国語辞典を使っての短文作り、教科日本語での百人一首でのかるたとり、毛筆習字の学習です・・・・

制作した風邪の力で飛ぶ紙飛行機・・・さっそくテラスで飛ばしていました〜
うまく飛んだかな・・・

５年生・・・国語の言葉の学習、保健の安全についての学習をしていました。

５年生の理科の大画面を使っての説明、国語の読み取り、そして中学生も数学の学習中でした。

ひかり学級の劇「しりとりがすきなおうさま」の練習です。
大きな声でセリフがいえるよう、しっかり練習に取り組んでいましたね・・・・

土曜授業の朝です。学芸会に向けてもあと１週間となり、話題は学芸会で沸騰中〜
劇の練習の様子を教えてくれました。
「劇の練習が楽しい〜」
と話してくれる子どもたちです・・・・
活動を通して、皆で一つのものを作り上げる楽しさや充実感、達成感がたくさん味わえますように！！みんなで頑張っていきましょうね！！

３年生が町探検で調べてきた芦花の町の安全マップが階段に掲示されています。それぞれのグループの特徴が表れたまとめとなっています。学校にご来校の際はぜひご覧ください！

〈今日の献立〉
・ミルクパン
・サーモンチャウダー
・プーティン
・メープルマフィン
・牛乳

　今日は“世界の料理給食”として、「カナダ料理」をいただきました。雄大な土地と自然が魅力的なカナダには、いろいろな食文化が入り交じっています。
　カナダに行ったらぜひ食べて欲しい料理の１つが「プーティン」です。じゃがいもに、グレイビーソースとたっぷりのチーズをのせたものです。給食では初登場の料理でしたが、とても好評でした。

今日の音楽朝会では、学芸会で歌う、「幕を開ける歌」の練習をしました。
音楽委員会の伴奏で、きれいな歌声が体育館に広がる朝でした〜。

金曜日の朝が始まりました。さっそく短泡を手に子どもたちが校庭に飛び出してきました。目標に向けて友達と声を掛け合い楽しく活動している様子を嬉しく感じています。
これからも自分を自分で育てるために、様々なことに意欲的に取り組んでいけるようサポートしていきたいです・・・・

〈今日の献立〉
・ぎょうざ風チャーハン
・わかめスープ
・さばの竜田揚げ
・ナムル
・牛乳

　「今日の給食は“ぎょうざ”かな？」と一瞬思ってしまうような「ぎょうざ風チャーハン」。ぎょうざと同じ具材を使って、チャーハンに仕立てています。炒り卵の黄色が、彩りを添えていました。

長方形の面積の求め方を説明する学習です。
提示された長方形を見て、
「辺の長さがわからないともとめられない・・・」
と児童がつぶやきました。
辺の長さをはかり、算数の言葉である式や図を使って自分の考えをノートに書きました。
友だちと考え方を発表し、考え方が同じか違うか、どのような考え方なのかを理解し合いました。
辺の長さをはかることで面積の単位である１平方センチメートルの正方形が縦にいくつ分、横に何列並ぶのかがわかります。そしてかけ算を使って、全体に１立方センチメートルがいくつ分あるのかを求めているのだということがわかりました。
「何がわかれば解決できるのか・・・」
「どのように考えれば解決できるのか」
問題解決の力を育てる学習場面でした。

休み時間は青空の下で、今日も短縄跳びに取り組む子どもたちが多かったです。
互いに教え合う姿も見られ、ともに同じ目標に向かって励まし合いながら活動している子どもたちです・・・

芦花玄関のサポーター掲示装飾委員にお皆様による、芦花らすバージョン学芸会掲示…子どもたちにも紹介したら、さっそく
「あ、これ私たちの学年の〜」
と盛り上がっていました〜
出席カードを出しに来る子どもも、１時間目の練習に向け、劇の役の衣装を着けてくる子どもが増えてきました。

青空が広がっていますが、風が吹く朝でした。
子どもたちの話題は学芸会に集中〜
今日も
「○時間目に練習しま〜す！」
と元気に報告してくれましたよ・・・

　どの学年も寸暇を惜しんで練習に取り組んでいます。今日も朝練習に励む子どもたちの姿が体育館にありました。ダンスを踊ったり、楽器の演奏をしたり、限られた時間の中で懸命です。

靴箱の掲示板が学芸会バージョン芦花ラスたちで装飾されました〜。
芦花サポーター装飾委員会の皆様の力作です。
教員とともに完成品を見て
「すご〜い、すご〜い！！」
と声をあげてしまいました〜。
いつもすてきな掲示で盛り上げてくださり、ありがとうございます！！
学芸会に向けて、子どもたちも教職員も頑張りま〜す！！

〈今日の献立〉
・ごはん
・かみかみ佃煮
・みそ汁
・肉じゃが
・マスカット
・牛乳

　１１月８日の「いい歯の日」に合わせて、今日は“カミカミメニュー”の給食です。よく噛んで食事をすると、体によいことがたくさんあります。食事のときにはカミカミを意識して、しっかり噛んで食べるようにしましょう。

４〜６年生のクラブ活動の時間に、放課後補習教室、寺子屋クラブも活動開始〜
問題に挑戦し、分からないところは先生に教えてもらい、芦花サポーターの皆様にマルツ家をしてもらって、自分の歩みを確認しています。
基礎・基本の確実な定着に向け、頑張る芦花の子どもたちです・・・。

　クラブ活動の時間です。芸術の秋にピッタリなクラブをお届けしましょう。工作クラブとイラストクラブの様子です。夢中になって、活動している姿は見ていて気持ちがよいものです。