6年生を対象にした、文部科学省の全国学力・学習状況調査の様子です。国語と算数、生活習慣に関する調査を行います。

1時間目が始まる前の2年生の様子です。グループで協力しながら活動しています。さすが2年生！立派です。

保護者の方が、読み聞かせのボランティアをしてくださっています。素敵な時間が流れています。今朝は、5年生です。

晴れバージョン、こどもの国に出発です。

午前７時現在、雨は上がりました。4年生の遠足はどちらに行くのか、まもなく決定します。仮設校舎での生活をしていますが、山野の仮設校舎は、他校に比べて、明るく感じます。私自身、小学生の頃、木造校舎の改築があり、プレハブ校舎での生活をしたことがあります。当時の教室の床は合板むき出しでした。振動と遮音性に目をつぶれば、仮設校舎での生活もなかなかのものですね。写真は第二仮設の２階の廊下から撮影しました。

6年生の交流班リーダーが集まり、リーダー会がスタートしました。
出会いの交流あそびを成功させようと真剣に話し合っています。

学校運営委員会とBOPの方々による映画会が行われました。参加した１年生は約９０名。ドラえもんの映画で楽しみました。

第一仮設３階からの景色です。今は第二校庭の様子が見られますが、もっと高くなると？

今日はビビンパ、わかめスープ、大豆とじゃこの甘辛揚げ、牛乳です。
日本ではビビンバという方が一般的ですが、韓国語でピビンが混ぜる、パッがご飯ですので、韓国風に発音すると、ピビンパッという感じです。スープにご飯を入れたのがクッパ、海苔で巻いたご飯がキンパです。
今日の食材表で気になったのが、じゃがいもです。今、話題の、北海道産が不作で鹿児島産ということではなく、じゃがいもを使った料理が見当たらないということです。
食材表は、今日と明日が同じなので、今日使われてないものは明日の食材ということなのですが、明日はスパゲティミートソースなのです。じゃがいもが入ったスパゲティミートソースなのでしょうか？
明日の給食が楽しみです。

先日記事にした、旧校舎に残っている絵のプロジェクトの記事を見つけたので、改めてご紹介します。http://cweb.canon.jp/csr/kousha-omoide/case/yam...

今日は４月１７日。仕事がスタートして、まだ２週間しか経っていないのですね。２か月ぐらいに感じるのは、それだけ濃密な時間を過ごしているということだと思います。写真は子どもたちが大好きな山野の山のてっぺんから撮影しました。すっかり葉桜になってしまいました。さあ、今週も頑張りましょう！

地震を想定して、体育館に避難しました。１年生はその様子を見学しました。とても静かに避難することができました。

1年生と6年生が一緒に音楽の授業を行っています。
6年生が1年生に山野小の校歌を教えてくれています。

献立は、揚げパン、牛乳、ポトフ、ハムサラダ、りんごです。今日は副校長が報告します。揚げパンは、いつの時代も人気メニューの一つですね。今日はオーソドックスな砂糖まぶしですが、シナモンシュガーやきな粉、ココアの場合もあります。別にリクエストしているわけではありませんが。たまにお店で揚げパンが売られているのを見かけると、ついつい購入してしまうのですが、やっぱり給食の味の方がおいしく感じます。ちなみに写真が上下逆になってしまいました。お詫びします。

第二仮設三階の図工室の隣に新しい算数教室ができました。2年生の少人数算数の授業教室になります。早くも最前列に着席しているのは、どなたかな？

今朝は体育館の写真です。山野の体育館は、世田谷区の標準的な小学校のデザインと同じであるように思います。何かそういう設計があったのでしょうか？ ５０周年の祝賀会に参加させていただいたとき、ここで合唱団の歌を聞いたことを今でもよく覚えています。それから校舎の廊下の天井にたくさんの工作が飾られていたのも印象的でした。

新しいメンバーで活動が始まりました。写真は放送委員会が、校内放送の仕方を教わっているところです。

高尾山遠足は川端移動教室の予行演習だそうです。

今日は図書室の本を読むだけなのですが、とても静かに過ごすことが出来ました。

４、５、６年生を対象に、国語、算数、社会、理科の四教科の前年までの内容をどの程度理解しているかを確認する調査を午前中行いました。