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6/4 全校朝会

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今朝は校庭で全校朝会を行いました。
校長先生からは運動会の話と、転入児童の話がありました。次に塩田先生からふれあい月間と近くで起きた自動車事故の話、あいさつ週間の話がありました。
明官先生からは、なわとび旬間が今週から始まるため、中休みの過ごし方と使用していないときの短なわの持ち方についての話がありました。
代表委員からは「インターネットトラブルから子どもを守るために」の学校ルールの発表がありました。学校ルールは
1 インターネットは、親の目のとどかないところでは使わない。
2 インターネットなどを使うのは、朝7時から夜の8時まで。
3 顔などを投稿するときは、許可を得る。
4 インターネットで知り合った人とつながらない。
と決まりました。
 最後に看護当番の先生から生活目標の話がありました。今週の目標は「右側歩行を守ろう。」です。暑い中、内容がたくさんある朝会でしたが、子どもたちはしっかり話を聞いていました。

6年生『感じたままに花』

 6年生は、校庭で春の草花をスケッチしました。スケッチした中から、好きな形の草花を選び、放射線状や螺旋状、波模様など、構図を考えて描きました。
 遠近感や、リズムをつけて描く姿は、『さすが6年生!!』という感じでした。
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6/1 図書館の様子

 明日、6月2日 8時30分から12時に土曜日図書館開館を行います。おはなし会に続いて、イベントとして「シャツカード作り」をするので、その準備をしました。家族の人や友達に送ると喜ばれそうなカードを作ります。
 また、本日、読書感想文の募集がある課題図書が届きました。来週から、図書の時間に図書館司書さんよりブックトークを行う予定です。その後貸し出しを開始します。さらに、調べ学習質には、2020年の「オリンピック・パラリンピック」に向けてのコーナーも作られています。
 このように図書館では、さまざまなイベントを用意して、たくさんの人たちに来館してもらえるように準備をしています。

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4年生『アートカードで鑑賞ゲーム』

 さまざまな作家の作品や建築物、工芸品などが描かれたアートカードを使って、鑑賞ゲームをしました。描かれているもの、形や色などによってグループ分けをし、お互いのチームの内容を当てるゲームを行いました。
 お互いのチームのアートカードをじっくり鑑賞して、どんなカテゴリーで分けられたのか、友達と真剣に話し合う姿が見られました。
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4年生『木々を見つめて』その2

 お天気が良かったので、絵の具セットを持って校庭へ出ました。自分のお気に入りの木を見つけて、感じたことをもとにして絵に表しました。「太陽の光で葉っぱが輝いているね!」「外で絵を描くのって楽しい気持ちになるね。」など、友達と会話を繰り広げながら、工夫して描くことができました
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3年生 『絵の具と水のハーモニー』その5

 点と線で素敵な模様が描かれた画用紙に切れ目をいれたり、折って部分をボンドで貼ったりして、半袖シャツをつくりました。襟模様は、クレパスで描きました。
 これからの季節にピッタリな、涼しげな模様のシャツがたくさん仕上がりました♪
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6/1 つくし学級本日の学習の様子

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 本日の低学年の生活単元学習・中、高学年の総合的な学習の時間に「季節の植物や虫を探そう」ということで、タブレット型端末を持って校庭に出て、写真を取りました。花だんの草花やてんとう虫を見つけては、「これは夏の花だね。」などと言いながら、撮影していました。次回には、自分の取った写真に書き込みをして印刷し、発見したことなどを発表し合います。

6/1 校長先生との会食会を行っています。

 昨日から、校長先生と6年生の会食会が始まりました。まずは1組から、5,6人ずつ行っています。
 子どもたちにとって、校長先生と話す機会はなかなかとれないものです。この貴重な機会にいろいろな話をすることができ、とても楽しい時間になっているようです。
 今後も、1学期末までの期間をとおして6年生全員が会食会に参加していきます。
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