１／２３（火）、２年生が図工の時間、液体粘土の感触を楽しみながら手で考えて、パワフルな顔を描く「パワフルフェイス」をつくりました。

１／２３（火）、１年生がグレッグ先生と「スポーツ」の名前について学習しました。
スポーツの「ジェスチャークイズ」を友達と行いました。

１／２３（火）、希望者のみ「朝の活動」の時間に校庭で雪遊びを行いました。

１／２２（月）、４年生が「ブロックで探査機をつくろう」という学習に取り組みました。レゴのプログラミング用教材「We Do 2.0」を使って、友達と協力して探査機を作り、プログラミングで動かしました。
「机の端から」「机の長さの半分まで進んで」「机の長さの１/４戻って」「３秒待って」「もう一度反対側の端まで進んで」「ピタッと止まる」というミッションにチャレンジしました。

役員はじめたくさんのＰＴＡの皆様、おやじの会の皆様、野沢児童館の職員の皆様などたくさんの人がお手伝いをしてくれました。ありがとうございました。

　20日、好天に恵まれて「もちつき大会」がありました。つきたての美味しいお餅や豚汁をたくさん食べました。多い子は10個以上食べました。

２月１１日（日）の「太子堂こどもマラソン大会」に向けて、８時から「１０分間走」を行っています。
「肩の力を抜いて腕をよくふろう」「ウサギさんではなく、自分のペースを守ったカメさんの走りをしよう」など子どもたちに話をしてから、準備運動をして走っています。
速い子で２３周も走れています。今から大会が楽しみです。

１／１８（木）、３年生が深沢小近くの秋山農園で農業体験として小松菜採りを行いました。小松菜は、江戸時代に現在の江戸川区小松川付近で栽培されたので「小松菜」と呼ばれるようになりました。
３年生が採った小松菜は、「城南小松菜」という品種で、アクが少なく、生で食べてもおいしいそうです。耐寒性が強く、葉が凍っても枯れることは少なく、逆に葉肉は厚くなりやわらかみと甘みが強くなるので冬の小松菜はおいしくなるなど小松菜についてたくさんのことを学びました。
バスで往復という贅沢な学習のお土産として小松菜を持ち帰りました。野菜の価格高騰の折、嬉しいですね。

１６日、４年生はセンター移動教室で教育センターに来ました。郷土学習室で、世田谷区の様々なことを学んだり調べたりした後、プラネタリウムで星や宇宙のことを学習しました。

１／１５（月）、「校内書き初め展」が始まりました。
子どもたちが一画一画を丁寧に書き上げた作品を各教室前に展示しております。
ぜひご来校の際にご覧ください。

１／１４（日）、太子堂区民センターにて「新春！五色百人一首大会」が行われました。
三宿小や三軒茶屋小など他の学校の子とも対戦しました。子どもたちの真剣な表情がとっても素敵でした。
決勝トーナメントに進むと、ほとんどの子が上の句を詠んだだけで、札を取れるレベルの高さに驚かされました。
百人一首を覚えると、中学校でもきっと役立ちます。
「日本語」の授業などで楽しみながら、ぜひ覚えていってください。

１／１１（木）、５年生が「ゲームを作ろう！」という学習を行いました。
東京工業大学の森先生・栗山先生をお招きして実施しました。
順序処理・繰り返し・条件分岐などプログラムの基本を学び、世界で一つだけのオリジナルのゲームを作り上げました。

１／１１（木）、６年生が「ゾウの歩き方をプログラミングでシミュレーションしよう！」という学習を行いました。
ゾウが歩いている映像を見て、ゾウの足の動きを簡単なプログラムでパラパラ漫画のように表示するプログラミングを行いました。

１／１０（水）、「中里書き初めの日」でした。
全学年で書き初めを行いました。
「校内書き初め展」は、１／１５（月）から１／２６（金）までです。
学校にお越しの際、子どもたちの作品をどうぞご覧ください。

１／９（火）、冬休みが終わり、３学期が始まりました。
始業式では、２・４・６年の各児童が新年の、３学期の目標を堂々と発表しました。

終業式の後、漢字検定の表彰を行いました。
各級の最高得点者が代表で合格証を受け取りました。
また、２人の「満点賞」の表彰も行いました。
２月に２回目の漢字検定を受ける皆さん、ぜひがんばってください。

１２／２５（月）、２学期終業式を行いました。
１・３・５年生の代表児童が２学期を振り返り、新年の決意を堂々と発表しました。

２２日朝、２学期最後の「わくわく中里」がありました。「にんにん！　物まね物まね」を合言葉にいろんなものになりきりました。一生懸命に取り組んで寒さも吹き飛びました。　

本年の営業は終了いたしました。

３年生が総合的な学習の時間に、学校の周りに咲いているお花について学習しました。
学校の周りには、主事さんがお世話しているお花がたくさん咲いています。
そのお花の名前を主事さんから聞き、自分たちでどんなお花かを本で調べ、「花壇プレート」を作りました。