6/14 今日の出来事(3年)

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 今日は6月のLLがありました。素話「あなの話」では、くつ下の穴と、仲間たちの旅にぐんぐんと引きこまれていきました。穴を食べたオオカミのお腹にも穴が開いてしまう場面では、意外な展開に「ええ〜っ!!」とおどろきの声がいっせいにあがりました。「あまがえるりょこうしゃ」は、トンボ池の探検のお話です。世界一小さい「はっちょうとんぼ」の名前が出るなど、先日のヤゴ救出のことを思い出す内容で、首をのばして聞き入っていました。最後に、「かえるの平家ものがたり」です。平家物語と聞くと、3年生にはちょっと難しいのではと思いましたが、美しい絵とリズムのよい語り口に引きこまれていました。
 興味をもった本を読む時間もありました。全ての物語にカエルが登場したので、「ずら〜りカエル ならべてみると・・・」も貸していただきました。教室で読み聞かせをすると、「1ぴき1ぴきみんなちがう。それでも、1ぴき1ぴきみんなカエル」と言う表現に「自分たちもみんなちがうけれどみんな人間だね」と笑ったり、自分に似ているカエルを探してみたりして楽しんできました。LLのみなさま、今日もありがとうございました。
 昼休みには、係の子による全員遊びでヒッチをしました。ちょっぴりけんかもしたけれど、体を思い切り動かし、楽しみました。

6月14日(水)の献立

【献立】 ジャージャー麺   牛乳
     塩ナムル
     じゃがいものからあげ

【主な食材と産地】
 玉ねぎ   ・・・香川
 にんじん  ・・・茨城
 きゅうり  ・・・埼玉
 もやし   ・・・栃木
 ほうれん草 ・・・栃木
 じゃがいも ・・・長崎
 にんにく  ・・・香川
 しょうが  ・・・高知
 豚肉    ・・・千葉


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6/13 4年 世田谷美術館見学

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美術鑑賞教室で、世田谷美術館に行ってきました。子どもたちが大好きな絵本「はらぺこあおむし」で有名なエリック・カール展を見ることができました。原画の色彩を目の当たりにし、しきりに感動していました。「もっと見ていたい。」という声が聞こえ、本物の美術にふれることができた機会になりました。グループごとに丁寧な説明をしてくださった鑑賞リーダーの皆様、ありがとうございました。明日は、教室に絵本を置いておきます。もう一度見返すと、また感動できそうですね。

6月13日(火)の給食

【献立】 米粉パン  牛乳
     魚のバーベキューソース
     トロピカルサラダ
     野菜スープ

【主な食材と産地】
  りんご   ・・・青森
  レモン   ・・・広島
  きゅうり  ・・・埼玉
  にんじん  ・・・茨城
  パプリカ  ・・・宮崎
  玉ねぎ   ・・・香川
  キャベツ  ・・・東京
  メルルーサ ・・・アルゼンチン
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6/12 2年生ソラマメのさやむき

 今日は生活科の学習でソラマメのさやむきをしました。栄養士の小林先生が「そらまめくんのベット」を読んでくださり、ソラマメは他のまめとは違うさやの特徴があることが分かりました。実際にさやつきのまめも見せてくださったので、さやえんどう、ピーナッツ、グリーンピースとソラマメをよく比べられました。
 むき始めるとおもしろくて、早く食べたいと思った子もいたようでした。さやの中はふわふわでスポンジみたいという子も。
 みんなでがんばって全校児童の給食の分20キログラムをむき、床のゴミをしっかり拾ってかたづけもできました。
 今日の給食では、ソラマメとサヤエンドウが出て、興味を持って食べていました。
 家でもまめの違いを話題にしながら、たくさん食べて欲しいです。
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6月12日(月)の給食

【献立】 そぼろごはん  牛乳
     もずくみそ汁
     そら豆
     煮びたし

【主な食材と産地】
  にんじん   ・・・千葉
  たけのこ   ・・・九州
  さやえんどう ・・・岩手
  玉ねぎ    ・・・群馬
  ねぎ     ・・・茨城
  そら豆    ・・・宮城
  小松菜    ・・・埼玉  
  白菜     ・・・長野
  えのき    ・・・新潟
  しょうが   ・・・高知
  豚肉     ・・・山梨
  鶏卵     ・・・青森
  もずく    ・・・沖縄
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グリンピースの皮むき(3年)

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 食育で、全校児童分のグリンピースの皮むきをしました。パカッと開いたさやにきれいに実が並んでいるのを見て、大喜びする子どもたちです。「8個も入ってた!」「見て、10個だよ!」「4個しか入ってない・・・」中に入っている実の数で一喜一憂しています。
 「いつも作ってくれる人はこんなに大変なんだね。しっかり食べなくっちゃ。」ランチルーム給食の時には、苦手でも挑戦する子やおかわりをする子がとても多く見られました。

4年 ヤゴ救出作戦に向けて

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本日行われた、ヤゴ救出作戦に向けて4年生は調べ学習を進めてきました。タブレットパソコンを一人一台使い、ヤゴの生態や種類、飼い方にいたるまで、意欲的に調べていました。ローマ字入力もできるようになり、直感的な操作と合わせて上手に扱うことができました。

6/8 3・4年 ヤゴ救出作戦!!

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雨天のため延期になっていた、プールのヤゴ救出作戦が行われました。ヤゴについての学習をしてからプールに行くと、そこには大量のヤゴがいました。最初はこわがっていた児童も、最後はじっくり観察することができました。元気いっぱいなヤゴは、明日まで玄関に置くのでぜひ見ていただきたいです。世田谷環境学習会の皆様、お手伝いいただいた皆様、ご協力ありがとうございました。

6月8日(木)の給食

【献立】 鮭ピラフ  牛乳
     卵スープ
     パリパリサラダ

【主な食材と産地】
 玉ねぎ  ・・・兵庫
 にんじん ・・・千葉
 トマト  ・・・愛知
 パセリ  ・・・千葉
 キャベツ ・・・茨城
 大根   ・・・青森
 きゅうり ・・・埼玉
 鮭    ・・・チリ
 鶏肉   ・・・岩手
 鶏卵   ・・・青森
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6月7日(水)の給食

【献立】 キムチ丼  牛乳
     春雨スープ
     美生柑

【主な食材と産地】
 玉ねぎ  ・・・兵庫
 ねぎ   ・・・茨城
 万能ねぎ ・・・福岡
 にんじん ・・・千葉
 たけのこ ・・・九州
 しょうが ・・・高知
 小松菜  ・・・埼玉
 美生柑  ・・・愛媛
 豚肉   ・・・茨城
 鶏肉   ・・・岩手 
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6/6 4年 英語活動

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4年生になって最初の英語活動でした。先生との自己紹介を通して、楽しく学習することが出来ました。ゲームなどでも英語に親しむことができたので、挨拶や気持ちの表現が上手になってきています。

6月6日(火)の給食

【献立】 グリンピースご飯  牛乳
     五目うま煮
     野菜のゆかりかけ

【主な食材と産地】
 グリンピース ・・・茨城  
 ごぼう    ・・・青森
 にんじん   ・・・千葉
 じゃがいも  ・・・長崎
 玉ねぎ    ・・・兵庫
 キャベツ   ・・・茨城
 きゅうり   ・・・埼玉
 豚肉     ・・・茨城


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6/3 5年 総合 米米探検隊

 5年生はお米屋さんを営んでいる樋口さんをゲストティーチャーにお招きして、校庭で米作りをしています。
 今日は田んぼや自分の持ってきたバケツに田植えをする活動をしました。
 子どもたちは楽しく活動しながらも、田植えをする難しさも経験することが出来ました。
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6月5日(月)の給食

【献立】 きつねうどん  牛乳
     かきあげ
     かみかみサラダ

【主な食材と産地】
 玉ねぎ   ・・・兵庫
 ねぎ    ・・・岩手
 小松菜   ・・・埼玉
 さつまいも ・・・千葉
 にんじん  ・・・千葉
 ごぼう   ・・・青森
 だいこん  ・・・青森
 きゅうり  ・・・秋田
 鶏肉    ・・・岩手
 じゃこ   ・・・徳島
 鶏卵    ・・・青森

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6年生のあいさつ活動始まりました。

毎日の代表委員会のあいさつ活動に今週は6年生が加わります。
自分でたてた目標をめざして取り組んでいます。
大きな6年生からのあいさつで、低中学年の仲間たちも自然と声が大きくなってきました。今日もがんばろう!
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6/3 クラスに仲間が増えました!(3年)

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 2年生の時から育てていたカブトムシが成虫となり、オス・メスそれぞれ1匹が今朝顔を出しました。
 「先生!出た、出た、出た!!」「うまれた!うまれた!」「何!カブトムシ!?」熱心にお世話をしていた生き物係の子を中心に、朝から大さわぎです。手慣れた感じでさわる子。こわごわ手に乗せてみる子。放課後もなかなか帰らずに触っていました。
 これからも仲間が続々と出てくるはず。みんなで大切に育てていきます。

6/3 インターネットリテラシー醸成講座

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 10時30分より視聴覚室でインターネットリテラシー醸成講座を行いました。便利に使うことができる反面、扱い方を間違えると事件等に巻き込まれてしまうインターネットの正しい使い方について教えていただきました。

6/3 2年生LアンL読み聞かせ

 今日は6月のLアンL読み聞かせでした。素話「おいしいおかゆ」、絵本「おじさんのかさ」、「かもさんおとおり」の読み聞かせでした。
 今日も公共図書館から本をたくさん借りて用意してくださいました。読んでいただいた話とこの季節に合った本でした。
 もうすぐ梅雨の季節になります。外で遊べないときは、ぜひ本をたくさん読んでほしいです。
 本日のお話のチラシをいただきました。ご家庭でも話題にしてください。
 LアンLの皆様、ありがとうございました。
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6/2 教育実習の先生との学習(3年)

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 教育実習の先生と今日は国語「米と麦」と理科「かげと太陽」の学習しました。
 理科では、かげ踏み遊びを楽しみました。かげを踏まれないようにする工夫を意識することで、「自分が動くとかげも動くこと」や「かげはいつも同じ向きにできること」などに気付くことができました。
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