◆本日の献立
　＊ごはん
　＊魚の幽庵焼き
　＊大根のゆかりかけ
　＊くきわかめのきんぴら
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊鮭　　　　チリ
　＊豚　肉　　埼玉
　＊きゅうり　群馬
　＊ごぼう　　青森
　＊人　参　　千葉
　＊大　根　　神奈川
　＊ゆ　ず　　高知　

◆一口メモ
　「ごはん、牛乳、魚の幽庵焼き、大根のゆかりかけ、くきわかめのきんぴら」です。今日は魚の幽庵焼きという魚料理です。
　しょうゆ・酒・みりんの調味液にゆずやかぼすを入れて、そこに魚を漬けこんでから焼く料理です。しっかりと味が付き香りもよいので、ごはんの進む魚料理です。
　江戸時代の茶人「北村祐庵」がこの料理を作りだしたことから、幽庵焼きと呼ばれるようになったそうです。
　幽という字は、幽霊の幽と書きましたが、柚を使うことから柚庵と書くこともあります。

　今朝も正門で、６年生の代表委員会のみなさんが、ユニセフ募金活動に取り組みました。毎日の呼びかけに応じて、今日もたくさんの友達が募金をしていました。また、学校運営委員会委員の町会長さんも、子どもたちの活動に協力してくださいました。
　来週の委員会活動で、集計や報告への準備を行う予定です。

　２月７日（水）と２２日（木）に洗濯板やたらいを使って靴下を洗いました。子どもたちは「寒い中、冷たい水を使うのは大変だった。」「家族の分も洗うのは疲れるし時間がかかる。」「今はボタン一つで洗濯できるから便利だ。」など、昔の洗濯の苦労や今の生活の便利さを実感していました。また、「溝を使ってきれいにする仕組みがすごい。」「電気やたくさんの水を使わずに洗濯ができる。」など、昔の人の知恵や工夫にも気付いていました。

◆本日の献立
　＊みそラーメン
　＊牛乳
　＊青のりフライドポテト
　＊ナムル

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊にんにく　青森
　＊しょうが　高知
　＊にんじん　千葉
　＊たまねぎ　北海道
　＊白菜　　　茨城
　＊もやし　　群馬
　＊小松菜　　埼玉　

◆一口メモ
　今日はみなさんの大好きなラーメンです。ラーメンはただおいしいだけではなく、しょうゆ、塩、みそ、とんこつなど様々な味があり、麺も太麺や細麺、ちぢれ麺などいろいろな種類があるので、飽きることもなく日本でたくさんの人に愛されていますね。もともとは中国から日本に伝わったものですが、日本人好みの味に改良され、今では札幌ラーメン、博多ラーメン、喜多方ラーメンなど、各地域特有のラーメンも食文化として根付いてきました。日本全国にどんなラーメンがあるのか、そのラーメンの特徴はどんなものなのか、関東と関西で好まれているラーメンに違いがあるかなどを調べて、日本ラーメン地図を作ってみるのもおもしろいかもしれません。

　今日の児童集会では、３月１日（木）に行う「６年生を送る会」での全員合唱の練習をしました。
　司会進行を務める５年生の代表委員から、まず、スローガンが発表されました。
　「みんなに愛され６０周年　お世話になった６年生　最高の笑顔をプレゼント」です。
そのあと合唱曲「グッデイ・グッバイ」をみんなで歌いました。素敵な歌声が体育館に響き渡っていました。

　雪交じりの小雨が降る中でしたが、今朝も６年生の代表委員会のみなさんが、ユニセフ募金活動を正門で行いました。
　傘をさしながらですが、用意してきた募金袋を募金箱に入れる姿がたくさん見られました。代表委員の声かけもあり、募金への協力が続いています。
　「明日の朝も行います。ご協力をお願いします！」
　頑張っている代表委員のみなさんです。

◆本日の献立
　＊フィッシュサンド
　＊牛乳
　＊マセドアンサラダ
　＊マカロニスープ

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊キャベツ　愛知　＊じゃがいも　北海道
　＊にんじん　千葉　＊きゅうり　　群馬
　＊にんにく　青森　＊たまねぎ　　北海道
　＊豚肉　　　埼玉　＊ホキ　　　　ニュージーランド

◆一口メモ
　今日は、夜食についてお話します。みなさんがこれから大きくなると、試験や受験勉強などをする機会が出てきます。その際、夜遅くまで勉強をして夜食をとることがあるかもしれません。中学生がよく食べる夜食の内容は、1位がスナック菓子、2位がアイスクリーム、3位がチョコレートとなっています。夜食をたくさん食べてしまうと、肥満につながったり、翌日の朝食が食べられなくなったりします。夜食をとる場合には、うどんや雑炊など消化のよいものを少量だけにするなど、翌日の朝食に影響が出ないよう注意しましょう。

　今日の中休み、３月４日（日）開催予定の「ふれあいドッジボール大会」へ向けての練習会（第４回）が行われました。
　練習会では、チームで話し合いを行い、作戦を立て、ゲームを通してどのチームもチームワークを高めていました。担当の保護者の方々と担当の教員も参加し、ルールや対戦相手の確認、アドバイスなどを行っていました。
　楽しい時間を過ごすことができ、最後に「ありがとうございました！」とあいさつを交わして練習会を終えました。
　子どもたちの活躍を期待しています！

　今日から３日間の予定で、代表委員会による「ユニセフ募金」活動が始まりました。
　６年生の代表委員のみなさんが、正門で登校して来る友達に「ユニセフ募金への協力をお願いします！」と大きな声で呼びかけていました。そして、たくさんの人が募金箱に募金をしていました。「ありがとうございます！」とお礼の言葉も述べ、お互いに笑顔があふれる機会ともなっています。
　募金活動は、明日２２日（木）と２３日（金）の登校時間にも行います。
　「ご協力をお願いします！」
　明日からの分担を確認し、一生懸命頑張っている６年生のみなさんです。
　

◆本日の献立
　＊中華丼
　＊牛乳
　＊春雨スープ
　＊りんご

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊にんにく　青森　　＊小松菜　埼玉
　＊しょうが　高知　　＊ねぎ　　千葉
　＊にんじん　千葉　　＊豚肉　　埼玉
　＊白菜　　　茨城　　＊もやし　群馬
　
◆一口メモ
　今日も給食でごはんがでているので、おいしいごはんの炊き方についてお話します。昨日はお米の洗い方をお伝えしましたが。今日は「浸水」についてお話します。浸水とは、洗ったお米を火にかける前に水に浸しておくことです。では、どのくらいの時間水に浸しておけばよいでしょうか？　
１．１０分以内　　　２．３０分以上
正解は、２の30分以上です。水につける時間が少なすぎると、しんの残った硬いごはんになってしまいます。給食でも、いつもお米を洗った後に３０分以上浸水してから炊いています。

　４年生の音楽の学習です。上手な合奏をするためには気持ちを合わせることが大切。では、気持ちを合わせるってどうすればいいのでしょう。みんなで演奏の練習をしながら、拍を合わせること、アイコンタクトすること、別のパートの人が出している音をよく聞くことなどを学んでいました。

　遊んだ後は、長縄跳びです。みんな慣れたもので、音楽に合わせて跳ぶだけでなく、跳ぶ順番を待っている間に音楽に合わせて踊っている子もいました。

　校庭の状態が少し回復したため、久しぶりに校庭全面を使っての元気タイムとなりました。このところ半分だけの狭くなった校庭で工夫して遊んでいた子どもたち。今日は１年、４年、５年、６年の４学年が校庭です。元気な声が校庭に響いていました。屋上は３年生、体育館では２年生が元気タイムを楽しんでいました。

　６年生の代表委員が中心となり企画・準備を進めている「ユニセフ募金活動」が、明日から３日間の予定で行われます。
　先週の集会では全校へ向けて、募金活動の趣旨や方法を伝えましたが、昨日と今日の給食の時間には各教室を訪れ、募金活動への協力のお願いと募金方法について説明を行いました。「ご協力をお願いします！」との呼びかけに、大きな拍手が送られていました。
　みなさんの協力をお願いいたします。
　

日本くすり教育研究所の加藤哲太先生をお招きし、薬物乱用防止教室を行いました。
今、自分たちがもっている大事な、すてきな脳のすばらしさを教えていただき、薬物を乱用するとダメージを受けた脳は元にはもどらない、ということを教えていただきました。
薬物乱用の入り口がたばこやアルコール、というお話もありました。ご家庭でも話題にしていただければと思います。

　今日は地区班登下校の日。それぞれの地区班で班長さん副班長さんの引き継ぎをした後、地区班ごとにまとまって下校します。

◆本日の献立
　＊ごはん
　＊牛乳
　＊豆腐入りハンバーグ
　＊こんにゃくサラダ
　＊いよかん

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊しょうが　高知
　＊たまねぎ　北海道
　＊えのき　　新潟
　＊きゅうり　群馬
　＊にんじん　千葉
　＊もやし　　群馬　　

◆一口メモ
　みなさんは、ごはんを炊いたことがありますか？洗って水を入れてスイッチを押すだけという簡単なように思える作業ですが、おいしく炊くにはちょっとしたポイントがあります。まず、今日はお米の洗い方のポイントをお話します。お米のあらいかたはどちらがよいでしょうか？
1，水をかえずに1回でしっかり洗う
2，水を3回くらいかえて軽くかきまぜて洗う
正解は２の「水を3回くらいかえて軽くかきまぜて洗う」です。1回目の水洗いに時間をかけると、ぬかのにおいが米についてしまうので、その水はすぐにすてて、3回くらい水をえて洗いましょう。

　中休みに体育館で６年生を送る会で行う「プレゼント渡し」のリハーサルが行われました。リハーサルといっても、今日はどのようにするかの話合いが主で、５年生がリードをとりながら、話合いを進めていました。

　桜丘幼稚園の子どもたちが、笹原小へ体力測定にやってきました。今日の校庭は寒かったのですが、子どもたちは元気に力いっぱい走っていました。

　先日、アプローチ・スタートカリキュラムの一環として行われた、１年生と桜丘幼稚園児との交流ですが、とても楽しんでくれたようで、幼稚園の子どもたち（代表）が、お礼の手紙を届けに来てくれました。ていねいに挨拶し、元気にお礼の言葉を言っていましたた。１年生の子どもたちも、みんなで大きな声でお礼が言えました。