今日は2年生を対象に食育の学習がありました。ゲストティーチャーは愛媛県から来てくださったちりめん漁師さんと関連する業者の方です。ちりめんじゃこがどのような環境で育っているのか学習をしました。

持久走も慣れてきて、無理なく元気に走っています。残雪もすっかりなくなり、校庭が使えることの大切さをあらためて感じます。

　ご招待した方々と一緒に、楽しくお話をしながら給食を食べました。ランチョンマットや手紙などを用意し、感謝の気持ちと共にプレゼントしました。今後も感謝の気落ちを伝えながら、交流を深めていきたいという気持ちが高まりました。

　先週の金曜日、３年生がふれあい給食会をひらきました。
ご招待した方々と一緒に給食を食べ、日頃の感謝を伝える会です。
自分たちでおもてなしを考え、各クラス工夫して準備しました。

　５年生の子ども達が環境問題について自分たちの伝えたいメッセージを考え、ポスターで表していきます。４年生や社会科で学んだことをもとに、普段の生活や世界に目を向けて自分にできること、自分の伝えたいことを表します。今まで学んだことや他教科とつながって、イメージを形や色に表して他の人に伝わるように工夫して表しています。

雪のために使えなかった校庭のコンディションも良くなり、今日は全校で持久走をしました。みんな元気に走っています。

今朝は集会委員会による丸バツゲーム集会を行いました。以前テレビでやっていた高校生ウルトラクイズのような感じのものです。みんなで楽しみました。ようやく校庭の土が雪から乾き、全校で外に出られるようになってきました。これも嬉しいことです。

教科「日本語」に関連した取り組みとして
茶道体験を行いました。

茶道の先生から
文化としての作法を教えていただいた子どもたちは
新鮮な気持ちを味わうことができました。

東京ヴェルディのコーチに来ていただき
サッカーを通したコミュニケーションについての
学習をしました。

「相手意識をもつこと」
「考え工夫をすること」はサッカーをはじめ
様々な場所で大切であることを学びました。

アジア教育友好協会から
宍戸仙助先生に来ていただき、
ラオスの国の現状についてお話いただきました。

自分たちの国とラオスとを比べながら
世界の子どもたちのくらしに関心をもちました。