献立は
「パエリア、アスパラガスのサラダ、ミネストローネ、みかんゼリー、牛乳」です。

　「パエリア」はスペインの米どころ「バレンシア」の料理です。取っ手が2つある浅いフライパンの名前がそのまま料理名になりました。スペインでは、フライパンからスプーンで直接、もんじゃ焼きのように、仲間内で食べるそうです。今週はお箸weekなので、スプーンと、お箸をつけました。職員室ではお箸を使う派が多かったです。

　＊食材産地＊＊＊

　米　　　　　　　秋田
　鶏肉　　　　　　岩手
　玉葱　　　　　　香川
　人参　　　　　　千葉
　ピーマン　　　　茨城
　赤ピーマン　　　宮城
　いか　　　　　　タイ
　えび　　　　　　インド
　キャベツ　　　　茨城
　きゅうり　　　　埼玉
　アスパラガス　　北海道
　とうもろこし　　青森
　りんご　　　　　青森
　セロリ　　　　　長野
　じゃが芋　　　　長崎
　蕪　　　　　　　青森
　みかんジュース　和歌山

「附子」を鑑賞し、今日の鑑賞教室は終了しました。外は雨ですが、これからバスで学校に戻ります。




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ワークショップの様子です。代表児童が舞台に上がり、狂言の表現を学びました。




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一番乗りで到着しました。




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８時３０分、学校を出発し、バスに乗って世田谷区民会館に向かいます。バスでのマナーを守って、楽しんできたいです。




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放課後先生たちは、近隣で竹林をお持ちのご家庭にお邪魔して、笹竹を譲り受けてきました。来たるべき七夕に向けての準備です。子どもたちは、今年はどんな願い事を書くのでしょうか。

６校時は、４年生以上の児童がクラブ活動に参加します。科学クラブでは、今日の課題の説明を全員が真剣に聞いていました。園芸クラブでは、園庭の梅の木から実を採取して、梅酒作りの準備をしていました。それぞれのクラブで、生き生きとした活動の様子が見られ、子どもたちの成長が感じられました。

２年生のそれぞれの教室では、午後の５時間目は単元のまとめのテストです。習ったことを思い出しながら、集中して取り組んでいました。１学期も残り１ヶ月となり、学習のまとめに入ってきます。結果は気になるところですが、しっかり復習をすることで、学習の定着を図っていきましょうね。

昼休みが終わって掃除の時間です。低学年の子どもたちも、自分たちの教室は自分たちできれいにします。重い机を運ぶのはとても大変ですが、隅々まで床掃除をするためには、欠かせない作業です。みんなで協力して、時間内に終わるように、どのクラスの子どもたちも、一生懸命に働いていました。

２年生の教室では、子どもたちが、学級園などで休み時間に捕まえた生き物などのお世話に夢中です。カタツムリやメダカなど、その生態を興味深く観察し、かわいがっていました。いろいろな生き物にふれることで、命を大切にする気持ちや豊かな感性が、子どもたちの中に自然と育まれています。

献立は
「ジャージャー麺、塩ナムル、じゃが芋の唐揚げ、牛乳」です。

　ジャージャー麺は子どもたちも楽しみにしてくれているメニューですが、スパゲティミートソース同様、ソースと麺のバランスが大切です。教室をまわってみると、ほとんどのクラスが、ソースが底をつき、麺が残っているようでした。「麺をおかわりする予定の人は、ソースを残しておいてね〜」と声かけをしてくれている担任もいました。

　＊食材産地＊＊＊

　にんにく　　青森
　生姜　　　　高知
　玉葱　　　　香川
　人参　　　　千葉
　豚肉　　　　鹿児島
　きゅうり　　埼玉
　もやし　　　栃木
　ほうれん草　栃木
　じゃが芋　　長崎

安全が確保されたという連絡を受け、子どもたちは校庭に避難をします。いつものように、「お・か・し・も」の約束を守り、全員静かに避難することができました。今日は、不審者が進入したときの約束ごとを、しっかり確認することができました。立派な態度でした。いつでも冷静な行動ができるように、これからも真剣に訓練に臨みましょう。

今月の避難訓練は、年に１度は必ず実施する、不審者対応の訓練です。２年生の教室に不審な人物が出没したという想定で行いました。児童を適切に誘導し、教員が協力して不審者役の職員を、実践さながらの対応で取り押さえます。職員室では、緊急１１０番に通報したという設定での動きも確認されました。

今朝も１年生から３年生の各教室では、保護者の方々にご来校いただき、読み聞かせをしていただきました。朝の大変忙しい時間帯にご協力いただき、誠にありがとうございます。子どもたちは毎回楽しみにしております。今後ともよろしくお願いいたします。

第３回目の学校運営委員会が開催されました。今回の議題は、夏休みの「チャレンジ☆スクール」の申込みの最終報告と、講座内容の確認などが中心となりました。今回は、半数以上の講座で、定員をオーバーする応募者となり、運営委員会のメンバーによる厳正な抽選が行われました。結果については、近日中にお手紙でご案内いたします。ご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

１組の５校時は、図書室での調べ学習。自分たちが興味をもった地方の方言を、タブレットパソコンや本で調べました。いろいろな地域の方言の違いを知って、言葉への関心を深めてほしいです。

今週１週間は、おはしを使った給食のメニューが続く、「おはしウィーク」です。上手におはしが使えるように、意識しながら給食をいただきましょう。今日も１年生の教室をのぞくと、正しいおはしの持ち方でご飯を食べ、しっかりおかわりもしていました。

献立は
「じゃこと青のりのごはん、鰆の梅肉焼き、野菜のおかかかけ、プラム、牛乳」です。

　6月は食育月間です。そして毎月19日は食育の日です。子どもたちに食べ伝えて欲しい和食の献立にしました。ごはんには炒ったじゃこと青のりを混ぜました。鰆には、季節を感じられる梅肉を使ったソースをかけました。プラムもこの季節の旬の短い果物です。午前中に話した低学年の児童は二人とも「プラム？」「食べたことな〜い」と言っていました。真っ赤な果実は食欲をそそるので、一口食べてくれれば美味しさが解ると思うのですが…

　＊食材産地＊＊＊

　米　　　秋田
　じゃこ　徳島
　鰆　　　韓国
　生姜　　高知
　ねり梅　和歌山
　白菜　　長野
　小松菜　埼玉
　人参　　千葉
　プラム　高知

今日は、高学年で英語支援員が加わっての外国語活動、ALTによる授業は中学年で行われました。来年から英語の授業時間数が増える予定です。どの学年も英語に対する抵抗をなくし、積極的に活動に参加できるように、今から慣れていきましょうね。

月曜日も１年生は元気です。それぞれの教室で、今日もしっかり学習に取り組んでいます。３時間目の３組は、算数の授業。たくさんの子が挙手して発言していました。２組は体育の授業で、鉄棒カードを使っての学習。校庭に出る前に、教室で先生の説明を受けていました。今週も１週間、がんばりましょうね。