３年生の図工では、今、「絵の具と水のハーモニー」という題材をしています。筆に絵の具をつけていろいろな線を描きます。いろいろな色の線ができます。濃淡の線もできます。すてきな色と線が描けました。子どもたちの想像の世界が広がりました。

　２時間目の国語は、図書館で学習しました。子どもたちは、先週、図書のオリエンテーションで学習したとおりに、本を返却し、新たに借りたい本をじっくりと選ぶことができました。後半に司書の先生に絵本の読み聞かせをしていただきました。「ワニぼうのこいのぼり」と「よにもふしぎな本をたべるおとこのこのはなし」という絵本で、どちらもとても面白いお話でした。どの子もお話の世界を楽しみ、聞き入っていました。

　今日の放課後、校内研究全体会を開きました。
　校長先生から、新しい学習指導要領に関するキーワード「主体的・対話的で深い学び」についてご講話をいただきました。本校で取り組んでいるＩＣＴ（情報機器）の利活用を通した学習指導を通して、どのような児童、どのような力の育成をめざすのかについて研修しました。
　今年度もＩＣＴの利活用を通して、子どもたちの思考力・判断力・表現力の育成を図ります。

　今日は今年度初のクラブ活動でした。
　クラブ長・副クラブ長・書記の三役を決めたり、年間活動予定を話し合ったりしました。その後、短い時間でしたがそれぞれのクラブの主活動が行われました。写真は卓球クラブ・体操クラブの活動の様子です。

　今日から視力検査が始まりました。５年生を皮切りに、検査を進めていきます。子どもたちは野村先生の説明をよく聞き、検査に臨んでいました。

　今朝は校庭で全校朝会を開きました。
　校長先生からは、先週のペンシルウィークについての振り返りのお話、そして災害に被災したため転入した子へのいじめについての報道や、文部科学大臣から子どもたちへのメッセージを含めたお話がありました。
　江口先生からは、今週の生活目標についてのお話がありました。
　今日から全校朝会にデビューした１年生。最後までよい姿勢でお話を聞くことができ、立派でした。

　４年２組の音楽は「明るい歌声をひびかせよう」の学習をしました。
　「子どもの世界」をお互いの表情をチェックしながら歌った後は、リコーダーでの演奏に取り組みました。
　息の使い方やタンギングを意識した指使いができるようになったところで、歌とリコーダーの演奏を合わせることに挑戦しました。
　楽しそうに歌い、演奏する子どもたち。文字通り「音」を「楽しむ」音楽の授業となりました。

　本日１５時３０分より「学舎合同職員会議」が上祖師谷中学校の体育館で開催されました。
　今年度から温知学舎は上祖師谷中学校と烏山小学校の２校だけとなってしまいました。
　温知学舎世田谷区立上祖師谷中学校の中村校長先生の挨拶に続き、各校の職員が自己紹介をしました。
　その後、各教科ごとに分かれて次期学習指導要領を使って小学校と中学校の内容を比べながら、温知学舎の子どもたちをどのように育てていくかを考えました。
　短い時間ではありましたが、小学校と中学校の９年間を見通した教育を考えた有意義な時間となりました。

今日は１組が「古地名めぐり」に行きました。烏山小学校の周りに、昔からある場所をめぐり、上祖師谷郷土研究会の方に説明をしていただきました。
「ここにタイムカプセルを入れていたなんて知らなかった。」「六所神社に祀られている神様は・・・？」と、今まで知らなかったことを教えていただき、今まで以上に地域について関心と愛着をもつことができたと思います。

今日は、１年生と２年生が合同で学校たんけんをしました。
烏山小学校での生活にも慣れてきた１年生ですが、校内にはまだ足を運んだことのない教室も多くあります。そこで１年先輩である２年生が案内役となり、一緒に学校を回りました。事前の顔合わせで仲よくなった１年生と２年生は、体育館から手をつないで出発しました。２年生の説明を真剣なまなざしで聞く１年生と、お兄さん、お姉さんとして１年生をリードする２年生。とても有意義な学習ができました。

　今日の１校時に、体育館で「１年生を迎える会」を開きました。
　６年生と手をつないで入場した１年生は、くす玉割りや３・４・５年生の出し物やプレゼントによる歓迎を受けとても楽しそうでした。
　１年生は「やってみよう」という曲の烏山小１年生バージョンを歌い、全校の子どもたちから大きな拍手をもらいました。

　明日の１校時は全校行事「１年生を迎える会」が開かれます。５年生は歓迎の気持ちを込めて出し物を準備しています。今日の４校時に、最終打ち合わせとリハーサルを行いました。「１年生を楽しませよう。」というめあてをもって、心を一つにして取り組むことができました。

　１組では５校時に理科「ふりこの運動」の学習をしました。
　ふりこが１往復する時間が何によって変わるのかを突き止めるため、子どもたちは「振れ幅」、「ふりこの長さ」、「おもりの重さ」が関係していると予想を立てて、実験に取り組みました。
　今日は振れ幅の違いによって、１往復する時間に違いがあるかについて実験しました。実験方法や結果をグループの仲間で確認しながら、協働的に学習することができました。

　本日、１７時３０分より、第１回学校運営委員会が開催されました。
　新年度を迎え、新しい顔ぶれとなった学校運営委員会。まずは、校長から今年度の学校経営方針が説明されました。
　その後は副校長、主幹教諭が４月の学校の様子を報告し、烏山小学校の各学年が良いスタートを切れたことを委員の皆さんに理解していただきました。
　続いて運営委員会の皆さんの自己紹介の後、学習支援部会、健全育成部会、環境・安全部会のそれぞれの部会で担当教員と顔合わせをしました。
　学校運営委員会の委員の皆さんの力を借りて、今年度も「輝く烏山小学校」を創っていきたいと思います。

　今日の６校時、今年度初めての委員会活動を行いました。
　今日は委員長・副委員長・書記を決めたり、年間の活動の見通しをもったりしました。今後はそれぞれの委員会が目的をもって、よりよい学校を子どもたち自身の手で創るために活動を進めていきます。

　今朝は校庭で全校朝会を開きました。
　校長先生からは、先週の烏山地域あいさつキャンペーン・烏山小学校あいさつ週間の振り返りに関するお話がありました。さらに、今週のペンシルウィークについて、鉛筆の正しい持ち方や、書くときの正しい姿勢に関するお話もありました。
　植木先生からは、今週の生活目標「朝、教室に入るときに『おはようございます。』と言おう。」についてのお話がありました。

　つくし学級３組では、３校時の生活単元学習で、枝豆の種まきをしました。まず、教室で種の観察をしてから、ポットに土を入れるために、学級園へ行きました。学級園の土をよく混ぜて、こぼさないように土を入れました。１人、３粒ずつ種をまきました。教室へ戻り、水やりをして、日の当たる場所に並べました。７日くらいで発芽する予定なので、その様子も観察していきます。「早く芽が出るといいね。」と楽しみにしている子どもたちでした。１組・２組は、明日、種まきをします。

　今日は、今年度最初の土曜授業日でした。２・３校時は、つくし学習室で学級全体の学習をしました。２校時は、音楽の学習で「ちびっこカウボーイ」の歌を練習しました。口を大きく開けて、ことばをはっきりと発音する、ということに気を付けて歌いました。３校時は、図工で「折り紙で作ろう」の学習をしました。今日は、折り紙を半分に折ってから、下絵の線にそってハサミで切り抜き、模様を作ってみました。折り方や切り方を工夫すると様々な形や模様ができて、とてもきれいになるということに気付きました。

　今日は４月のあいさつ週間最終日でした。６年生・３年生がそれぞれ正門、東門に立ってあいさつを呼びかけました。
　教室ではこの１週間を振り返り、今後のあいさつの取組に対して考える時間を各学級でもちました。これからも継続してあいさつの励行、習慣化に取り組んでいきます。

　３時間目に３・４年生合同で２８日に行く遠足のオリエンテーションを体育館で行いました。
　スライドを見ながら実際に歩く道を確認したり、注意事項を聞いたりしました。どの子も真剣に、楽しみながら佐々木先生の話を聞いていました。
　説明の後に、お弁当を食べる班で顔合わせをしました。４年生が中心となり、自己紹介をしたり、お互いをよく知るために質問をしたりしていました。高尾山へ行くのがとても楽しみになる活動でした。