歯磨き指導(1月20日)3年![]() ![]() ![]() ![]() ご指導いただいた皆様ありがとうございました。 読み聞かせ(1月18日)1〜3年![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは、熱心に聞き入っていました。 読み聞かせをしてくださいましたクッキーズの皆様ありがとうございました。 パブリックシアター(1月18日)1年![]() ![]() 絵手紙体験活動(1月18日)5年![]() ![]() ![]() ![]() 味のある、個性豊かな作品が出来上がりました。 ご指導いただいた先生方、ありがとうございました。 あいさつ週間(1月15日〜20日)![]() ![]() 代表委員会の児童も、校門に立ってあいさつし、週の後半になると、元気なあいさつがかえってくることが多くなりました。 一方で、校門の前であいさつをしていると、子どもによっては、日によってあいさつが、大きな声だったり、小さな声だったりします。朝、いつも穏やかな気持ちで登校し、あいさつが進んでできることを願っています。 当たり前のことがいつもできる、生活習慣がぶれることがないようにするには、毎日の積み重ねが大切です。そうした力が付くように、引き続き、保護者の皆様のご協力をよろしくお願いします。 あいさつ週間にご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。 朝マラソン(1月11日)![]() ![]() 準備体操をして、朝のあいさつの後、自分のペースを守りながら、校庭を5分間走りました。どの学年の児童も、一生懸命に走りました。 第3学期 始業式(1月9日)![]() ![]() 本年も、本校の教育活動にご理解ご協力くださいますよう、どうぞよろしくお願いいたします。 さて、第3学期の始業式を体育館で行いました。 クラスごとに並んで集まってくる子どもたちの様子を見ていると、新しい年、3学期を迎え、心新たに頑張るという意欲がみなぎっているように感じました。しっとりと落ち着いた雰囲気の中で、始業式を行いました。 校長からは、学年のまとめの学期である3学期、当たり前のことをきちんとして、一歩ずつ進んでほしい、まずは、自分の持ち物をきちんとすることが始めるようにとの話がありました。 その後、1年生の代表児童が、努力すればできるようになるので、がんばることを大切したい、鍵盤ハーモニカを弾けるようになりたい等の3学期にあたっての決意を述べました。 最後に、校歌を斉唱しました。 2学期終業式(12月25日)![]() ![]() 整列をして、式の始まりには、心を落ち着けて、礼をすることができました。 はじめに、校長が、長い2学期の行事や日々の学習を振り返り、一人ひとりがよくがんばって、力を付けた2学期であったことを話しました。また、冬休みは、規則正しく安全に生活するようにと話しました。 次に、4年生の代表児童が、2学期を振り返り、がんばってできるようになったことやあきらめないで努力することが大切なことを話しました。ひまらや学級の代表児童は、交流活動が楽しく、これからも交流活動をがんばりたいと話しました。 最後に、皆で校歌を斉唱しました。 子どもたちが、心身ともに成長した2学期。保護者、地域の皆様のご理解とご協力のおかげです。本当に、ありがとうございました。 平成29年も終わろうとしています。どうぞよいお年をお迎えください。 落ち葉掃き(12月1日)![]() ![]() ![]() ![]() 公道を進んできれいにすることで、人の役に立つことを進んでやる気持ちを少しでも育てたいと考えています。 マラソン週間(12月1日)![]() ![]() ![]() ![]() かぜ等がはやり始めたため、走る前に、走り始めて具合が悪くなったら、無理をしないこと、途中でもやめるようにと指導してから、準備体操をして走りました。 校庭を低学年、中学年、高学年と周回コースを変えて、5分間走りました。 社会科見学5年3(11月28日)![]() ![]() ![]() ![]() 社会科見学5年2(11月28日)![]() ![]() ![]() ![]() 社会科見学5年1(11月28日)![]() ![]() ![]() ![]() 社会科見学6年4(11月24日)![]() ![]() ![]() ![]() 社会科見学6年3(11月24日)![]() ![]() ![]() ![]() 社会科見学6年2(11月24日)![]() ![]() ![]() ![]() 社会科見学6年1(11月24日)![]() ![]() ![]() ![]() 社会科見学3年(11月17日)4![]() ![]() ![]() ![]() 社会科見学3年(11月17日)3![]() ![]() ![]() ![]() 社会科見学3年(11月17日)2![]() ![]() ![]() ![]() |
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