中休みに体育館で６年生を送る会で行う「プレゼント渡し」のリハーサルが行われました。リハーサルといっても、今日はどのようにするかの話合いが主で、５年生がリードをとりながら、話合いを進めていました。

　今日の朝会の校長先生のお話は、二十四節季の「雨水」についてと、「人格の形成をめざして」の今月の目標「やりぬく心」に関連した、平昌冬季オリンピックの男子フィギュアで金メダルをとった羽生選手のお話でした。６年生による笹の子スピーチは、自分のお気に入りのノートについて、なぜ使いやすいと感じるのかを調べて発表していました。

　今日は各学期に１回行っている地区班登下校日です。
　今朝は、各班の集合場所に集合し、保護者の担当の方々が人数確認等を行っていただき、５年生や６年生の班長さんを中心に、通学路の安全などを確認しながら保護者の方々と一緒に登校してきました。
　今日の６校時には来年度の地区班活動について話し合い、みんなで下校することになっています。

　リブネットの司書さん企画による図書館イベントがありました。
　１６日の新１年生保護者会でもお知らせしたところ、数名の子どもたちが保護者の方とともに来校し、お話し会や工作を楽しんでいました。

◆本日の献立
　＊キムチチャーハン
　＊牛乳
　＊わかめスープ
　＊はりはり漬け

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊生姜　　　高知　　＊キムチ　　長野
　＊にんじん　千葉　　＊生わかめ　岩手
　＊にんにく　青森　　＊豚肉　　　埼玉
　＊ねぎ　　　千葉　　＊鶏肉　　　徳島

◆一口メモ
　キムチは、白菜や大根などの野菜に、粉とうがらし、にんにく、しょうが、ねぎ、あみの塩辛などを加え、乳酸発酵させてつくる、朝鮮半島の漬け物です。ヨーグルトと同じ乳酸発酵食品で、保存中にもゆっくりと発酵し、うまみが増していきます。そのまま食べるだけではなく、炒め物やスープ、鍋などの材料にも使われ、日本でも親しまれている食品です。

　午後２時より体育館において、平成３０年４月に入学する新１年生の保護者の皆様にご出席いただき、説明会を開催しました。
　学校概要・入学までの準備・入学式について・通学路について、また、保健室から・学校給食についてなどについて学校から説明しました。引き続き、ＰＴＡと新ＢＯＰから説明がありました。
　４月の小学校入学へ向けて、ご家庭での準備等をお願いするとともに、学校でも受け入れと教育活動の準備等を行ってまいります。
　本日はありがとうございました。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

経堂保育園の子どもたちが、笹原小学校を見学に来ました。校庭や体育館を見て「大きいなあ」という声が出ていました。休み時間に通った上級生からは「かわいい。」の声があがりました。卒園生もいたらしく、互いに手を振りあって親交を深める姿も見られました。来年度は２名が笹原小学校へ入学予定とのことです。入学を楽しみにしてもらえるとうれしいです。

　今日が３学期の読書週間最終日です。
　朝読書の時間に、４年１組・２組で、お話しポケットの方々による読み聞かせがありました。子どもたちは、お話と挿絵から、情景や登場人物の心情などを想像しながら聴き入っていました。

◆本日の献立
　＊ごはん
　＊牛乳
　＊魚の照り焼き
　＊粉ふきいもカレー風味
　＊大根と油揚げのみそ汁

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊しょうが　　高知
　＊じゃがいも　北海道
　＊パセリ　　　静岡
　＊大根　　　　神奈川
　＊サバ　　　　ノルウェー
　
◆一口メモ
　食品は、体内でのおもな働きによって、３つのグループに分けることができます。１つめは、おもにエネルギーのもとになる食品で、ごはんやパン、いもや油などです。２つめは、おもに体をつくるもとになる食品で、肉や魚、卵、豆腐などです。３つめは、おもに体の調子をととのえる食品で、野菜や果物、きのこなどです。この３つのグループから、それぞれ食品を組み合わせると栄養のバランスがよくなります。

　給食の時間のあと、掃除の時間と昼休みの時間を使って、第７回目の「笹の子タイム」を行いました。
　今日は、５年生がリーダーとなり、３月１日（木）に開く「６年生を送る会」と「笹の子お別れ給食」について各班の教室で、打ち合わせを行いました。
　今日の笹の子タイムでは、１年生から５年生までが集まり、お世話になっている６年生との思い出づくりに向け、プログラムや役割分担・給食時の席配置など、今日の話合い活動へ向けて準備してきた５年生がリードし、どの班も計画的に話し合いを進めていました。

　終わりの会では、幼稚園の子どもたちからも感想を聞きます。その後正門のところでお見送りです。

【解説】
＊平成２９年度、世田谷区では「世田谷区版アプローチ・スタートカリキュラム」の試行に取り組んでいます。笹原小学校は、区立桜丘幼稚園と私立保育園すこやか園と連携し、区教委から委託を受け、モデル実施（実践研究）に取り組んでいます。幼稚園と保育園で小学校入学へ向けて取り組む「アプローチプログラム」、小学校が入学後取り組む「スタートプログラム」の円滑な接続についても、学識経験者や乳幼児教育アドバイザーの方々からの指導・アドバイスを受けながら実践を進めています。
　今回の交流会もモデル実施の一環で行いました。今後も、就学前教育・保育と小学校教育の円滑な接続へ向け、実践を積み重ねていきます。

　いっしょに絵に色を塗ったり、鍵盤ハーモニカをしょうかいしたりします。

　今日は、１年生と幼稚園児・保育園児との交流会が行われました。
　まずは、１年生が学習している様子を見学してもらいます。それから、あいさつや自己紹介をします。その後、道具箱の中を幼稚園や保育園の子どもたちに見せてあげていました。

　代表委員会のみなさんから、来週行う予定の「ユニセフ募金」についてのお知らせがありました。
　ユニセフ募金の目的や方法について説明があり、“世界の恵まれない子どもたちのために、募金に協力をお願いします！”との呼びかけに、全校から大きな拍手がありました。
　
　代表委員会による「ユニセフ募金活動」は、２月２１日（水）・２２日（木）・２３日（金）の３日間、登校時間に正門で行います。ご協力をお願いします！

　今日の音楽朝会は、今年度最後の音楽朝会でした。
　３年生のみなさんが音楽の学習で練習を重ねてきた合唱曲「春をみつけて」の発表を行いました。素敵な明るい歌声に、全校から大きな拍手が送られていました。
　続いて全校で合唱し、体育館に春の訪れを感じさせる歌声が響き渡っていました。

　全体会、分科会の様子です。

　今日は「学び舎の日」。桜丘中学校・桜丘小学校・笹原小学校のさくらの学び舎３校の教員が集まって研究会を行いました。会場は、桜丘小学校と笹原小学校です。笹原小学校では国語の、桜丘小学校では道徳の授業が行われました。互いの授業を見合って、研究を深め、さくらの学び舎で学ぶ子どもたちの学力向上につなげていけるよう協力していきます。

　最後に、みんなで一緒に給食をいただきました。
　帰り際に、「今日は、子どもたちに元気をもらいました。」とお伝えくださった方もいらっしゃいました。寒い中、子どもたちのためにありがとうございました。

　教室では、きれいな折り紙の折り方を教わりました。

　２年生と地域の方との交流会がありました。お客様をお迎えした後、体育館では、けん玉、こま、ベーゴマ、まりつき、輪投げ、紙飛行機つくり、竹とんぼ、お手玉、おはじき、あやとり、ヨーヨー、コマ回しなど昔の遊びをたくさん教えていただきました。