はじめは、どうしようか迷っていた子どもたちも、思いのままに作品を完成させていきました。

昨日のサマーワークでは、３〜６年生が「コラージュ」に挑戦しました。新聞や雑誌の切り抜き、壁紙などを組み合わせて、芸術的な作品を創りあげていきます。「集めて、切り抜いて、組み合わせて、重ねて、貼って」の作業を繰り返して、造形活動がスタートしました。

夏季水泳指導の前半最終日は、着衣泳でした。低学年から高学年までの子どもたちが、衣服を身に着けて水に入ると動きにくくなることを体験し、ペットボトルや衣服に入った空気を頼りに水面に浮くことに挑戦しました。

昨日、多くの子どもたちが、体育館でキッズヨガを体験しました。ヨガの先生方に基本的なヨガポーズを教わりました。はじめは、静かな時間で心を落ち着かせました。後半は、曲に合わせてポーズをしたり、友達と一緒にポーズをしたりしました。子どもたちは、自分の体を意識して動かすことを楽しんでいました。

昨日のサマーワークショップは「フットゴルフ」でした。校庭でサッカーボールを蹴ってゴルフをしました。フラフープの中にボールをぴたりと止めるのが難しかったようです。校庭に４つのコースを作って、グループごとに回りました。フットゴルフは急速に世界に広がっているスポーツで、蹴る加減を工夫しながら、楽しんで取り組むことができました。

　中学年の指導は雨のため中止になりましたが、その後、雨が上がったので低学年の指導はおこないました。前半は、気温が低いので、体育館で、けのびのフォームや息継ぎのタイミングを練習しました。その後、プールで宝探しなど楽しく体をたくさん動かす遊びを取り入れながら指導しました。１，２年生がペアになって両手を繋ぎ、伏し浮きを練習している場面では、互いに励まし合い、アドバイスし合うことができていました。（副校長）

本日の中学年の水泳指導は雨天のため中止いたします。低学年の水泳指導については今後の天候を見ながら、決定いたします。　尾山台小学校長　渡部　理枝

　後半のゲームでは、子どもたちは互いに合図を送りながら、思い切り走り、ボールを投げてゴールを目指していました。後輩の学生さんが６名も手伝いに来てくださり、子どもたちにとっては、先輩・後輩の絆の強さを感じる機会にもなったようです。（副校長）

　大学時代にアメリカンフットボール部で活躍していた本校の教員による講座です。腰にフラッグをつけ、「しっぽとり」鬼ごっこの要素も入ったゲームで、作戦次第で誰もがヒーローになれます。前半は、ルールを教わり、フラッグを取り合うゲームをしたり、フットボールを投げたり捕ったりしました。（副校長）

尾山台中学校、玉堤小学校と合同で、等々力渓谷へ出かけました。６・７人のグループに中学生がつき、ゴールまで案内してくれました。渓谷内の各ポイントでは、尾山台中学校科学部が、植物や野鳥、地層に関するクイズや説明で楽しませてくれました。等々力渓谷保存会の方も、一緒に歩きながら詳しい説明を加えてくれました。身近にある自然の素晴らしさを体験し、たくさんのことを学習することができました。

　夏季水泳指導７日目、第１回目の検定を行いました。
天候に恵まれ、子どもたちは気持ちよさそうに泳いでいました。
検定では、自分のめあてに向かって頑張ることと同時に、
友達や上級生の泳ぎ方を見て学ぶこともできていました。
「がんばれ〜」「もうちょっと！」などの声援があちこちから聞こえ、
その声を励みに頑張る姿に心が温かくなりました。（副校長）

日光江戸村を後にして、東京に向けて出発しました。
25分ほど早く出発しました。高速の混み具合で帰校時刻は変わりますので、よろしくお願いいたします。（校長）

お狩場でお昼ご飯です。カレーライスとバナナをいただきます。たくさんの学校がここでお昼をとるようです。（校長）

ニャンまげとパチリ！！
担任の先生たちも一緒にかわいくパチリ！
（校長）

ねずみ小僧にシールを貰った二組です。逃げ足が早いから必死で追いかけたと言っている人もいました。

雨が小降りになってきました。女ねずみ小僧が出てシールを貰った人もいました。（校長）

雨が降っていますが、行動班で元気に回っています。地獄寺は大好きな人と怖い人と意見が分かれるようでした。外で待っている人もいました。（校長）

日光江戸村に着きました。並んで開門を待ち、一番乗りをしました。雨が降っていて傘をさして回ります。（校長）

3日目の朝を迎えました。今朝も全員熱もなく元気です。
昨日の肝試しもよい思い出になることでしょう。意外な人の意外な部分を知ることができました。頼りになるかっこいい部分を見せた人もいました。
今日も楽しみな江戸村があります。元気に過ごしましょう！（校長）

いよいよ肝試しの時間です。この宿舎の肝試しは怖いと定評があります。さてどうなることでしょうか。