４年生の音楽の学習です。上手な合奏をするためには気持ちを合わせることが大切。では、気持ちを合わせるってどうすればいいのでしょう。みんなで演奏の練習をしながら、拍を合わせること、アイコンタクトすること、別のパートの人が出している音をよく聞くことなどを学んでいました。

　遊んだ後は、長縄跳びです。みんな慣れたもので、音楽に合わせて跳ぶだけでなく、跳ぶ順番を待っている間に音楽に合わせて踊っている子もいました。

　校庭の状態が少し回復したため、久しぶりに校庭全面を使っての元気タイムとなりました。このところ半分だけの狭くなった校庭で工夫して遊んでいた子どもたち。今日は１年、４年、５年、６年の４学年が校庭です。元気な声が校庭に響いていました。屋上は３年生、体育館では２年生が元気タイムを楽しんでいました。

　６年生の代表委員が中心となり企画・準備を進めている「ユニセフ募金活動」が、明日から３日間の予定で行われます。
　先週の集会では全校へ向けて、募金活動の趣旨や方法を伝えましたが、昨日と今日の給食の時間には各教室を訪れ、募金活動への協力のお願いと募金方法について説明を行いました。「ご協力をお願いします！」との呼びかけに、大きな拍手が送られていました。
　みなさんの協力をお願いいたします。
　

日本くすり教育研究所の加藤哲太先生をお招きし、薬物乱用防止教室を行いました。
今、自分たちがもっている大事な、すてきな脳のすばらしさを教えていただき、薬物を乱用するとダメージを受けた脳は元にはもどらない、ということを教えていただきました。
薬物乱用の入り口がたばこやアルコール、というお話もありました。ご家庭でも話題にしていただければと思います。

　今日は地区班登下校の日。それぞれの地区班で班長さん副班長さんの引き継ぎをした後、地区班ごとにまとまって下校します。

◆本日の献立
　＊ごはん
　＊牛乳
　＊豆腐入りハンバーグ
　＊こんにゃくサラダ
　＊いよかん

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊しょうが　高知
　＊たまねぎ　北海道
　＊えのき　　新潟
　＊きゅうり　群馬
　＊にんじん　千葉
　＊もやし　　群馬　　

◆一口メモ
　みなさんは、ごはんを炊いたことがありますか？洗って水を入れてスイッチを押すだけという簡単なように思える作業ですが、おいしく炊くにはちょっとしたポイントがあります。まず、今日はお米の洗い方のポイントをお話します。お米のあらいかたはどちらがよいでしょうか？
1，水をかえずに1回でしっかり洗う
2，水を3回くらいかえて軽くかきまぜて洗う
正解は２の「水を3回くらいかえて軽くかきまぜて洗う」です。1回目の水洗いに時間をかけると、ぬかのにおいが米についてしまうので、その水はすぐにすてて、3回くらい水をえて洗いましょう。

　先日、アプローチ・スタートカリキュラムの一環として行われた、１年生と桜丘幼稚園児との交流ですが、とても楽しんでくれたようで、幼稚園の子どもたち（代表）が、お礼の手紙を届けに来てくれました。ていねいに挨拶し、元気にお礼の言葉を言っていましたた。１年生の子どもたちも、みんなで大きな声でお礼が言えました。

　桜丘幼稚園の子どもたちが、笹原小へ体力測定にやってきました。今日の校庭は寒かったのですが、子どもたちは元気に力いっぱい走っていました。

　中休みに体育館で６年生を送る会で行う「プレゼント渡し」のリハーサルが行われました。リハーサルといっても、今日はどのようにするかの話合いが主で、５年生がリードをとりながら、話合いを進めていました。

　今日の朝会の校長先生のお話は、二十四節季の「雨水」についてと、「人格の形成をめざして」の今月の目標「やりぬく心」に関連した、平昌冬季オリンピックの男子フィギュアで金メダルをとった羽生選手のお話でした。６年生による笹の子スピーチは、自分のお気に入りのノートについて、なぜ使いやすいと感じるのかを調べて発表していました。

　今日は各学期に１回行っている地区班登下校日です。
　今朝は、各班の集合場所に集合し、保護者の担当の方々が人数確認等を行っていただき、５年生や６年生の班長さんを中心に、通学路の安全などを確認しながら保護者の方々と一緒に登校してきました。
　今日の６校時には来年度の地区班活動について話し合い、みんなで下校することになっています。

　リブネットの司書さん企画による図書館イベントがありました。
　１６日の新１年生保護者会でもお知らせしたところ、数名の子どもたちが保護者の方とともに来校し、お話し会や工作を楽しんでいました。

◆本日の献立
　＊キムチチャーハン
　＊牛乳
　＊わかめスープ
　＊はりはり漬け

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊生姜　　　高知　　＊キムチ　　長野
　＊にんじん　千葉　　＊生わかめ　岩手
　＊にんにく　青森　　＊豚肉　　　埼玉
　＊ねぎ　　　千葉　　＊鶏肉　　　徳島

◆一口メモ
　キムチは、白菜や大根などの野菜に、粉とうがらし、にんにく、しょうが、ねぎ、あみの塩辛などを加え、乳酸発酵させてつくる、朝鮮半島の漬け物です。ヨーグルトと同じ乳酸発酵食品で、保存中にもゆっくりと発酵し、うまみが増していきます。そのまま食べるだけではなく、炒め物やスープ、鍋などの材料にも使われ、日本でも親しまれている食品です。

　午後２時より体育館において、平成３０年４月に入学する新１年生の保護者の皆様にご出席いただき、説明会を開催しました。
　学校概要・入学までの準備・入学式について・通学路について、また、保健室から・学校給食についてなどについて学校から説明しました。引き続き、ＰＴＡと新ＢＯＰから説明がありました。
　４月の小学校入学へ向けて、ご家庭での準備等をお願いするとともに、学校でも受け入れと教育活動の準備等を行ってまいります。
　本日はありがとうございました。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

経堂保育園の子どもたちが、笹原小学校を見学に来ました。校庭や体育館を見て「大きいなあ」という声が出ていました。休み時間に通った上級生からは「かわいい。」の声があがりました。卒園生もいたらしく、互いに手を振りあって親交を深める姿も見られました。来年度は２名が笹原小学校へ入学予定とのことです。入学を楽しみにしてもらえるとうれしいです。

　今日が３学期の読書週間最終日です。
　朝読書の時間に、４年１組・２組で、お話しポケットの方々による読み聞かせがありました。子どもたちは、お話と挿絵から、情景や登場人物の心情などを想像しながら聴き入っていました。

◆本日の献立
　＊ごはん
　＊牛乳
　＊魚の照り焼き
　＊粉ふきいもカレー風味
　＊大根と油揚げのみそ汁

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊しょうが　　高知
　＊じゃがいも　北海道
　＊パセリ　　　静岡
　＊大根　　　　神奈川
　＊サバ　　　　ノルウェー
　
◆一口メモ
　食品は、体内でのおもな働きによって、３つのグループに分けることができます。１つめは、おもにエネルギーのもとになる食品で、ごはんやパン、いもや油などです。２つめは、おもに体をつくるもとになる食品で、肉や魚、卵、豆腐などです。３つめは、おもに体の調子をととのえる食品で、野菜や果物、きのこなどです。この３つのグループから、それぞれ食品を組み合わせると栄養のバランスがよくなります。

　給食の時間のあと、掃除の時間と昼休みの時間を使って、第７回目の「笹の子タイム」を行いました。
　今日は、５年生がリーダーとなり、３月１日（木）に開く「６年生を送る会」と「笹の子お別れ給食」について各班の教室で、打ち合わせを行いました。
　今日の笹の子タイムでは、１年生から５年生までが集まり、お世話になっている６年生との思い出づくりに向け、プログラムや役割分担・給食時の席配置など、今日の話合い活動へ向けて準備してきた５年生がリードし、どの班も計画的に話し合いを進めていました。

　終わりの会では、幼稚園の子どもたちからも感想を聞きます。その後正門のところでお見送りです。

【解説】
＊平成２９年度、世田谷区では「世田谷区版アプローチ・スタートカリキュラム」の試行に取り組んでいます。笹原小学校は、区立桜丘幼稚園と私立保育園すこやか園と連携し、区教委から委託を受け、モデル実施（実践研究）に取り組んでいます。幼稚園と保育園で小学校入学へ向けて取り組む「アプローチプログラム」、小学校が入学後取り組む「スタートプログラム」の円滑な接続についても、学識経験者や乳幼児教育アドバイザーの方々からの指導・アドバイスを受けながら実践を進めています。
　今回の交流会もモデル実施の一環で行いました。今後も、就学前教育・保育と小学校教育の円滑な接続へ向け、実践を積み重ねていきます。