二日目の朝。皆元気に目覚めました。園庭で朝会をして、ラジオ体操をしました。

夕食を食べ始めました。午後５時半、予定通りです。

入浴後、部屋でハガキを書いています。思いを込めて、一生懸命書いています

開園式の後、荷物を整理してから、近くの大石公園に散歩に行き、ソフトクリームを食べました。

河口湖林間学園につき、園庭でお弁当を食べました。曇り。皆元気です。

ひまらや学級の４年生と５年生が、二泊三日の河口湖に移動教室に元気に出発しました。 世田谷区内の設置学級が合同で行う行事です。１１０名を超える児童が参加します。教員を含め引率者を合わせると２００名規模で行動します。お見送りありがとうございました。

　晴天の中、本年度の運動会を実施しました。
　どの児童も、もてる力を発揮し、最後までがんばることができました。
　ご来校いただき、温かな声援を送ってくださったご来賓の方、保護者・地域の皆様、ご協力いただきました皆様に厚くお礼申し上げます。

　給食室出火を想定し、延焼しそうな状況のもと、二次避難として、鶴ケ久保公園に避難しました。
　どのような場合でも、「おさない・かけない・しゃべらない・もどらない」の約束を守ることが、皆の命を守ることにつながることを学びました。
　１年生も、神妙な面持ちで参加しました。

　始業前に、今年度初めての音楽朝会を行いました。
　１年生も参加して、校歌を歌いました。

　世田谷消防署から、消防車や救急車が校庭に来て、２年生が消防写生会を行いました。
　ひまらや学級の児童も参加し、消防隊の方の放水の様子を見て描いたり、防災訓練車の中の様子を描いたりしました。世田谷消防署からは、１０名もの方に来ていただき、絵の描き方まで教えていただき、消防隊の方とのふれあいの時間ともなりました。
　世田谷消防署の方々、ありがとうございました。

５・６年が鎌倉に遠足に行きました。グループごとに、建長寺から源氏山コースを通り、鎌倉大仏まで歩きました。ひまらや学級の５年児童も、約２．５キロメートルの距離を歩き通しました。新緑の中を森林浴ができました。

　今年度、世田谷区教育委員会から昨年指定された学校支援地域本部指定校の２年目となります。
　昨年に引き続き、三名の方に学校支援コーディネーターをお願いし、教育活動がより充実するように支援をしていただきます。特に、児童に基礎・基本の力を付けるために、計算力としてはずすことができない、かけ算の習熟のために、放課後学習支援に力を入れます。２年生と３年生にかけ算が定着するようにと、そのための計画や漢字検定など、その他の取り組みの計画をたてるために、打ち合わせを行いました。
　児童に力を付け、自信をもって、意欲的に学習できるようにしたいと、実態に即した計画をたてるように、２時間余り、熱心に話し合いました。
　学校支援コーディネーターの皆様、ありがとうございます。

　１年生が３校時に、世田谷警察署の方に来ていただき、横断歩道の渡り方等、指導を受け、実際に行いました。
　正しい渡り方を教わり、緊張しながらも、一人一人が正しい渡り方で横断歩道を渡る練習をしました。生活の中でも、教わったことが生かされ、自分の命を自分で守ることにつながるようにと願っています。

　週一回、始業前の時間、全校一斉に読書をしています。
　１０分間と短い時間ではありますが、読解力を育てる一助として、全校で取り組んでいます。

　遊び場開放運営委員会主催による桜の下で桜もちがありました。
　参加した児童は、体育館で、桜もちのかわをホットプレートで、自分で焼き、あんを載せて、包んで食べました。美しい桜色のかわが、とても鮮やかで、満開だったころの桜の花を思い出させてくれました。
　本校の卒業生である駒留中学校の生徒が、お茶席を開いてくれ、お点前を披露しました。茶道体験に、興味津々に参加していました。立派にお点前を披露した、卒業生の成長に感動しました。
　準備をして運営してくださいました保護者、地域の皆様、駒留中学校の生徒の皆さん、ありがとうございました。

　１年生にとって、初めての給食でした。
　カレーライスとこんにゃくサラダ、きよみオレンジ、牛乳のメニューでした。「おいしい」と言いながら食べる子がいたり、苦手な食べ物にもチャレンジする子がいたりと、一生懸命に食べました。

　児童会の代表委員会が企画・運営して、１年生を迎える会を体育館で行いました。
　入学して６日目の１年生ですが、堂々と入場し、クイズを楽しんだり、６年生からプレゼントをいただいたりしました。
　１年生は、お礼の気持ちを込めて、「１年生になったら」を、元気に歌いました。

　初めに、６年生の代表児童の声かけで、朝のあいさつをしました。
　次に、校長が、「学校は一人一人が学んで力を付けたり、力をのばしたりするところです」と話し、そのために、心がけてほしいこととして、「学校生活のすべてが学びなので、苦手なことにもチャレンジ、うまくいかないことや失敗を恐れずにチャレンジしましょう」「皆さんが気持ちよく生活するためにルールがあるので、自分からルールを守りましょう」「友達の自分とは違う感じ方や考え方を知り、受け止めましょう」と話しました。また、「今、交通安全週間です。交通事故に気を付け、自分の命をまもりましょう」と話しました。
　最後に、生活指導主任が、今週の生活指導目標「進んであいさつをしましょう」と、カラスが巣づくりをする季節なので、カラスを攻撃したり、向かっていったりしないようにと話しました。
　児童は、落ち着いて、熱心に話を聞きました。　

　毎月、月曜日から始まる月初めの週は、あいさつ週間としています。
　登校時にＰＴＡのボランティアの保護者の方が、校門に立ち、児童にあいさつをしてくださっています。
　進級して、初めてのあいさつ週間でした。児童は、進んであいさつしています。
　ボランティアの保護者の皆様ありがとうございます。

　本校の校庭の一部は、芝生となっています。平成１９年７月に校庭を改修して、一部芝生化してから、約１０年が経ちました。
　芝生化した当初より、芝生の維持管理を主に行うボランティアとして、「旭の庭わくわく隊」がスタートしました。芝生の維持管理は、地道な努力と季節の状況に応じたメンテナンスの判断が重要です。児童が芝生を生かして活動できるようにと、年間を通して、活動していただいています。月一度は、そのための話し合いを行っています。
　春芝が伸び始めるこの時期は、養生期間として、芝生には入らないことになっています。児童は、そのことをよく守り、芝生を大切にしています。
　旭の庭わくわく隊の方には、大変お世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。