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じゃがいものばりばりサラダ その4

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 油から取り出すタイミングが大事です。取り出した直後のじゃがいもは、少々しんなりしていますが、徐々に水分がぬけ、余熱で色も茶色見をおびてきます。
 子どもたちは各教室で、野菜とじゃがいもをドレッシングで和えてから盛り付けます。

じゃがいものばりばりサラダ その3

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 せん切りにしたじゃがいもは、水にさらしてから油で揚げます。油の温度を確かめてじゃがいもを入れます。多く入れすぎないように注意し、15分位かけてゆっくりと揚げます。

じゃがいものばりばりサラダ その2

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 じゃがいもは全部でおよそ18kg、きれいな千切りが出来上がりました。

じゃがいものばりばりサラダ その1

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 若林小の子どもたちに大人気の「じゃがいものばりばりサラダ」。作っている様子をご紹介します。
 じゃがいもを細く切るために、今日は野菜裁断機を使いました。じゃがいもを1個ずつ入れてふたを閉めます。中では大きな刃が高速回転しています。

H29年12月15日(金)の給食

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学校給食において使用する主な食材の産地について
(  12 月 15 日分)
【献立】チキンカレーライス・じゃがいものばりばりサラダ・早(はや)香(か)・牛乳
【主な食材と産地】
食 材 産 地
米(ひとめぼれ) 山形県
小麦粉(ルー) 青森県
とり肉 岩手県
ベーコン 豚肉…茨城・群馬・千葉県
にんじん 千葉県
きゅうり 群馬県
キャベツ 愛知県
セロリ 長野県
たまねぎ 北海道
じゃがいも 北海道
にんにく 青森県
しょうが 高知県
みかん(早香) 熊本県
 (早香=ぽんかん×みかん)



【PTA】運営委員会を行いました

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午前中に、PTA運営委員会が行われました。
会議室に集まった役員さんたち。
3学期以降の活動も充実したものになりそうです。
ご来校ありがとうございました。

【4年生】めざせ!リコーダー王!!

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4年生は音楽の時間にリコーダーの練習をしました。
先生の熱血指導に応えて、しっかりとした演奏ができた4年生。
美しい音色が、音楽室の外まで聴こえてきました。

【5年生】書き初めの練習を

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5年生は書き初めの練習をしました。
人数の多い5年生。
教室は狭いので家庭科室で練習をしました。
床に敷いた新聞の上で、一筆ひとふで丁寧に。
「つかれた〜」という声からも、子どもたちの集中力の高さがうかがえます。

【4年生】ニスをぬろう

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4年生は図工の時間に木工に取り組んでいます。
今日は最終回。
完成を目指して、みんなで作品にニスを塗りました。
素敵な作品ができたので早く乾かして、持ち帰るのを楽しみにしているようです。
どうぞお楽しみに!

【金曜恒例】静かな朝読書の時間です

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朝の持久走が終わって間もありませんが、子どもたちはすぐに読書モードに突入します。
毎週金曜日は、恒例の朝読書を行う日。
みんな静かに読書に取り組みました。
クラスによっては保護者の方による読み聞かせもしていただいています。
一週間の締めくくりを、静かに行いました。

【若小チャレンジ】持久走、今朝も大人気!

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連日、朝の時間に行っている自由参加の持久走。
今朝も大変多くの子どもたちが参加していました。
自分のペースをしっかりとつかんで、いいペースで走れています。
朝から元気いっぱいの若小の子ども達です!

【3班・最終日】寒いけど熱いあいさつ!

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若小班あいさつ運動に一週間取り組んできた3班の子達が最終日を迎えました。
今朝も厳しい冷え込みになりましたが、元気いっぱいのあいさつをしました。
連日、熱いあいさつ運動を展開してきた3班の子達のおかげで、校内でもあいさつの声が増えてきたようです。
来週は4班の登場です。どうぞよろしくお願いします。

あじフライ

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 大きすぎず、小さすぎず手ごろな大きさの「あじ」でした。1枚1枚衣をつけて丁寧に
揚げた「あじ」の数は全部で520枚でした。5・6年生は2枚ずつ食べました。
 どのクラスもの残りがとても少なく、しっぽまで食べた児童も多かったようです。

H29年12月14日(木)の給食

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学校給食において使用する主な食材の産地について
( 12 月 14 日分)
【献立】ごはん・あじフライ・キャベツの甘酢かけ・みそ汁・牛乳
【主な食材と産地】
食 材 産 地
米(ひとめぼれ) 山形県
小麦粉 青森県
生パン粉 小麦粉…アメリカ・カナダ
あじ 長崎県
たまご 群馬県
油揚げ 大豆…国産
みそ 大豆…長野・滋賀・北海道
にんじん 千葉県
江戸菜 千葉県
キャベツ 愛知県
だいこん 神奈川県


【1年生】なわとびRUN!

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1年生が体育の時間に、なわとびの練習をしています。
持久走で鍛えた足と、なわとびが組み合わさって、力強い走り跳びになりました。
1年生、元気いっぱいです!

【5年生】難問に挑戦〜!

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5年生は算数で、面積についての学習をしました。
学習のまとめとして、今日は1問、ちょっと難しめの問題にチャレンジ!
なかなか正解が出ませんでしたが、学習したことを組み合わせると面積が求められることが分かりました。
惜しかった子もいっぱい!

【1年生】ハンドサインでグー!

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1年生は算数の時間にひき算の学習をしています。
元気いっぱいの1年生たち。
友達の意見を聞き、同じ意見の子は「グー」でハンドサインをだします。
担任の先生もそんな様子を観て一安心。
いつもしっかりと学習ができる、若小の1年生たちでした。

【5年生】熱戦!バスケットボール!!

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5年生は体育の時間にバスケットボールをしています。
男女別の試合ですが、どちらも熱戦が展開!
確実に技術を高め、みんなで相談しながら試合の組み立てをします。
試行錯誤をしながら、良いプレーが確実に増えてきました。

【大盛況】朝RUN!

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今朝も朝休みの時間に、持久走を行いました。
任意の参加、しかも早めに登校した子しか参加できない活動ですが、ご覧の通りたくさんの子達が持久走に取り組んでいます。
既に学級目標を達成した子もいます。
じっくりと走り込んでますます元気に!

【音楽朝会】夢の世界を

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今朝は音楽朝会がありました。
音楽の時間に練習を重ねた「夢の世界を」を全校2部合唱で歌います。
体育館いっぱいに素敵な歌声が響きました。
次回も楽しみですね!
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学校行事
3/9
(金)
朝読書 若小11班あいさつ運動終
3/12
(月)
全校朝会 若小12班あいさつ運動始
3/13
(火)
朝読書
3/14
(水)
若小朗誦
3/15
(木)
朝読書