今日から１３日（土）までの６日間は、５月のあいさつ週間です。今日は正門に２年生、東門に５年生・つくし学級の子どもたちがあいさつ運動に取り組みました。

運動会に向けての練習がいよいよスタートしました。今年の２年生の表現演目は、『ＲＯＣＫ☆八木節』です。
２年生になり、お兄さん、お姉さんとなった２年生のテーマは「かっこよく」踊ることです。体育館の大きなスクリーンでお手本の映像を見ると、「動きが速い」「難しそう」「でも、かっこいい」と声が上がりました。
今日は、踊り始め部分の練習をさっそく始めました。汗びっしょりになりながらも、腰を落として大きく手を振りながら頑張っていました。

5月5日（金）
こどもの日、上祖師谷ぱる児童館のイベントで、「家族であそぼうインin祖師谷公園」がありました。烏山小学校からは、ファーザース烏山のお父さん6名、本校の教員2名がお手伝いとして参加しました。こどもの日の一時を、遊びに来た子どもたちと過ごしました。

　今日の６校時、体育館で離任式を開きました。
　３月で転出された後藤校長先生、田中先生、内野先生が来校し、子どもたちからのメッセージと花束を贈りました。３人の先生方からそれぞれお話をいただき、子どもたちは感謝の気持ちを込めて大きな拍手を送っていました。

　１年生は、３・４校時に生活科「はるをみつけにいこう」の学習で、給田公園に行きました。初めての校外学習です。公園に咲くお花や葉っぱ、虫をたくさん見つけ、絵を描きました。また、笹の葉で笹船を作ったり、ペンペン草でペンペン太鼓を作ったり、楽しく取り組みました。あっという間に時間が過ぎてしまいましたが、たくさんの春を見つけることができました。

本日は成城消防署の方にご協力いただき、消防写生会を行いました。
本物の消防車と消防士さんに子どもたちの気持ちも盛り上がっていました。少し暑いくらいの晴天の下、水分補給も適時行いながら、子どもたちは大きな画用紙にクレヨンを走らせていました。
また、写生会の最後には水消火器の使い方の講習会もあり、充実した内容になりました。

　今朝は校庭で全校朝会を開きました。
　校長先生からは、４月２９日の昭和の日にちなんで、国民の祝日とその意味についてのお話がありました。
　田中先生からは、今週の生活目標「何かをしてもらったら、『ありがとう』と言おう。」についてのお話がありました。

　今日は３・４年生と、つくし学級の３年生が遠足で高尾山へ行きました。天候にも恵まれた遠足となりました。学級ごとに列を作って６号路を歩き、砂利道を歩いたり、沢を登ったり、階段を上ったりとても大変な道のりでしたが、弱音を吐かずに全員頂上まで登り切りました。
　頂上では３・４年生合同で班をつくりお弁当を食べました。楽しく話しながら食べたり、４年生が３年生の片付けを手伝ったり仲良く楽しい時間を過ごしました。
　下りは１号路とリフトを使いました。初めてのリフトにドキドキしながら乗り、降りたときにはみんなとても晴れやかな顔をしていました。
　全員無事に帰校し、体も心も成長した、とても楽しい遠足でした。

国語「たろうのともだち」では、学習のまとめとして音読発表会を行いました。学習を通して考えてきた登場人物の気持ちを音読で表すことができるように、グループの友達と練習を頑張ってきました。
発表では、大型ディスプレーに映した物語の挿絵をバックに、それぞれの役割のお面をつけて一生懸命に音読することができました。「緊張したけど、楽しかった。」と、やり遂げた達成感を味わうことができました。

　今日は１組が３・４校時に調理実習をしました。
　今日はゆで卵と小松菜のおひたしを作りました。班の友達と協力して準備・調理・片付けを手際よく進めていました。できあがった料理をおいしそうに味わう子どもたち。上手にできた満足感に、笑顔が輝いていました。

　今日の３・４校時、５年生が外国語活動「世界のいろいろな言葉であいさつしよう」に取り組みました。
　「Ｎｉｃｅ　ｔｏ　ｍｅｅｔ　ｙｏｕ.」、「Ｍｙ　ｎａｍｅ　ｉｓ　〜.」などの表現を覚え、友達同士で、はっきりとした発音で話すことができました。

　今朝は体育館で児童集会「委員会活動委員長紹介集会」を開きました。
　各委員長がそれぞれの委員会の活動内容や、委員長としての意気込みを堂々と話しました。各月の委員会活動の時間だけでなく、休み時間などを活用した諸活動にも取り組み、学校生活を子どもたちの手でよりよくしていきます。

　１年３組では２校時に、１年２組では４校時に日本語の授業を行いました。今日は、子どもたちが楽しみにしていた校長先生のスペシャル授業で、漢詩「胡隠君を尋ぬ」の学習をしました。難しい漢字がいっぱいでしたが、何度も声に出して、元気いっぱい楽しく読むことができました。
　振り返りでは、「楽しかった」や「嬉しかった」と笑顔いっぱいの感想を発表しました。
　

３年生の図工では、今、「絵の具と水のハーモニー」という題材をしています。筆に絵の具をつけていろいろな線を描きます。いろいろな色の線ができます。濃淡の線もできます。すてきな色と線が描けました。子どもたちの想像の世界が広がりました。

　２時間目の国語は、図書館で学習しました。子どもたちは、先週、図書のオリエンテーションで学習したとおりに、本を返却し、新たに借りたい本をじっくりと選ぶことができました。後半に司書の先生に絵本の読み聞かせをしていただきました。「ワニぼうのこいのぼり」と「よにもふしぎな本をたべるおとこのこのはなし」という絵本で、どちらもとても面白いお話でした。どの子もお話の世界を楽しみ、聞き入っていました。

　今日の放課後、校内研究全体会を開きました。
　校長先生から、新しい学習指導要領に関するキーワード「主体的・対話的で深い学び」についてご講話をいただきました。本校で取り組んでいるＩＣＴ（情報機器）の利活用を通した学習指導を通して、どのような児童、どのような力の育成をめざすのかについて研修しました。
　今年度もＩＣＴの利活用を通して、子どもたちの思考力・判断力・表現力の育成を図ります。

　今日は今年度初のクラブ活動でした。
　クラブ長・副クラブ長・書記の三役を決めたり、年間活動予定を話し合ったりしました。その後、短い時間でしたがそれぞれのクラブの主活動が行われました。写真は卓球クラブ・体操クラブの活動の様子です。

　今日から視力検査が始まりました。５年生を皮切りに、検査を進めていきます。子どもたちは野村先生の説明をよく聞き、検査に臨んでいました。

　今朝は校庭で全校朝会を開きました。
　校長先生からは、先週のペンシルウィークについての振り返りのお話、そして災害に被災したため転入した子へのいじめについての報道や、文部科学大臣から子どもたちへのメッセージを含めたお話がありました。
　江口先生からは、今週の生活目標についてのお話がありました。
　今日から全校朝会にデビューした１年生。最後までよい姿勢でお話を聞くことができ、立派でした。

　４年２組の音楽は「明るい歌声をひびかせよう」の学習をしました。
　「子どもの世界」をお互いの表情をチェックしながら歌った後は、リコーダーでの演奏に取り組みました。
　息の使い方やタンギングを意識した指使いができるようになったところで、歌とリコーダーの演奏を合わせることに挑戦しました。
　楽しそうに歌い、演奏する子どもたち。文字通り「音」を「楽しむ」音楽の授業となりました。