Let's dance !

太鼓にあわせて、みんなで踊ります。
上級生が、恥ずかしがらずに踊るので、下級生が一生懸命に踊ります。
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全校練習2日目

太子堂音頭も今日やってしまいます。
保護者・地域の方も当日は踊れます。
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全校練習2日目

大玉送り。
エキサイトする低学年と若干冷静6年生。
終わった…十分に、止めて・リバースさせてと大玉に触った低学年は大満足。
勝敗は二の次なようです。
6年、脱力。
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全校練習2日目

赤、ゴール。
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全校練習2日目

送ってください、勝利のために。
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大玉送り2回戦目、いやいや2度目の練習です

ダメだってば。
送るの、送るんだってばさ。
なぜ、止めるのよ。どうしてリバースさせるのさ。
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全校練習2日目

大玉、ようやくゴールです。
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全校練習2日目

大騒ぎです。
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全校練習2日目

盛り上がっています。早くゴールさせなければ。
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全校練習2日目

跳べ、大玉!
ちがう、転がしてよ。送ってよ。
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全校練習2日目

大玉送り、字のごとく「送ら」なければならないのですが。
大玉が自分の前にくると、異様にエキサイトしてしまう、なぜ?
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全校練習2日目

大玉送り、全校種目です。
競技開始前の、静かな、緊張感に包まれた一瞬です。
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全校練習2日目

ウェーブ、力が入っています。
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全校練習2日目

応援の声も、だんだん大きくなってきます。
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全校練習2日目

白と赤、どちらの応援の声が大きいのでしょうか。
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全校練習2日目

午後の応援練習です。
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全校練習2日目

2日目の全校練習となります。
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3,4年表現

リズムに合わせて跳ぶって、結構ハードです。
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3,4年表現

暑いけれど、もう一息頑張ろう!
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3,4年表現

リズムに合わせて、縄を跳びます。
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