぎ、きれいな音が出るようトレーニングに励む４年生でした。 【５年生】バケツ稲に田植えをしました   講師の方をお招きして、水田の一年間について学習した後で田起こしと代掻きをします。 代掻きでは手でバケツの中の土をよくこね、ちょうどよい硬さを作り出しました。 これからの約５か月間。 水加減も含めてお世話を続ける５年生。 秋には立派なお米がとれそうです！ 【シリーズ】今日の１年生 真剣勝負！   ５０メートル走で汗を流します。 先生たちがタイムを計測しているためか緊張気味の１年生。 順番を待っている子たちからの声援を受け、ますますがんばるのでした。 【火曜日の朝】朝読書がありました   １年生も朝読書の時間を楽しんでいます。 保護者の方や担任の先生が読み聞かせをしてくれたのです。 上級生になると、自分で静かに読書に取り組めます。 静かな１日のスタートです！ 【5年生】あいさつ運動、がんばるぞ！ ２日目   昨日よりも更ににぎやかな挨拶が響きました。 みんなに元気と笑顔を届ける５年生です。 H29年5月22日（月）の給食 （ ５ 月 ２０ 日分） 【献立】チキンライス・キャベツスープ・チーズケーキ・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 米(ひとめぼれ) 山形県（天童） 小麦粉（チーズケーキ） 青森県 とり肉 埼玉県 たまご 群馬県 ベーコン 豚肉…茨城・群馬・千葉県 クリームチーズ ニュージーランド にんじん 千葉県 江戸菜（こまつな） 千葉県 グリンピース（冷凍） ニュージーランド たまねぎ 千葉県 キャベツ 茨城県 マッシュルーム 千葉県 【シリーズ】今日の１年生 いくつといくつ？   数を二つに分けると、いくつのいくつに分かれるのかについて考えました。 タイルを使いながら確認して、数の仕組みを理解できていました。 【５年生】移動教室の思い出   楽しい思い出のよい記念品になりました。 素敵なコースターは、教室に展示予定です。 ご来校の際はぜひご覧ください！ 【シリーズ】今日の１年生 おおきくなあれ！   そして愛情をこめて水やりをします。 早くも芽を出してきたアサガオたち。 ますます水やりが楽しくなりそうです！ |
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