未来に羽ばたく生徒たちの活躍の様子をご覧ください。

三年生音楽は「勧進帳」です

来月の歌舞伎鑑賞教室に合わせ、三年生の音楽では日本の伝統芸能に親しみその良さを味わう項目のところで「勧進帳」を扱いました。ワークシートに記入しながらパリ公演のDVDを鑑賞しました。最初は?の顔つきの生徒もいましたが、台詞が字幕で表示されているのでわかりやすく、舞台独特の感情表現に次第に惹かれていきました。
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各学年の授業の様子

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本日、外はあいにくの天気ですが、生徒達は集中して授業に取り組んでいます。

1年生の美術ではレタリングを行いました。先生のアドバイスを一人一人きいて各自作業に集中しています。

2年生の女子の体育では、跳び箱の授業を行いました。準備体操など真剣に取り組んで射ます。

3年生の数学の様子です。試験範囲の確認を行っています。真剣さの中にも暖かい雰囲気があり、生徒達も楽しそうです。

この調子で、授業もがんばっていきましょう。(田村真)

20日の給食

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お肉たっぷりでうれしいですね。

経営支援部 松本

暑い中授業がんばっています 3

そして3年生は、9月の修学旅行に向けた事前学習の時間です。訪れる寺社の調べ学習や、調べた成果の発表会、班行動の昼食を何にするかなど、どのクラスも一生懸命に、そして本当に楽しそうに学習をしていました。
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暑い中授業がんばっています 2

体育館では2年生体育の跳び箱の授業です。跳び箱の前にしっかりと準備運動をしています。前に置いてあるホワイトボードには、今日の授業のめあてや発表会に向けての注意事項などが示されています。  
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暑い中授業がんばっています 1

今週の金曜日から始まる期末考査を前に、暑さと6時間目という条件にも関わらず、生徒は疲れをみせることなく、真剣に授業に取り組んでいました。1年生の理科の授業では、根の働きについて、飴のなめ方を例に説明してみな納得した様子でした。また、数学の授業では、乗法除法の計算の答え合わせを、とても見やすいデジタル教科書の画面を使ってやっていました。英語の授業では、ALTの先生の発声に合わせ、クラス全体が大きな声で元気よく音読をしていました。
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バレーボール部北地区決勝

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昨日、世田谷北地区の夏季決勝があり、三位になりました。今回の悔しさを必ず次に活かして欲しいです。
渡邉

図書館の放課後開館

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先週から学校図書館の放課後開館を行っています。
毎日たくさんの生徒が活用しています。
静かに、本を読んだり、自習をしたりしています。
今は期末考査前なので、試験勉強をがんばっている生徒が多いようです。
(副校長)

今週の金曜日から期末考査です。

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期末考査に向けて、各学年、自習教室や質問教室を行っています。
写真は1年生の自習教室の様子です。
先生方も一緒にいて質問等に答えていました。
(副校長)

生徒会朝礼

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本日は、生徒会朝礼を行いました。
朝礼が始まる5分前には生徒の体育館集合がほぼ完了し、生徒は落ち着いた状況で、朝礼が始まるのを待っていました。
朝礼では、生徒会役員はじめ各専門委員長から、今、取り組んでほしい、気を配ってほしいことについて話がありました。
(副校長)

サッカー部公式戦

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惜しくも敗れてしまいましたが、とてもよいゲームでした。(副校長)

卓球部夏季大会(団体戦)

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卓球部は本日、世田谷区夏季大会の団体戦が行われました。結果は男子も女子も一回戦敗退でしたが、ここからまた新人戦に向けてがんばります。(田村真)

卓球部初公式戦

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今年度からできた卓球部の初めての公式戦夏季大会です。本校の生徒の表情は真剣そのもの。顧問のアドバイスに真剣に耳をかたむけ、すぐさま次の戦いに活かしていました。
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サッカー部奮闘中

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サッカーの夏季大会が行われています。一つ一つのプレイを大切に頑張っています。(副校長)

硬式テニス部頑張っています。

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硬式テニス部が夏季大会の団体戦を戦っています。(副校長)

JRCボランティア部 活動中

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まちづくりセンターから希望ヶ丘団地をまわってゴミ収集センターまで歩きました。
歩きながら、
災害時に使える地域のリソース
や、
復興時に地域の人が帰ってくるきっかけになる地元の良いところ
を探しました。
私の田舎は人口が減少の一途なだけに、後者は大切に感じました。

経営支援部 松本

16日の給食

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シナモンの香りがとても良かったです。

経営支援部 松本

進路説明会

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暑い中ですが、将来のために真剣に話を聞いています。

経営支援部 松本

授業がんばっています。4

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3年生の保健の授業では、「健康の成り立ち」について学習していました。
プレゼンテーション・ソフトを使用した教材を作成し、
わかりやすく授業を進めていました。
(副校長)

授業がんばっています。3

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2年生の数学では、
連立方程式の利用(文章題)を学習していました。
習熟の度合いに合わせて授業を進めていました。
生徒たちも意欲的にがんばっていました。
(副校長)
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