いのちの教室を通して、倒れた人がいる場面に遭遇したときに、そばにいる人にしか救えない命があることを知りました。また、生徒たちは、命を救うために主体的に行動することができるようになるための練習や体験を通して、人を助ける行動をとることができるという思いに至りました。改めて、命を大切にすることや人を思いやることなどについて考え、学ぶよい機会となりました。ありがとうございました。

教室では、命の尊さについてメッセージビデオを通して考えました。また、心臓のはたらきと心停止についての理解を進めることからCPR（心肺蘇生法）の必要性やAEDへの理解を深めるととともに、練習を通して一連の救急の流れについて、体験を通して理解を深めました。

２日（金）、第４校時　保健体育の授業の一環として、またオリンピック・パラリンピック教育の一環として、２年生を対象に「いのちの教室」を開催しました。この教室は、各競技のトップアスリートの方が行うAED講習会で、世田谷区スポーツ振興財団の御支援により実現することができました。ASJ(ATLETE SAVE JAPAN）の代表である飯沼誠司さんとスタッフの山口幸信さんが講師を務めてくださいました。飯沼さんは、ライフセービングに携わり、2010年ライフセービング世界大会準優勝（ライフセーバーオブザイヤー受賞）などの実績があるとともに、ライフセービング日本代表監督を務めた経験のある方です。

歩き回った疲れを甘味処で癒します。すべての班がフィールドワークを終え、二子玉川駅に無事戻ってきました。来週から事後学習がスタートします。

昼食を挟み、フィールドワークが再開しています。チェックポイントである旧岩崎邸庭園では、生徒たちがチェックを受けます。

生徒たちは班ごとに昼食場所に集まって、昼食をとっています。しばらく休憩をとった後、次の見学地に向けて出発します。上野動物園でシャンシャンを見ることができた！と生徒が興奮ぎみに教えてくれました。

現在、生徒たちは上野恩賜公園を中心に、フィールドワークをしています。上野動物園や国立博物館、科学博物館で見学している班が多く、普段の学校生活では学べないことを、実際に見て、感じています。

2/2（金）二子玉川駅に集合した生徒たちが上野へ向かいます。集合から解散まですべて班で行動します。慣れない切符の購入もなんとか済ませたようです。雪が舞う中、生徒たちは元気に出発していきました。