本日の全校朝会では、６年生が在校生に向けてのメッセージを話してくれました。
「よりよい学校をつくるには」というテーマで、みんながあいさつをするとよい学校になると話してくれました。
６年生からの言葉を受けて、１年生から５年生も６年生のように、みんなでよりよい学校をつくりたいと考えました。

また、友達の頑張りの表彰がありました。
さら、代表委員会からユニセフ募金の募金額について発表がありました。

　いつもお世話になっている高橋農園さんに、ほうれん草の収穫に行きました。このほうれん草は２学期に子ども達が自分の手で植えたものです。小さい種をここまで育てていただき、今日は袋いっぱいに収穫させてもらいました。「早く食べたい。」「なんの料理がおいしいかな。」と子ども達も今日食べられることをとても楽しみにしていました。
　３年生はこの１年間、本当に高橋農園さんにお世話になりました。感謝の気持ちをもっておいしくいただきたいと思います。

本日、６年生は校長先生による授業を行いました。
午前中は、各学級でＳＯＡＲに所属する大学生を４名を招いての難民問題についての授業を行いました。
５校時は、体育館で、「国際化社会で、これからどう生きていくか」について交流を行いました。

「自分らしく生きていく」「挑戦していく」「人のためになることをする」など、たくさんの考えを交流することができました。

　この日、教科「日本語」「日本の伝統・文化にふれよう」の一環として、わら細工体験をしました。
　「上祖師谷郷土研究会」の一員として、ご活躍されている郷土研究家、北島健男先生と奥様を講師に迎え、わらでリース風の作品を作りました。簡単そうに見えて難しく、コツをつかむと楽しくなっていくわら細工。子どもたちは昔ながらの風習の魅力を味わっていました。

　本日、１組は５時間目、２組は６時間目に合奏発表会を行いました。
　グループで音を合わせたり、リズムをそろえたりしながら、「茶色の小びん」の合奏をしました。何種類かの楽器の音が重なり、きれいな音色を奏でていました。

　今日の児童集会は、５年生が企画した「この先生だれだ集会」（第２弾）でした。
　５人の先生が一人ずつシルエットで登場し、その後、委員からの特技と好きな食べ物のインタビューの答えを手掛かりに先生を当てていきます。
　シルエットも動いたり、声もいつもと違う声になったり、先生もいくつも工夫してくれじっくりと考えるひとときとなりました。また、剣道が得意、お菓子が大好きなど先生方の知らない一面を知る機会となり子ども達も喜びました。　
　立派に集会をやり遂げた５年生に６年生からの引き継ぎが盤石であると感じた集会でした。

　


　
　

５校時に、卒業を祝う会を行いました。
保護者の方々には、ずいぶんと前から準備をしてくださり感謝申し上げます。
また、多くの保護者のみなさまにご参加いただき、ありがとうございました。

祝う会では、親子でチームになり玉入れ大会を行いました。夢中になって玉を投げる姿は、まだまだ小学生。ほほえましかったです。
その後、６年生を送る会でも披露した「レイダース・マーチ」を、お礼にもう一度披露しました。演奏を聴くととても立派で、その姿はまるで中学生にでもなったかのようでした。
小学校での生活は残り１１日。卒業式に向け、練習も頑張ります。

　この日は３月のあいさつ週間３日目、６年生と３年生があいさつ運動に取り組みました。少しずつ春の訪れを感じる気候にはなったものの、まだ肌寒い朝です。そんななか、子どもたちはお互いに元気な声であいさつを交わしていました。

　１・２時間目に、牧先生によるお話会がありました。全学年共通で「サイモンは、ねこである」「ねことライオン、にてる？にてない？」「でんしゃでいこう　でんしゃでかえろう」の３冊、１・２組は「ひとまねこざる」を加えて、合計４冊、３組は「ねえどれがいい？」「やさいさん」の２冊を加えて、合計５冊を読んでいただきました。動物や電車など、子どもたちの好きなものにかかわる楽しいお話しでした。今年度のお話会は、本日が最終回、みんなで「ありがとうございました。」とあいさつをしてお礼の気持ちを伝えました。
　３・４時間目の図工では、「きれいな飾りの絵」を描きました。細く切った黒いテープを貼って好きな形を描き、水彩絵の具で色を塗りました。テープを細く切るときに、少し力が必要でしたが、どの子も一生懸命に取り組んでいました。

　今年度最後の縦割り班遊びが、昼休みに行われました。気持ちのよい天候の中、外遊びと中遊びに分かれて楽しんで遊ぶことができました。
　本日は、６年生からリーダーをバトンパスされた５年生が遊びを進めました。
同じ班の５年生メンバーで、協力して盛り上げようとする姿をたくさん見ることができました。
　来年度は、また新たな班で、毎回楽しく遊ぶことができればいいなあと思います。

　３月６日（土）に、６年生を送る会を実施しました。
　６年生へ感謝の気持ちが込められた出し物やプレゼント、６年生から在校生に対しての合奏など、心温まる会になりました。６年生にとってよい思い出の一つになってくれていることと思います。

１組は３校時、２組は２校時に英語活動がありました。前回習った「I like 〜.」の言い回しと、今日習った「What do you like?」の言い回しを生かして、インタビューゲーム等を行いました。子ども達は楽しくゲームに取り組んでいました。

本日の全校朝会では、６年生が在校生に向けてのメッセージを話してくれました。
「よりよい学級をつくるには」というテーマで、学級の友達のよさを認め合えるとよい学級になると話してくれました。
６年生からの言葉を受けて、１年生から５年生も６年生のように、よりよい学級をつくりたいと考えました。

また、友達の頑張りが表彰されました。早速友達のよさを認め合い、大きな拍手が送られました。

　本日、５日（月）から９日（金）まで、３月のあいさつ週間です。
今朝は、正門には２年生、東門には３年生とつくし学級の児童が立って、「おはようございます。」と気持ちのよいあいさつの声を響かせてくれました。今年度、最後のあいさつ週間となります。１〜３年生は「１０人以上の人とあいさつをする。」４〜６年生は「自分から先にあいさつをする。」という具体的なめあてをもって取り組んで行きます。
　今週の生活目標も「大きな声であいさつをしよう。」です。全校で声をかけ合い、気持ちのよい１週間としていきましょう。

本日４校時に、体育館にて二分の一成人式を行いました。
３学期の総合的な学習の時間では、１０才という節目の歳を迎え、自分自身についてや自分の将来について深く考えました。
自分の成長を支えてくれた保護者や周りの人たちの支えに感謝の気持ちをもち、自分達の決意を二分の一成人式という晴れ舞台で発表することができました。
お忙しい中、参観してくださった４年生の保護者の皆様、どうもありがとうございました。

ここ数日、暖かくなってきました。紅梅、白梅、菜の花など、校庭の花も咲いてきました。春を感じます。休む子もほとんどなくなり、子どもたちも元気に学校生活を送っています。

　３時間目に、つくし学級の学習室で「卒業・進級を祝う会」をしました。この日のために、子どもたちでプログラムを考え、準備をしてきました。今年度、音楽と生活単元学習で取り組んだ「エーデルワイス」の合奏を校長先生、そして保護者の皆さんの前で発表しました。「エーデルワイス」をイメージして作ったスライドも同時に発表しました。さらに、６年生は、卒業に向けての思いを綴った作文の発表もしました。最後に、全員で「はじめの一歩」を合唱しました。参観してくださった方々から、たくさんの拍手をいただき、笑顔で、本日の会を終えることができました。

２月２６日、上祖師谷保育園本園・分園と、給田保育園の園児さんたちと交流を行いました。
１年生は、幼稚園の園児と行った交流を通して、「もっとおせわしてあげたいな。」「こんどは、あそびをわかりやすくおしえてあげたいな。」と、新たな気持ちで張り切って準備をしました。
当日は、おもちゃの作り方をやさしく教えてあげたり、手をつないで歌を歌ったりして、保育園の園児さんと楽しく過ごしました。
自分たちの願いや思いをもって交流した１年生は、また一つたくましく、かしこく成長することができました。

烏山小学校の体育館で、上中の生徒会、委員会、部活動の代表者による学校説明会が行われました。
４月から中学生になる６年生は、どの部活に入ろうか、どんな委員会があるのかと、あとひと月後の自分の姿を想像しながら話を聞いていました。
５年生も、中学校の話を聞くことができ、中学への期待感と同時に、最上級生になる責任感も、うっすら感じ始めたのではないでしょうか。

大きな中学生は、話す姿も立派でした。あこがれの先輩と一緒に生活するのが楽しみです。
中学生のみなさん、ありがとうございました。

　この日の放課後、校内研究の全体会を開きました。
　ＩＣＴによって子どもたちの学力をどのように向上させるかについて、研究してきたことの成果をこの会で共有しました。
　子どもたちはＩＣＴを取り入れた学習についてとても好意的に受け止めていることや、タブレット型端末の操作に関する知識・技能の習得については一定の成果はあったものの、一層の向上が望まれることなどが課題となりました。
　今後も一つのテーマについて、実践を通して研究することを通して、教員の指導力を向上させ、子どもたちの学力向上につなげていきます。
　地域・保護者の皆様には、研究授業のご参観をはじめ、様々な面でご理解、ご協力をいただきました。この場を借りて、御礼申し上げます。