体育委員会でボルダリングや
外遊びのポスターを作りました。
寒さに負けず、元気に運動してください。

ランチルーム前のホワイトボードには
ランチルーム給食の予定や郷土食の
お知らせポスターが張られています。

１年生のカウントダウンカレンダーは
クリスマス・終業式をカウントしています。

１年生が今年の漢字を書きました。
ひとつは自分にとっての「今年の漢字」
もう一つはこの１年間の世相を表す漢字。
先日発表になった「北」を予想した生徒も
多くいました。

ランチルーム給食のお楽しみはデザート。
今回は　お麩ラスク。三温糖を使った
優しい味でした。

１２月に関わる作家が展示されています。
滝沢馬琴や歌人の俵万智が展示されています。

図書室の体育館寄りには、クリスマス、年末年始、
図書館大賞に関わる本が展示されていました。

日本大学の杉森ゼミの学生さんが
追加ヒアリングを行っています。
各クラス１人の質問を行い、
グラフの分析に役立てています。

セーフティ教室を受けて、
保護者と警察の方々の協議会が行われました。
保護者の方々からは、携帯電話のフィルタリング
などの質問が出ていました。

学校運営委員の方々のご意見、ご感想を
参考に、日本大学杉森ゼミの学生さんが
行った生徒のヒアリングについても加味して
話し合いが行われました。
杉森ゼミではこの結果を受けて、冬休みに
２泊３日で合宿を行い報告書をまとめていきます。

学校運営委員会・関係者評価委員会を
合同で行いました。
最初に今年度の生徒・保護者のグラフの見方の
説明を校長が行い、学校運営委員の方々の
ご意見、ご感想をいただきました。

保護者、地域の方々の参加も多く、
この後協議会を行いました。

世田谷警察の方からＳＮＳについて
のお話を伺いました。
ＤＶＤを視聴し、その後、警察の方からの
お話を伺いました。

中庭にある災害用の井戸から
地下水をくみ上げ、災害用トイレに
水を流し、下水道本管に汚物を
流していきます。

保健分野の範囲は広く
環境の単元で下水を扱い
中庭で授業を行っていました。

昼休みのランチルームで
先生を中心に創作ダンス
(現代的なリズムのダンス)を
練習をしていました。

理科の時間にはプロポーザルの先生が
１週間１４時間入っています。
実験の準備や補助、授業での質問などの
補助をしています。

英語の音読テストを
ＡＬＴが評価しています。

スクールバディーの第３段階。
参加者は１人ですが、充実した時間を
過ごしているようです。

３年生の面接練習が始まりました。
志望の動機、自己ＰＲを中心に
練習を行っています。