女子バスケットボール部が体育館で活動しています。
オフェンスはスクリーンやトレインパスを使って自分のマークマンをずらしましょう。ディフェンスはカバーを意識しましょう。（遠藤）

第２音楽室で吹奏楽部が活動しています。
合唱コンクールに向けて練習しています。３年生が練習に参加するのもあと３日ですね。
最高の演奏ができるように準備しましょう。（遠藤）

体育館ではバドミントン部が活動しています。クリアやスマッシュの練習をしていました。（遠藤）

英語検定３級以上の合格者に対して、２次試験対策が行われています。
英語科の先生方が試験官となって実際の面接試験と同じように対策が行われていました。合格めざしてがんばりましょう。（遠藤）

放課後、合唱コンクール午後の部のリハーサルを行いました。
午後の部の参加生徒の動きと照明や舞台の係生徒の動き合わせてひと通り通して確認をしました。本番当日、スムーズに進行できるようにしましょう。（遠藤）

放課後練習の様子です。
自分たちのクラスの体育館練習の映像を見ていました。自分たちがステージに立って歌っている姿が審査員からどのように見えているのかわかったと思います。どうしたら恰好よく見えるのか考えてみましょう。（遠藤）

５時間目、２年生は特別教室で合唱のクラス練習をしています。
パート練習で細かい部分を確認してから、全員で合わせていました。合唱としての完成度をもっともっと高めていきましょう。（遠藤）

２年生の家庭科の授業の様子です。
アニマルボールの制作をしています。私語もなく集中して取り組んでいます。作品もできあがってきていますね。（遠藤）

本日、３年生は学習習得確認調査を行っています。
夏休みの勉強の成果が形になり始めるころです。全力で取り組み、今の自分の力をきちんと把握して自分の進路を考えていきましょう。（遠藤）

後期図書委員会が本格的に始動しました。

二年生を中心に、短期間ですが生徒協議会の回答や合唱コンクールの係分担を確認しました。

よりよい図書室にするために、何ができるのか？

一年生から積極的な意見が出たことが非常に嬉しいことでした。

一つ一つ役割を果たしていきましょう。（加部）

本日の４時間目、第２回学年練習が行われました。

前回は課題曲でしたが、本日は自由曲の発表です。

学年合唱、Ｂ組「証」・Ｄ組「手紙」・Ａ組「虹」・Ｃ組「プレゼント」とスムーズに本番の流れで歌うことができましたね。

立川先生からは、学年合唱はクラスを超えた合唱であり「最終学年としての責任」とその重みを感じてほしいという話がありました。

クラス合唱も大事ですが、学年合唱が素晴らしいものになるように切磋琢磨しましょう。

自由曲は課題曲と違い、特別な思いをこめて選んだ曲たちです。クラスの個性を生かした歌声を響かせてくれたと思います。

良い意味でピリピリとした緊張感があり、温かい拍手を送る姿が張り詰めた空気を和ませていました。

あと何回練習できるのでしょうか。合わせる努力を最後まで尽くしてください。（加部）

４クラスとも自由曲を歌いました。
合唱の完成度はまだまだ上げることができます。他クラスの合唱を聴いて自分たちに足りないものが見えたことでしょう。
この後の練習にいかしていきましょう。（遠藤）

１校時、２年生は合唱コンクールの学年リハーサルを行いました。
実行委員の司会進行でＢ組→Ｄ組→Ａ組→Ｃ組の順に本番と同じように通して、流れを確認しました。（遠藤）

Ｄ組の合唱コンクール第２回縦割り練習が行われました。
１年生から順に課題曲か自由曲のどちらかを歌いました。最後に３年生から１,２年生にアドバイスをしました。
１,２年生は３年生の迫力のある合唱をめざして、残り少ない練習時間を大切にしていきましょう。（遠藤）

体育館で男子バスケットボール部が活動しています。
今日は卒業生が練習を手伝いに来てくれています。先輩たちのプレーや練習に取り組む姿勢を見習っていきましょう。（遠藤）

バドミントン部が体育館で活動しています。
基礎打ちをしていました。フォーム等も意識しながらシャトルを打つようにしましょう。（遠藤）

本日も３年生は、放課後練習に力を注いでいます。

各クラスに工夫があり、歌詞や曲に真剣に向き合っている姿があります。

どのようなイメージをもって歌うのか、よく考えてほしいです。

ただ歌うだけでないことをわかっているからこそ、心を合わせる活動を大事にしてください。（加部）

みんなの前で披露する場、学年練習では実行委員が中心となって入退場の動きを確認しました。

どのクラスも課題曲を発表し、緊張した面持ちで臨みました。

駒中最後の合唱コンクールをどのように締めくくるのか、あと数日の活動にかかっています。

クラスでは歌っている映像を確認して、反省をしましたね。

どれだけ真剣に本気で向き合うことができるのかは、あなたたち次第です。

最高のゴールテープをきれるように、みんなで取り組みましょう。（加部）

２年生の社会の授業の様子です。
歴史によって形づくられている近畿地方というテーマで、画用紙にまとめていました。（遠藤）

１年生の美術の授業です。
木版画を色使いを工夫して刷る作業をしています。グラデーションになっていますね。（遠藤）