２年生の外国語活動の様子です。最初に「Seven Steps」と「Head and Shoulders」を元気いっぱいに歌いました。教室中に子供たちの歌声が響きました。

動物の絵本の英語での読み聞かせを聞きながら、数字に慣れ親しみました。クイズ形式で答えていくため、子供たちも自然に英語で表現しています。実際の動物の写真で身長や体重の比べっこもしました。

今度は赤ちゃんの写真が画面に映し出されました。どうやら先生たちの赤ちゃんの頃の写真のようです。赤ちゃんの頃の身長や体重を想像しながら、英語での数字の言い方に挑戦しました。そして・・・子供たちの赤ちゃんの頃の写真も登場しました。みんな笑顔がいっぱいです。池之上の外国語活動は、いつも子供たちが楽しく学べるよう工夫がいっぱいです。

４年生が外国語活動で「世界の数」を学習しました。今日の外国語活動の先生は算数担当の教員です。最初に「マッチングゲーム」でいろいろな数の表現を学びました。デモンストレーションに立候補する子もたくさんいました。グループでの活動を通して、英語を使ってたくさんの数字に挑戦しました。みんな笑顔で英語の活動を楽しむことができました。

世界のいろいろな国の数の表し方を知りました。中国語で数字の歌「Seven Step」を歌ってみました。子供たちの聞く耳の素晴らしさに驚かされました。すぐに覚えてしまうのです。絵本の読み聞かせを通して、数字に表し方に慣れ親しんだり、先生の英語を聞いて、数字をワークシートに書いたりしました。学校の電話番号や代沢地区の郵便番号などを使って授業を進めたせいか、子供たちの意欲も高まりました。

３月５日から１週間、今年度最後のあいさつ週間が始まりました。３月の担当は１年生と代表委員です。大きな声で元気いっぱいに「おはようございます」と登校してきた友達に声をかけていました。さわやかな気持ちで１日がスタートします。１年生は、この日のためにあいさつの標語を５・７・５のリズムで作りました。自分で作った標語をていねいにカードに書き、首にかけています。かわいらしい１年生の活躍が光っていました。すてきな言葉でいっぱいです。

６年生が保護者の皆様にこれまで一生懸命に練習してきた合奏を披露しました。この合奏は、６年生を送る会での出し物の一つです。保護者の皆様のあたたかな拍手に包まれて、３回ものアンコール。６年生もはにかみながらもしっかりアンコールに応えました。６年生を送る会は、当初の予定（６日実施）を変更して３月８日に行う予定です。

※３月５日・６日、インフルエンザＡ型の流行のため、６年１組は学級閉鎖を行っています。８日にはみんなで力強い合奏を披露してくれることを心から願っています。

サッカーの学習の一環としてゲストティーチャーをお迎えしました。東京ヴェルディの普及コーチの皆さんからサッカーの基礎を学びます。「よろしくお願いします」の挨拶をしっかり行って、サッカー教室がスタートしました。

ペア学習。先生も参加しました。

ボールを巧みに操る練習もペア学習で楽しく学びました。サッカーで大切なことの一つは、仲間の気持ちをくみ取ることです。みんな互いに協力し合い、励まし合い、練習を重ねました。

サッカー教室の２時間目は校庭で行いました。実際に試合を行うことでサッカー競技で大切にしているチームワークや協力する心を学びました。試合がはじまる前は、互いにがんばろうと握手を交わします。チームが集まって円陣を組み、力強い声出しを行いました。

手をつなぐルールも工夫の一つです。ルールを守ってみんなで思い切りサッカーを楽しむことができました。様々な工夫を通して楽しく学ぶことができたサッカー教室。２時間があっという間に過ぎてしまいました。試合後は互いのがんばりをたたえ合いました。授業の最後に、ご指導いただいたコーチの皆さんにお礼をしっかり伝えました。

朝の時間を利用して、６年生がこれまで学習してきた外国語活動の集大成として英語を使った劇「大きなかぶ」を演じました。発表の場は、１年生から５年生までの各学級です。グループごとに英語劇に挑戦した６年生。表現力豊かに、そして堂々と英語を使った見事な劇を披露してくれました。観客となった子供たちも大きな拍手で、６年生をたたえました。大きな拍手を受けた６年生は、やりきった達成感の笑顔がいっぱい。朝から子供たちの活躍をたくさん見ることができました。

子供たちの可能性を最大限伸ばせるように、外国語活動の充実を今後も図っていきたいと思います。

２月２７日、５年生と６年生が「お別れスポーツフェスティバル」を開催しました。企画・運営は５年生です。これまでの６年生への感謝の気持ちをたくさん込めて、準備も重ねてきました。５年生の司会進行のもと、選手宣誓。白熱する競技の数々が繰り広げられました。

楽しい競技が次々と登場します。５年生の豊かなアイディアでいっぱいです。おたまリレー、ハエたたきたま入れ、おしり風船割り、だるまさんが転んだ、ぐるぐるバット、うちわ風船、ポートボール・・・ネーミングも凝っています。たくさんの競技をみんなで楽しみました。応援もすばらしかったです。

協議にも応援にも熱が入ります。体育館が子供たちの声援で盛り上がりました。舞台そででは実行委員の５年生が採点中です。

５年生の実行委員は合間を見て片付けも忘れません。スポーツフェスティバルが終わると閉会式です。手作りトロフィーを授与される６年生。５年生の実行委員の子供たちが中心にフェスティバルの進行を行いました。そして、５年生全員が６年生への感謝の気持ちでフェスティバルを盛り上げました。６年生も５年生の思いに応えるかのように、最後まで元気に明るくこのフェスティバルを楽しんでいました。５年生と６年生が一緒につくりあげたフェスティバル。それぞれの思いがいっぱい詰まったすてきな「お別れスポーツフェスティバル」になりました。

３月２日の給食は、ひな祭りにちなんで「あなごちらし」「菜の花のごまあえ」「赤だし風みそ汁」でした。春を感じます。学校の職員室前の廊下には、地域の方から譲り受けたひな人形も飾られています。横に咲いているのは黄色いチューリップの花。実は、２月１５日に５年生が華道体験時に使ったお花です。２週間もの間、咲き続けています。美しく可憐な花が心を和ませてくれます。

３年生がビオトープに生息する生き物を調べる活動を行いました。学校の３つのビオトープを調べます。学級園がある付近の「池」と「田んぼ」、そして体育館へ行く渡り廊下周辺ある「池」です。いずれも小さな水辺ですが、それぞれの水辺には環境の違いがあります。その違いによってどんな生き物が生息するのか調べる学習です。みんな一生懸命に生き物を探していました。今日の学習には、専門の先生をゲストティーチャーにお迎えしました。学期に１回、この学習を行ってきましたので、子供たちにとってかかわりの深い先生になりました。