喜多見小学校の様子を紹介しています。

キャリア教育 その1

 6年生のキャリア教育の学習の一環として、社会人、職業人の方をゲストティーチャーとしてお招きして話を伺いました。
今回お越しいただいたのは、喜多見小学校の卒業生でもある、ヒルトン東京・パティシエの岩沢泰良さん、プロレスラーの三富政行さん、そして喜多見児童館職員の村松将典さんの3名の方々です。仕事内容、今の仕事に就いた理由や過程など、様々な話をしてくださいました。
子ども達は初めて聞く話に驚いたり、関心したり、気になることを質問したりと興味をもって話を聞いていました。
 この学習を通して、子供達が少しでも自分達の将来のことを考えるきっかけになればと思います。(2月3日)
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2月13日の給食

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*セサミトースト
*トマトとたまごのスープ
*ごまドレサラダ
*牛乳
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2月9日の給食

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*キムチ丼
*サムゲタン
*ピリ辛きゅうり
*牛乳

今日はオリ・パラ給食「韓国」です。
きょうから平昌オリンピック開幕ですね。
みんなで日本を、そして世界を応援しましょう!
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2月8日の給食

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*スパゲティーミートソース
*じゃがいものハニーサラダ
*牛乳
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2月7日の給食

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*ゆかりごはん
*サバのみそ煮
*野菜のしょうが風味
*磯香ポテト
*牛乳
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2月6日の給食

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*ココア揚げパン
*クリームスープ
*3色ピクルス
*牛乳
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子どもゆうびんきょく

今日から子どもゆうびんきょくが始まりました!

消印を押す、仕分ける、配達するの三つの役割に分かれて仕事をしました。

初日から、たくさんのはがきがポストに入っていて大忙し。
でも、その分子どもたちの顔は充実していたように見えました。

学校の皆さんのために、これから頑張ります!!(2月6日)
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読み聞かせ

毎週火曜日は、保護者の方による読み聞かせがあります。

興味津々で聞いていました。(2月6日)
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あいさつ運動

今日もあいさつ運動です。

自分から進んであいさつしている子どもがたくさんでした。(2月6日)
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2月5日の給食

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*茶めし
*おでん
*焼きししゃも
*牛乳
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避難訓練

今回の避難訓練は、校外へ避難する訓練です。

いつもと違うかたちの訓練でしたが、おしゃべりをすることなく、列も崩さないで歩くことができました。

「自分で自分の身を守る」という意識が育っています。(2月5日)
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子どもゆうびんきょく

明日から、いよいよ子どもゆうびんきょくが始まります。

今日はそのお知らせに行きました。

自分たちで作ったポスターとはがきを渡し、自分たちで考えた原稿で説明しました。
各クラス、主事室や職員室にも行きました。

緊張した様子でしたが、しっかりと伝えることができました。(2月5日)
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雨ニモマケズ

今日の朝会で、1年生が「雨ニモマケズ」の発表会をしました。

9月から一生懸命覚えた「雨ニモマケズ」。1年生全員が校長先生に暗唱を聞いてもらい合格をもらいました。その成果を学校全体に披露しました。

はっきりとした大きな声でした。みんなで揃えて言う部分もきれいでした。
2〜6年生も真剣に聞いていました。

入学から10ヶ月、大きな成長を感じました。(2月5日)

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全校朝会

今日の全校朝会は、お知らせがたくさんありました。

園芸委員会から、「いいあせかこう」のお知らせ
計画委員会から、あいさつ運動のPR
2年生から子どもゆうびんきょくのお知らせ

子どもたちの活動が活発なことが分かります。(2月5日)
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あいさつ運動

今週はあいさつ運動週間です。

計画委員・各委員会の委員長が校門前に立ち、あいさつをしています。
中学生も来てくれました。

各クラスでめあてを決めています。今週も寒いですが元気なあいさつが聞こえるといいですね。(2月5日)


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節分(1年生)

今日は節分です。

鬼の絵に色を塗り、オリジナルの鬼を作ったら、豆に見立てた新聞紙をたくさん投げました。途中で、本物(?)の鬼もやってきて、みんなで退治しました。

しっかり鬼も追い払えたので、みんなに良いことがあるといいなと思います。(2月3日)
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百人一首大会(5・6年生)

5・6年生合同で百人一首大会が行われました。

「源平合戦」と呼ばれる、自分の陣地にある札がなくなったら勝ちという遊びです。

5年生も6年生も読まれた札をじっくり聞いて、我先に札を取っていました。

高学年は、これから卒業式に向けて準備が始まります。交流を深めて、気持ちを高めていければと思います。(2月3日)
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生活科(2年生)

来週から始まる「子どもゆうびんきょく」の準備をしています。

はがきを作ったり、お知らせのポスターを作ったり、意欲的に取り組んでいます。
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2月2日の給食

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*セルフ手巻きずし
*こんぶ豆
*すましじる
*牛乳
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児童集会

今回は、節分が近いので、「節分集会」です。

節分に関するクイズをしました。回答方法が、手を叩く・足踏みする・ジャンプする、と工夫されていました。寒い体育館でしたが、体を動かしたので少し暖まることができました。(2月1日)
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