【６年】書き初め
小学校生活最後の書き初めに取り組みました。
一筆一筆心を込め、集中して「平和な春」を書きました。 
１月19日の給食
みそ煮込うどん おひたし 鬼まんじゅう 牛乳 ＜食材＞ 大根（神奈川） ごぼう（青森） にんじん（千葉） 里芋（愛媛） 白菜（茨城） 小松菜（埼玉） もやし（栃木） さつまいも（千葉） ねぎ（千葉） 豚肉（熊本） 【２年】ずいずいずっころばし（音楽）
歌に合わせて、指を動かして遊びました。学校公開期間中だった
ので、保護者の方にも班に入って一緒に遊んでもらいました。 今回は、なるべくたくさんの子どもが鬼になれるように 簡単ルールで実施しました。次回は、ルールを変えて行いたいと 思います。ご家庭でもぜひ、取り組んでみてください。 ご協力くださった保護者の皆様、ありがとうございました。 
【クラブ】パソコンクラブの作品発表
現在、パソコンクラブでは、ムービーの編集を行っています。
自分たちで撮影した動画を編集し、１分の映像にする予定です。 お気に入りの場所をテーマにする子、友達の紹介をする子、 教員にインタビューをする子、トリック写真に挑戦する子など 様々なテーマで動画を撮影し、編集しました。 今回のクラブ活動では、発表会をしました。 どの班も工夫して編集してあり、力作ぞろいでした。 
１月18日の給食
五目ごはん きのこ入り煮びたし 白玉しるこ 牛乳 ＜食材＞ 鶏肉（岩手、青森、宮城） にんじん（千葉） ごぼう（青森） さやいんげん（沖縄） 小松菜（埼玉） しめじ（長野） 白菜（群馬） えのきたけ（群馬） 【６年】共同制作
６年生の共同制作が完成間近です。
みんなで相談しながら、よいものを作ろうと工夫しています。 積極的に進めていく姿がとても頼もしいです！ 展覧会では一番目立つ作品になりそうです。 
【全校】学校協議会
学校公開期間初日の３校時は、「児童の健全育成」
「地域防災・防犯」「教育活動の充実」のテーマのいずれかを 主軸に、各クラスで授業を行いました。 その後、学校協議会を開催し、学校から地域への情報発信の 場とし、地域、保護者、学校の３者で情報交換をしました。 詳しくは、学校運営委員会だより８号をご覧ください。 
１月17日の給食
ごはん 魚のかわりソースかけ パセリポテト 野菜のレモンじょうゆかけ 牛乳 ＜食材＞ ホキ（ニュージーランド） ねぎ（千葉） じゃがいも（長崎） パセリ（千葉） キャベツ（神奈川） にんじん（千葉） きゅうり（群馬） レモン（愛媛） しょうが（高知） 【４年】書き初め
書き初めの由来について話を聞く子どもたちの目は
真剣そのものです。 一文字一文字心を込めて、「美しい空」と書きました。 
【委員会】あいさつ運動
あいさつ運動初日は、体表委員会です。
2月22日まで、各クラスが２日ずつ担当します。 
１月16日の給食
あげパン 卵雑煮 ネーブル 牛乳 ＜食材＞ 卵（青森） 鶏肉（岩手） にんじん（千葉） 白菜（群馬） ねぎ（千葉） 小松菜（埼玉） ネーブル（熊本） 【全校】全校朝会
代表委員会からは、本日からのあいさつ運動について お知らせがありました。 ６年生は、卒業に向けて準備をし、中学生になるという自覚を もって３学期を過ごすとスピーチしました。 
【２年】朝のスピーチ
２年生では、日直による朝のスピーチを行っています。
話題は子どもによって違います。教室の後ろに届くように 声の大きさを意識して話しています。 
１月15日の給食
きんぴらごはん 吉野汁 切り干し大根の卵焼き 牛乳 ＜食材＞ 卵（青森） 鶏肉（岩手） 豚肉（熊本） しょうが（高知） にんじん（千葉） ごぼう（青森） さやいんげん（沖縄） ねぎ（千葉） 小松菜（埼玉） にんにく（青森） 算数の問題（冬休み）の答え
ないでしょうか。共通の隠れたきまりを見付ける力は 大切です。さて、そろそろ答えが見えてきたでしょうか。 そう！ 上の２つの式を比べてみましょう。 ８＠４＝４１２ ４＠３＝１７ なぜ上が３桁で下が２桁なのでしょう？ それぞれの式の２つの数をよく見て比べてみます。 そう、８−４＝４ ８＋４＝１２ それを並べると「４１２」 下の式は、４−３＝１ ４＋３＝７ それを並べると「１７」 それでは、６＠５＝？ ６−５＝１ ６＋５＝１１ それを並べると「１１１」 これが正解でした。できましたか？ 
【委員会】環境委員会の活動
今は冬。実はなりますが熟さなくなったので 抜いて畑をきれいにしました。 【全校】なわとび Challenge Day
土曜授業日は「なわとび Challenge Day」です。
中休みには、全校児童が校庭に出て、短なわ跳びを行いました。 寒さに負けず、元気に外で遊びましょう。 
【２年】学級会
本日から16日までは、学校公開期間です。
２年生は、学級会を見ていただきました。 今までは、時間内に意見がまとまらないこともありましたが 今回はみんなで協力して話し合い、遊びの内容と役割について 時間内に話し合うことができました。 
【２年】百人一首に挑戦
教科「日本語」の学習で、百人一首に取り組んでいます。
最初は下の句まで聞かないと札を取れませんでしたが 上の句を聞いただけで手が動くようになってきました。 友達と試合をしながら練習しています。 
【１年】係決め
新学期になったので、係を決めて、ポスターを書きました。
クラスのために、しっかり役割を果たしてほしいです。 
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