●本日の献立●

さつまいもごはん　牛乳　おでん　野菜のごま酢和え

●主な給食食材と産地●

米（佐賀）　さつまいも（千葉）　大根（神奈川）
にんじん（千葉）　小松菜（埼玉）　もやし（神奈川）
鶏もも肉（鹿児島）
　
＊おでんには、こんぶやこんにゃく、だいこん、さつま揚げ
うずら卵など、たくさんの種類の材料がはいっています。
関西地方では、関東だきとも呼ばれているそうです。

今回は先生が放課後何をしているのか、その様子をお伝えします。特別時程の日は、研修や会議を行っている場合がほとんどです。
この日の会議は「研究推進全体会」です。１年間で行った研究授業によって得られた成果(望ましい子どもの変容)や、課題となった点、改善すべき点を話し合い、来年度の研究の方向付けを行う会議です。学年をまたいでグループディスカッションを行い、学校全体での来年の研究の重点等を話し合いました。

●本日の献立●

ハムチーズトースト　牛乳　ポークビーンズ　
コーンサラダ　くだもの　

●主な給食食材と産地●

じゃがいも（北海道）　にんじん（千葉）　
たまねぎ（北海道）　キャベツ（神奈川）　セロリー（愛知）
ホールコーン（アメリカ）　大豆（北海道）　
豚もも肉（鹿児島）　いちご（栃木・福島）
　
＊今日のくだものは、いちごです。いちごは、かぜ予防や
疲労回復、肌荒れなどに効果があるビタミンCが豊富です。

●本日の献立●

豚肉とごぼうの混ぜごはん　牛乳　よしの汁　くだもの

●主な給食食材と産地●

米（佐賀）　ごぼう（青森）　大根（神奈川）
小松菜（埼玉）　豚もも肉（鹿児島）　
鶏もも肉（岩手）　ぽんかん（熊本）
　
＊奈良県の吉野山は、くずという植物の産地です。くずの
根から作ったでん粉のよしのくずを用いた、とろみのある
汁をよしの汁と呼びます。給食では、かたくり粉で
とろみをつけます。体があたたまります。

今年度３回目のおはなしカメさんが、各学級でありました。
すばなしと手遊びや数え歌、１年生から６年生までおはなしの世界にすっかり引きこまれていました。同じ学年でも、クラスによって内容は違います。豊かなバリエーションにはいつものことながら脱帽でした。　
そして、６年生にとっては、今日が１８回目、いよいよ最終回でした。
最後のお話は、６−１が「おしまいの話」、６−２は「へんなひと　かぞえうた」。６年生はどんなお話が心に残っているのでしょうか。一つ一つの取組が最後ですね。学校に登校するのもあと２３日、大切に過ごしてほしいです。

●本日の献立●

カレーうどん　牛乳　煮たまご　
じゃがいものパリパリサラダ　ヨーグルト　

●主な給食食材と産地●

じゃがいも（北海道）　にんじん（千葉）　
たまねぎ（北海道）　キャベツ（神奈川・愛知）
小松菜（東京）　きゅうり（宮崎）　豚もも肉（鹿児島）

＊煮たまごは、ゆでた卵をしょう油やみりん、さとうで
作った煮汁で味つけをしたものです。

４年生になると始まるクラブ活動に向けて、３年生はクラブ見学がありました。
それぞれのクラブの場所に行き、見学したり説明を聞いたりしました。各クラブ長は３年生に向けて説明をしたり、クラブの子が実際にやってみせたりして、クラブの魅力を３年生に伝えようとがんばりました。
入りたいクラブは見つかったでしょうか。来年度が楽しみですね。

現在開催されている平昌オリンピックでの選手の活躍を取り上げ、「悔しさ」について話されました。それぞれの選手には、怪我や悔しいことを克服したからこそ活躍できた、というお話でした。選手のように、悔しい気持ちを次に生かせるといいですね。

表彰：世田谷区読書感想文コンクール　　　入賞
　　　世田谷リーグ少年野球大会Ｂリーグ　準優勝
　　　太子堂マラソン　　　　　　　　　　２位

週目標　　：学校のきまりを見直そう
代沢しぐさ：手を洗ったらハンカチでふこう

●本日の献立●

中華丼　牛乳　きゅうりと大根のピリ辛和え　

●主な給食食材と産地●

米（佐賀）　しょうが（高知）　大根（神奈川）
にんじん（千葉）　たまねぎ（北海道）　白菜（茨城）
きゅうり（群馬・宮崎）　豚もも肉（鹿児島）
いか（青森）　

＊中華丼は、ごはんの上に中華風のうま煮を盛りつけた
日本の中華料理です。地域によっては、肉めし、八宝飯
などいろいろな名前があります。いろいろな具材がはいっ　　
ています。

●本日の献立●

きな粉揚げパン　牛乳　ワンタンスープ　春雨サラダ
くだもの　

●主な給食食材と産地●

しょうが（高知）　にんじん（千葉）　ねぎ（埼玉）
チンゲンサイ（群馬）　きゅうり（宮崎）
もやし（神奈川）　豚もも肉（鹿児島）　りんご（青森）

＊ワンタンの皮は、ラーメンの麺と同じ材料で作られてい
　ます。ワンタンの皮のツルっとした食感はそのためです

山崎小学校校長　稲葉　実先生をお招きして、「児童の豊かな心を育むには」の演題で講演していただきました。「豊かさとは何か」「学校教育の目指すものは何か」など、様々な観点から実際にあったエピソード等を交えて「心の育成」についてお話いただきました。
多数のご参加、ありがとうございました。

６年１組・２組　「星野くんの二るい打」

５年１組　「シンガポールの思い出」
５年２組　「命の大切さ」

４年１組　「絵はがきと切手」
４年２組　「用水路で村の人を元気にしたい」

３年１組　「よわむし太郎」
３年２組　「ブラッドレーのせいきゅう書」

２年１組・２組　「ぼくにできること」

本日は学校公開期間の土曜授業日です。また、道徳地区公開講座のため、２時間目は全学年で道徳の授業が行われました。様子をお伝えします。
１年１組・２組・３組　「はしのうえの　おおかみ」

山崎小の伝統工芸室に紙すきに行きました。
二通りのやり方があり、「溜めすき」「流しすき」を体験しました。溜めすきでは、はがきを作り、流し好きでは和紙を作りました。はがきは、明日学校で大切な人へ向けたお手紙を書くのに使います。

それぞれの作品を片付けていきます。壊さないように慎重に、ひとつずつ運んでいきます。全ての作品を搬出したら、掲示用のパネルや、作品を置く台座等に使われた長机・ひな壇等を５年生が片付けます。学校行事に関わることによって、高学年の自覚が高まっていきます。作業後に、担任の先生から労いの言葉と、「自分から積極的に仕事を引き受けられる人になってほしい」とメッセージがありました。

観世流能楽師の佐久間二郎さんをお招きして、能体験教室が行われました。
パワーポイントを使用しての基本用語や面の種類についての講義、体験等が行われました。日常あまり接する機会のない能の学習に、子ども達は興味深そうに参加している様子でした。