1年生 算数「かずしらべ」

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「クラスの好きな給食調べをしよう!」
あげパン、カレーライス、ミートソーススパゲッティ、やきそばの4つの中から一番好きな物のカードを選び、黒板にはりだしました。カードがはりだされた黒板を見て、何が一番多いのか、何が一番少ないのか考えてみましたが、少し見づらさが。

そこで、どうしたら、わかりやすいか考えてみると「カードごとに分ければ分かりやすい!」「きれいに並べれば分かりやすい!」と子どもたちから様々な意見が出てきました。

実際に並べ変えてみると、何が一番多くて、何が一番少ないのかがすぐに分かりました。ほかの物でもやってみようということで、後半では好きな生き物調べをして、かずしらべを楽しみました。

2年 図工の学習(3)

最後にアクリル絵の具の黒を全面に塗っていきます。
今週はここまでです。(2組は、金曜日に実施予定)
この続きは、次回(来週)行う予定です。どんな作品ができるのか、どうぞお楽しみに。

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2年 図工の学習(2)

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白いところを残さないように、丁寧に塗っていきます。

2年 図工の学習(1)

今回の教材は、「ゆめのおしろ」です。
今年の3年生が、昨年の展覧会の時に展示した教材です。
1,3,4組の教室では、先生の説明を聞いてから、白い画用紙に思い思いに色を塗っていきます。

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吹奏楽団の演奏会

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千歳小吹奏楽団が演奏を聴かせてくれました。
最初は、各楽器パートの紹介。いろんな楽器の音色が聞かれました。
次は、先生方も加わったスペシャル楽団の演奏でした。
最後は、東日本大会(10/15)の曲、「バグズ」のすばらしい演奏が披露されました。

プラ板・うちわ・スライム作り

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千歳っ子祭りには作るお店もいっぱい。
校舎2階にも自分で作るお店が並びました。
地域方々の力をお借りして、プラ版・うちわ・スライムを作りました。

千歳っ子祭り開催中

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これまで、たくさんの準備をしてくださったPTAや地域の皆様、ありがとうございました。千歳っ子の楽しそうな声が学校中から響いています。

千歳っ子祭り開催中

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中学生のボランティアも活躍しています。
楽しいゲームにみんな歓声を上げています。

千歳っ子祭り開催中

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ワールドルームけやきの方のお店は、フェイスペイント。
かわいらしい黒ネコちゃんを描いてもらえます。
ちょっとくすぐったいので、がまん、がまん。

千歳っ子祭り開催中

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先生方のお店はソースせんべいやさん。
校長先生もじゃんけんに挑戦しています。
勝ったら7枚、あいこで5枚、負けたら3枚。

2年生  町探検(2)

上祖師谷4丁目公園に着きました。日ごろよく遊んでいる児童もいますが、みんなできてみるとまたちがった物を発見できることもあるようです。
八幡社からくるとちゅうには、立派なナスが実っている畑がありました。
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3年生  町探検(1)

秋晴れのさわやかな天候にめぐまれ、今日は町探検です。
はじめに、明日からお祭りが始まる八幡社にいきました。気がついたことを一生けん命にメモしています。
明日に向けて、準備をされている方もいました。
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2年生  町探検(3)

最後の目的地は、上祖師谷パル児童館です。
多くの児童が来たことがある場所なので、親しみがあるようでした。館長さんや職員の方々が、三蔵法師や仙人のふん装をして子どもたちの質問に答えてくださいました。
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たてわり昼遊び 1・2組グループ

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たてわり昼遊びをしました。
1・2組グループは、校庭で人間知恵の輪をしました。

たてわり昼遊び 3・4組グループ

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3・4組グループは、体育館でじゃんけん列車をしました。

1年生 算数「かたち」の学習を生かして

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いろいろな立体の面から形を写し取り、組み合わせて1枚の絵を作りました。

ある日の1年生

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道徳の授業では、友情について考えました。
私だったらどうするか・・・いろんな考えが出てくることが、みんなで学習するおもしろさですね!
今1年生の教室前には、図工の作品を2つかざってあります。
干しているかのようなTシャツ、楽しかった遠足の思い出、どちらもとてもすてきです。
ぜひ見てみてくださいね。

1年生 図工・算数「いろいろなもののかたちを使って絵をかこう」

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直方体や立方体、円柱、三角柱、球などさまざまな立体の面を使って、かたちを切り取り、一枚の画用紙の中に取り入れて絵をかきました。それぞれにかたちの特ちょうを生かして、すてきな作品ができました。

1年生 算数「かたち」

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算数の「かたち」の学習。今日は、身の回りのいろいろな形を仲間分けしました。さいころに、えんとつに、自動はん売機に、すいかに、それぞれにいろいろな特ちょうがありました。身の回りのかたちを、探してみるのも楽しいですね。

5年 外国語活動

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今は、「〜は好きですか?」「Do you like 〜?」と聞くことや、聞かれたことに対しての答え方に取り組んでいます。今日は「はらぺこあおむし」を英語で読み聞かせしていただき、「あおむし」や「さなぎ」の英語での言い方を、実物を見ながら学びました。
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