本日、５・６校時の音楽の時間に、１組、２組合同で合唱の練習をしました。練習している曲は、「あおぞらのマーチ」という曲です。今日は、実際に曲を作詞作曲してくださった方とさくらころんの皆様にご指導していただきました。声の出し方や歌うときのポイント等を熱心に教えていただき、以前の練習よりも上手に歌うことができました。
お忙しい中、ご協力ありがとうございました。

　この日は烏山地域あいさつキャンペーン３日目でした。
　正門では２年生が、東門では４年生があいさつ運動に取り組みました。また、ＰＴＡの方々は正門と東門両方で、上祖師谷中学校の生徒さんたちは正門で、それぞれあいさつを励行していただきました。

　１月１５日（月）から取り組んでいる「烏山地域あいさつキャンペーン」の一環で、代表委員会の子どもたちとばんざいカラスくんが、上祖師谷中学校でのあいさつ運動に取り組みました。
　中学生のあいさつ運動参加者や中学校のＰＴＡの方々と一緒に、元気なあいさつの声と気持ちを、中学生一人ひとりに届けました。
　このような活動を通して、地域との連携や、温知学舎としての連携した取り組みを進めています。

　4年生は、ひさしぶりにのこぎりを使いました。Ｃクランプで角材をしっかりと固定し、いろいろな形に切っていきました。切った後は、部品を紙やすりで丁寧にこすっていました。
　次回は、関節をつけて動く工作をつくる予定です。どんな作品ができるか楽しみです。

　今日は１月の避難訓練を実施しました。今回は職員室で火災が発生し、放送機器が使えないことを想定した訓練を行いました。
　今年度初めての放送が流れない形の訓練でしたが、子どもたちはこれまでの経験を生かし、落ち着いて避難することができました。

４年２組は４校時に英語活動がありました。本日は、身近な衣服の言い方について学習しました。セータやＴシャツを英語で発音すると、日本語と発音がかなり違うところに難しさやおもしろさを感じていました。カードめくりゲームやペアゲームも、学習したことを生かして楽しんで取り組むことができました。

　１月１５日（月）から１９日（金）までの５日間は、「烏山地域あいさつキャンペーン」の期間です。
　この日は、正門で１年生と代表委員、東門でつくし学級と５年生があいさつ運動に取り組みました。
　また、ＰＴＡの方々や上祖師谷中学校の生徒さんにも参加していただき、地域としてあいさつを盛り上げる取組が行われています。

税理士の方をゲストティーチャーにお招きし、「税金」についてわかりやすく教えていただきました。日本には税金が約５０種類もあり、それらを国は私たちの暮らしをよくするために使っているということ、税金がなくなると今の様な便利な暮らしはできなくなるということを学習しました。「税金って何？」と疑問をもっていた子も多かったと思います。税金の使われ方を知ることで、支払う側の気持ちもずいぶん変わると思います。難しい内容でしたが、しっかりと学ぶことができました。

おまけに、１億円のレプリカを見せていただきました。本物のお金と同じ紙・インクを使用しているので重さも同じ。１億円は１０キログラムもあるそうです。びっくり！

４年１組は２校時に、４年２組は３校時に英語活動がありました。本日は、「右」「左」「まっすぐ」「戻る」等、基本的な方角の学習をしました。レフトやライト、ストレートやバック等、日本でも普段の生活やスポーツによく使われる英語だったため、子どもたちは親しみを感じながら練習やゲームに取り組むことができました。

　今朝は、澄み切った青空の下、３学期最初の全校朝会を行いました。
　校長先生からは、日本語の学習についてお話がありました。人々の知恵や願いからことばが生まれてきたことや、日本語の美しさを身に付けたり、日本文化を大切にしたりする学習であることがお話されました。
　次に、読書に励んでいる児童への表彰と、図書委員会による読書福袋の取り組みについて紹介されました。
　最後に、今週の生活目標「自分からすすんで元気にあいさつをしよう。」についてお話がありました。今日から烏山地域あいさつキャンペーンが始まります。児童と共に、寒さを吹き飛ばす元気なあいさつをしていきます。

今日の学校公開で重点的に取り組んだ教科は、「日本語」です。教科「日本語」は世田谷区独自の教科です。各学級で教科「日本語」の授業の様子を公開しました。冬の季節を感じる言葉を集めていた１年生、百人一首をやっていたつくし学級、漢詩をやっていた６年生など、それぞれ学んでいました。いかがだったでしょうか。ぜひ、お子様の教科「日本語」の教科書をご覧になってください。きっと、そのよさを感じることでしょう。

　１月の学校公開初日だったこの日、５年生は３・４校時に会議室にて、「おはなし泉の会」による読み聞かせの会を開いていただきました。
　この季節にあったお話を読み聞かせてもらい、楽しい時間を過ごすことができました。

　３年生は、ペットボトルキャップを使った造形遊びをたのしみました。グループに分かれてテーマを考えたり、色分けをしたり、協力をしながら作品づくりに取り組みました。
　高く積み上げるグループ、横に広げていくグループ、いろいろな楽しい作品が生み出されました。

　この日の３・４校時に、５年生が体育館にて席書会を開きました。
　５年生は「豊かな心」を毛筆で書きます。２学期、冬休みの家庭学習での成果を発揮して、紙面全体の構成を考えながら書くことができました。
　１３日（土）からの書き初め展で、子どもたちの力作をご覧いただけます。ぜひご観賞ください。

お正月といえば凧揚げ！ということで、２年生は校庭で凧揚げを行いました。
クレパスやマジックで好きな絵を描いた凧は、いい風を捉まえてふわりと上がっていきました。中には屋上よりも高く上がった子もいて、友達の注目を集めていました。
日本に伝わる遊びに触れ、寒さに負けず、思い切り楽しむことができました。

本日１・２校時に、４年生合同で席書会を行いました。寒い体育館での席書会で手がかじかんでしまい大変そうでしたが、みな集中した雰囲気の中で字を書くことができました。児童の作品は、１３日（土）から２６日（金）まで3階の算数学習室と学習室前に展示しますので、ぜひご覧ください。

　今日の児童集会は、その名も「言うこといっしょやること反対集会」。

　集会委員会が、舞台で手本を見せ、まずは、言うこといっしょやることいっしょから手始めにやってみました。各クラス男女合同で一列になり、チームワークよく取り組みました。どのクラスもほぼ成功でした。ところが、言うこと反対やること反対を経て、言うこといっしょやること反対になると、列が左右にふれながら大混乱。こんなはずじゃなかったと言わんばかりに顔を見合わせながら右に左にしっぽのようにはじけながら楽しく活動できたひとときでした。

３・４校時に席書会を行いました。
今年最初の毛筆の授業です。姿勢を正し、呼吸を整え、お手本をじっくりと見て筆を動かしました。小学校生活最後の席書会。今までよりも丁寧に書こうという気持ちが伝わってきました。
書道は、日本の大切な文化の一つです。未来を生きる日本人として、文化をつないでいくことも大切なことですね。

１・２校時、体育館で席書会を行いました。初めて３年生全員で集まって行う席書会、寒い体育館でしたが、集中した雰囲気の中で「つよい力」を書き上げました。この作品は、１３日（土）から２６日（金）まで教室前の廊下に展示しますので、ぜひご覧ください。

　１・２時間目に、牧先生によるお話会がありました。全学年共通で「てぶくろ」「なにをかこうかな」「くろねこかあさん」「へんしんトンネル」の４冊、１・２組は「ゆきのひのうさこちゃん」を加えて、合計５冊、３組は「おかしなゆきふしぎなこおり」「あたしもびょうきになりたいな」の２冊を加えて、合計６冊を読んでいただきました。寒い季節にちなんだお話を楽しく聞くことができました。