本日の午前、２年生全員で町探検に出かけました。
　今回は５グループに分かれて、「鎌田児童館」「鎌田ケアセンター」「JAファーマーズマーケット」「コヤマドライビングスクール」「グランダ二子玉川」の５ヶ所に出かけました。
　鎌田児童館以外は、子どもたちにとってあまり馴染みがない場所かもしれません。しかし、「町探検」の学習をとおして、自分たちが住む町の様子を知り、その良さを感じる機会になったと思います。
　短時間の見学でしたが、子どもたちはたくさんの新たな発見をしている姿が見られました。また２学期に町探検を行う予定ですので、さらに地域の良さを知らせたいです。
　最後になりましたが、見学でご対応いただきました皆様、付き添いの手伝いをしていただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　今日の朝学習の時間に、低学年の各教室では「モーニングスープ」のメンバーの方による読み聞かせが行われました。「モーニングスープ」は保護者などによる読み聞かせのボランティアグループで、各学期に１回教室で読み聞かせをしていただいています。１年生も２年生も皆集中してお話を聞いていました。朝のすてきな時間になりました。モーニングスープの皆さん、ありがとうございました。

　この会議では、４月に行った、４，５，６年生における学習習得確認調査の結果から、国語、算数、社会、理科の学習習得状況について分析し、苦手分野の力を付けさせるために各学年が取り組むべき内容や身に付けさせたい力について話し合いを行いました。
　

　本日は、学校公開期間１日目でした。多くの保護者の方々・地域の方々にご来校いただき、ありがとうございました。
　中休みは、なかよしデーの１回目でした。１６年生、２４年生、３５年生がペア学年となって活動します。ペアのお兄さんお姉さんと顔を合わせ、自己紹介をしたり、簡単な遊びをしたりしました。上の学年の子が作ってくれた名札を嬉しそうに見ている下の学年の子たちの表情が印象的でした。

　本日の１・２校時に、そらまめのさやむきを行いました。
　初めに「そらまめくんのベッド」を読み、そらまめのさやがどのようになっているか想像をふくらませました。
　次に、そらまめを１つむいてみました。「そらまめくんのベッド」にあったように、フワフワしている様子を見て、「本当だ！」「私も寝てみたい！」という声が上がり、生活科カードに実物大で記録していきました。
　その後は、２年生みんなで全校分のそらまめをむき、給食室に届けました。
　給食で出されたそらまめは、いつもよりおいしく感じたことと思います。これを機会に、いろいろな豆にも興味をもってくれたら嬉しいです。

明日１５日（木）から１７日（土）まで学校公開期間となります。児童登校後の朝８時３０分から児童の下校時刻まで校内の各学級を参観できます。たくさんのご来校をお待ちしています。上履きの持参とネームプレートの着用を忘れずにお願いします。学校公開期間の時間割は、HPの配布文書を参考にしてください。尚、３年生以上の算数は習熟度別グループでの指導を行っています。お子様にどこの教室で学習しているか、事前にご確認ください。４年生以上が参加するクラブ活動も活動場所の確認を事前にお願いします。

今日の午後、６月の避難訓練として「集団下校訓練」を行いました。学校における緊急時の児童の下校は基本的には保護者への引き渡しとなります。しかし、状況によっては、集団下校を実施する場合があります。昨年度も一度集団下校を実施しました。そこで、今年度は集団下校訓練を実施し、万が一の場合に備えました。校庭に集合し、１・６、２・４、３・６年がペアになり、各コース別に下校しました。集合や出発には少々時間はかかりましたが、よい訓練になりました。

　本日の朝の活動は、音楽集会でした。
　１年生から６年生までが参加する初めての音楽集会でした。
　歌は「はじめの一歩」でした。体育館に全校児童の歌声が響き、気持ちのよいスタートとなりました。
　音楽委員会の児童は、進行役をしたり、退場曲を演奏したりするなどして活躍しました。

本日の午後、講師の先生をお招きして、インターネットの正しい利用の仕方について学びました。講師の先生の話を皆、真剣に聞いていました。ぜひ、お家でもインターネットの内容や使用時間について、話題にしてください。安全な使い方を心がけましょう。

　昨日、６月８日（木）に世田谷美術館へ、美術鑑賞教室に行ってきました。
　エリック・カール展の展示作品や、様々な芸術作品に触れました。
　色彩豊かなエリックカールの作品を、子どもたちは目を輝かせながら見入っていました。他にも、普段入ることができない創作室に入れていただいたり、鑑賞マナーについて学んだりしました。美術館の職員の皆様、ボランティアで解説をしてくださった方々、ありがとうございました。

　本日、トルコの小中学生が、砧南小学校を見学に来ました。
　１年生から６年生までの授業を見たり、一緒に給食を食べたりしました。
　６年生は、給食を食べながら、英語やトルコ語、ジェスチャーを交えて楽しく会話をすることができました。

　昨日、教育実習生の研究授業が行われ、放課後に協議会をもちました。協議会には全教員が参加し、授業の振り返りとともに実習期間の振り返りを行いました。各教員から、実習生二人に、授業のアドバイスとともに温かい励ましの言葉が贈られました。教育実習で学んだことを生かし、大学に戻っても頑張ってほしいと思います。応援しています。

　本日、１年生が初めて第二校庭を使用しました。
　砂の校庭とは違ったゴムチップの感触を確かめながら、楽しそうに鬼ごっこなどをして遊ぶことができました。

今、砧南小に教育実習生が二人来ています。小学校の教員を目指し、実習を４週間頑張ってきました。今日は、実習のまとめとなる研究授業を行い、校内の先生たちから指導を受けました。一人は社会科、もう一人は図工の授業を行い、一生懸命頑張りました。教育実習もいよいよ明日が最終日です。最後まで頑張ってほしいと思います。

　本日、成城警察署の方、コヤマドライビングスクールの方をゲストティーチャーに招き、自転車安全教室を行いました。

　自転車も自動車と同じで、乗るときには標識に従って運転しなければいけないことを教えていただきました。また、実際に自転車に乗り、ブレーキの掛け方や左右の確認の仕方を体験することができました。
　これからも安全に気を付けて自転車に乗ることを再確認することができました。

　本日の全校朝会では、栽培委員会の子どもたちが、５月に行った緑の募金のお礼と集まったお金について報告しました。３日間で３７９３５円集まりました。このお金は、地域や学校の緑を増やすために使われます。ご協力ありがとうございました。
　

　本日の午後は、近隣の小学校と合同で救命法講習会（実技研修）がありました。
　毎年、水泳指導が始まる前のこの時期に設定している研修で、心肺蘇生法やＡＥＤの使い方等を成城消防署や消防団の方々に学びます。
　学校では、このようなことが起こらないための指導体制について確認し、日頃から安全指導に努めて参ります。

　本日の体育朝会は、バランスゲームを行いました。
　手や足を上げ、バランスを保ちながらポーズをするというものです。バランス感覚を身に付け、体幹を鍛えることは様々な運動において大切な力です。ご家庭でもお子さんと一緒にやってみてください。

　今年度も、昨年度に引き続き、生活科・理科で校内研究を行っています。
　研究主題は、「科学的思考を育てる指導法の工夫〜日常化と言語化を通して〜」です。
　本日は、６年生の授業内容「ものの燃え方と空気」の実験を授業形式で行いました
　教員が子どもになったつもりで、めあてに沿って予想をし、実験から結果と考察をノートに書くことを通して、どのように指導したら研究主題に迫れるかを学び合いました。

先日の運動会では、たくさんの応援をありがとうございました。さて、運動会の忘れ物をいくつかお預かりしております。金属製の脚立、プラスチック製の踏み台、レンズフード、バッテリー（携帯電話の？）などです。お心当たりのある方は、副校長まで連絡の上、引き取りをよろしくお願いします。