世田谷区立山崎小学校内にある、伝統工芸教室へ紙すき体験に行ってきました。
　朝８時１０分に出発し、電車に乗って梅が丘まで行きます。山崎小へついたらまずは、先生のお話をしっかりと聞きます。

◆本日の献立
　＊セサミトースト
　＊牛乳
　＊クリームシチュー
　＊キャベツサラダ

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊たまねぎ　北海道
　＊にんじん　千葉
　＊じゃがいも　北海道
　＊キャベツ　愛知
　＊だいこん　神奈川

◆一口メモ
　今日はカフェインについてお話します。みなさんの身の回りには、カフェインがふくまれている食品がいろいろあります。たとえば、緑茶、紅茶、コーラ、コーヒー、ココアなどの飲み物のほか、チョコレートやまっ茶入りのお菓子など、さまざまなものにカフェインが入っています。カフェインは、脳を刺激して目覚めさせる作用があります。ただ、とりすぎると眠れなくなったり不安な気持ちになったりして、心身に悪い影響を及ぼします。成長期の今のみなさんは、体も脳も発達段階なので、カフェインはとりすぎないほうがよいでしょう。試験の前の夜などに眠気を防ぐからと、安易にカフェイン入りの飲み物を飲まないようにしましょう。

　世田谷区立小学校図画工作作品展が、本日から１１日(日)まで世田谷美術館で開催されています。本校からは２１名の代表児童の作品が展示されています。本校児童作品以外にもたくさんのすてきな作品が展示してありますので、ぜひ美術館まで足をお運びください。
　展示時間は、午前１０時から午後６時まで（入館は午後５時３０分まで）となっていますが、１１日（日）のみ午後４時終了（入館は午後３時３０分まで）です。

◆本日の献立
　＊ごはん
　＊牛乳
　＊麻婆豆腐
　＊ラーパーツァイ
　＊みかん

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊にんにく　青森　＊白菜　　群馬
　＊しょうが　高知　＊みかん　和歌山
　＊ねぎ　　　千葉　＊豚肉　　埼玉
　＊にんじん　千葉

◆一口メモ
　２月８日(木）と２月９日(金）の２日間、世田谷区民会館で「世田谷区学校給食展」が開催されます。そこで世界の料理や日本の郷土料理の給食の、実物展示がされます。それぞれの学校でひとつ、給食が展示されるのですが、今日の笹原小学校の給食も世界の料理のひとつとして展示されます。みなさん、どこの国の料理かわかりますか？もう何度も給食で出ているのでわかるかと思いますが、今日は「中国」の料理です。世田谷区学校給食展では、他にもいろいろな国の料理や日本のいろいろな地域の郷土料理の給食が展示されます。興味のある人は、学校が終わってからぜひ行ってみてください。

　今日の避難訓練は、地震による避難でした。朝遊べた校庭も１０時前にはすでに水がたまり、どろどろの状態でしたので、避難と人数確認は廊下で実施しました。

　今日は２年１組と５年１組でお話しポケットの皆さんによる読み聞かせがありました。
　写真は、左が２年１組、右が５年１組です。

　このところ、霜と雪とで校庭の状態が悪く、外遊びや体育ができていませんでしたが、ようやく北側の陽の当たる部分が使えるようになってきましたので、本日朝、外遊びを行いました。といっても、全面ではなく、校庭の状態の良い北側部分のみで、そこに行くための通り道も限定されているなど使いにくくはありましたが、久しぶりに外で楽しそうに遊ぶ子どもの姿を見ることができました。

　本日の児童朝会での校長先生のお話のキーワードは、「美しい日本語週間」と「平昌オリンピック」でした。その後、学生ボランティアさんの紹介がありました。先日より、将来の教員を目指す学生さんが来ています。また、機会がありましたら紹介します。
　６年生の笹の子スピーチは、「語呂合わせ」がテーマでした。「１１９２年→いいくにつくろう鎌倉幕府」や「１月１０日→１１０番の日」など、様々な語呂合わせが発表されました。美しい日本語週間とも関連するテーマですね。

◆本日の献立
　＊煮込みうどん
　＊牛乳
　＊ちくわの天ぷら
　＊わかさぎの天ぷら
　＊野菜のごま和え
　＊はるみ

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊にんじん　千葉　＊長ねぎ　世田谷　玉堤
　＊もやし　　栃木　＊豚肉　　埼玉
　＊白菜　　　茨城　＊青のり　愛知
　＊小松菜　　埼玉　＊卵　　　栃木
　＊はるみ　　愛媛　＊わかさぎ　カナダ

◆一口メモ
　わかさぎは、日本の湖などに生息する小さい魚で、適応能力が高いので、寒い水の中でも生き延びます。とても寒いなか氷の張った池や湖に出て、開いた穴から釣り糸を垂らして釣るワカサギ釣りは、北海道や本州の寒い地域にある湖の、冬の風物詩です。骨はやわらかく、うろこもほとんどないので丸ごと食べられ、魚の栄養もまるごととることができます。今日の給食でも、まるごと天ぷらにして揚げました。いつか自分で氷の上から糸を垂らし、釣ったばかりのワカサギを揚げて食べてみたいですね。

　今日から１６日（金）までの２週間が、３学期の読書週間です。
　今日の中休みから図書館の「新刊本」の貸し出しが始まるとあって、２時間目の終わりのチャイムと同時に、たくさんの子どもたちが図書館にやってきました。
　お目当ての本を借りることができた子、残念ながら先に貸し出されてしまい、次の機会に借りることを考え、別の本を借りていく子など、校庭遊びができないこともあって、図書館はとてもにぎわっていました。

　今日の中休みに音楽室で、笹の子班の４年生と５年生の班長が集まり、班長会が行われました。
　今日のテーマは、「６年生を送る会」と「笹の子お別れ給食」についてです。
　全体でこれから準備することを確認し、４年生と５年生に分かれて、ぞれぞれの担当の先生と一緒に打ち合わせを行っていました。
　３月１日（木）に、６年生を送る会と笹の子お別れ給食を行う予定です。４年生のみなさん、５年生のみなさん、よろしくお願いします！

　朝は凍結のため歩くことができた校庭ですが、気温が上がると同時に凍結がゆるみ、地表の水分が水たまりとなっています。
　今日の休み時間も体育の時間も校庭使用ができないため、室内で過ごすことになりました。主事さん方が少しでも改善できるようにと、除雪などの作業していました。
　早く校庭遊びができるようになることを願っている子どもたちです。

◆本日の献立
　＊磯ごはん
　＊牛乳
　＊いわしのつみれ汁
　＊大豆とじゃこの甘辛あげ

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊にんじん　茨城　＊ねぎ　　千葉
　＊しょうが　高知　＊大根　　神奈川
　＊ごぼう　　青森　＊大豆　　北海道
　＊鶏肉　　　徳島　＊しらたき　群馬
　＊ちりめんじゃこ　徳島・広島・兵庫

◆一口メモ
　明日２月３日は節分です。節分には、「福は内、鬼は外」と声を出しながら、福豆をまいて、年齢の数だけ豆を食べて厄除けを行います。また、恵方巻きを食べたり、柊の枝に刺したイワシの頭を玄関に立てたりもします。月曜日の朝会で校長先生もお話していましたが、今日は節分献立です。鬼が匂いを嫌うイワシはつみれ汁にして、豆まきの豆はじゃこと一緒に甘辛く和えて給食に登場します。しっかり食べて、悪い鬼を追い払いましょう。


　節分献立の「大豆とじゃこの甘辛あげ」は子どもたちに大人気で、ほとんどのクラスで完食でした。「自分の歳の数よりたくさんお豆がある！」と喜んでいる子もいました。「いわしのつみれ汁」は、やはり魚の苦みや臭みが苦手な子もいるようでしたが、おいしいと言って食べている子もいました。魚料理に慣れるよう、これからもさまざまな魚料理を給食に取り入れていきたいと思います。

　南校舎の２階と３階には、４年生・５年生・６年生の作品が展示されています。
　４年生は毛筆で「美しい空」、５年生は「豊かな心」、６年生は「平和な春」を、一人ひとりが丁寧に力強く書き上げています。

＊写真は、左：４年生　中：５年生　右：６年生　の作品です。

　★書き初め展　２月２日（金）〜２月１６日（金）

　今日から、「書き初め展」が始まりました。
　子どもたちが２学期末から冬休みにかけて練習し、３学期になって教室や体育館で書き上げた力作が展示されています。
　１年生と２年生は硬筆で、丁寧に書き上げています。３年生は、初めての毛筆での書き初めで、「つよい力」に挑戦しました。
　２月１６日（金）まで展示しています。来週の学校公開期間等で学校にお越しの際、ぜひご覧ください。また、子どもたちへの励ましをお願いいたします。

＊写真は、左：１年生　中：２年生　右：３年生　の作品です。

　今朝６時３０分の校庭の様子です。
　先週の雪に続き、校庭も一面に雪が積もり始めています。

　図工室の入口コーナーで紹介されている“今週の１枚”。今週の絵画は、有名なゴッホの“ひまわり”です。
　図工室を訪れる子どもたちは、絵と解説を結び付けながら鑑賞しています。

◆本日の献立
　＊黒砂糖パン
　＊牛乳
　＊スペイン風オムレツ
　＊ブロッコリーのサラダ
　＊コンソメスープ

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊じゃがいも　北海道　＊にんじん　茨城
　＊ブロッコリー　愛知　＊パセリ　　静岡
　＊たまねぎ　　北海道　＊豚肉　　　埼玉
　＊もやし　　　群馬　　＊卵　　　　栃木

◆一口メモ
　今日から２月が始まりました。冬休みがあけたと思ったら、あっという間に２月ですね。1月と同様、２月も厳しい寒さが続きます。インフルエンザや風邪への対策も改めてしていきましょう。寒さや風邪に負けない強い体を作るには、まずはしっかりとバランスの良い食事をとることです。苦手なものも、全く手をつけないなんてことが無いよう、少しでも食べてみるようにしましょう。

　今日の５・６校時の図工室では、３年２組のみなさんが「紙はんが」の学習に取り組んでいます。自分の思いが表れるように版の置き方や色のバランスを考え工夫しながら、印刷を進めています。
　教員がＩＣＴ（実物投影機）を活用して作品づくりのポイントについて説明し、みんなで確認したことで、活動（作業）が順調に進められています。
　一人ひとりが創造する「生き物ワールド」の完成が楽しみです。

1年1組の教科　日本語の学習の様子です。
今日は、なぞなぞ　の学習です。日本の伝統的な言葉遊びであるなぞなぞに親しみます。
思いついたことをすぐ答えるのではなく、その答えだと思う理由も伝えなければなりません。「答えはわかったんだけど、理由がなあ・・・」と悩む子もいましたが、他の子の発表を聞いて、「そう言えばいいのか。」と気付いていました。答えが一つではないなぞなぞもあり、言葉遊びを楽しんでいました。次回は自分たちでなぞなぞを作るそうです。どんななぞなぞができるか楽しみですね。
　なぞなぞの後は、犬棒かるたも楽しみました。みんなルールを守ってできました。