学校給食において使用する主な食材の産地について
（　　５　月　３０　日分）
【献立】スパゲティーナポリタン・ビーンズサラダ・甘夏・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
スパゲティー 小麦粉…カナダ
豚肉 埼玉県
ベーコン 豚肉…茨城・群馬・千葉県
ツナ缶（きはだまぐろ） 太平洋（フィリピン沖から赤道）
粉チーズ ニュージーランド
ひよこ豆 アメリカ
白いんげん豆 北海道
にんじん 千葉県
ピーマン 茨城県
たまねぎ 愛知県
きゅうり 埼玉県
レモン 愛媛県
雪中甘夏 熊本県

６年生が校庭で何かをしています。
奈良の大仏の実物大の絵を描いているのです。
教室から様子を観ている現場監督の指示に合わせて線を描きいれていきます。
途中で雨が降ってきてしまいましたが、ここまで描けました！

６年生が方言について調べています。
北海道から沖縄まで、様々な方言がありますが、資料を使って情報を取り出していきます。
図書室では司書さんが、パソコン室ではインターネットが、それぞれ情報源です。
方言の面白さに触れる６年生でした。

１年生が、学校の敷地内になっている杏と梅で、ジュースをつくりました。
よく味が出るように、つまようじを使って小さな穴をあけます。
タップリの実と、沢山の砂糖で漬け込みます。
美味しいジュースになあれ！

２年生は図工の時間に、色画用紙を使った工作を楽しみました。
先生に教わった通りに切り取ると、おもちゃや笛になる不思議な画用紙。
できた子からすぐに遊び始めました。
いつも以上に楽しい図工の時間でしたね！

今日は水曜日。
若小名物、ふれあいウェンズデーの日です。
中休みに地域の方が来校し、子どもたちと楽しく遊んでくださいます。
折り紙名人からは、これからの時期にピッタリなプレゼントをいただきました。
子どもたちも大喜び！

６年生が算数で分数のわり算についての学習をしています。
今日は折り紙を使って、分数÷分数の計算を表現しました。
とても難しいこの課題。
何度もチャレンジしながら、分数で割ることの仕組みを考えます。
グループごとにICTを使って説明をしました。
さすがは６年生、深い学びができました。

毎週火曜日、水曜日の朝の時間に、高学年の教室で、英語モジュールの活動を行っています。
3分の１時間分の学習をしますが、実は意外に盛り上がっています！
これも日頃から外国語の学習を積み重ねていればこそ。
楽しい外国語活動の時間となりました。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　５　月　２９　日分）
【献立】わかめとじゃこのごはん・生揚げそぼろあんかけ
野菜の辛子じょうゆかけ・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
米(ひとめぼれ) 山形県
生揚げ 大豆…新潟・佐賀県
豚ひき肉 埼玉県
ちりめんじゃこ 瀬戸内海
にんじん 徳島県
グリンピース（冷凍） ニュージーランド
たまねぎ 愛知県
もやし 栃木県
キャベツ 神奈川県
たけのこ 九州
干し椎茸 九州
しょうが 高知県
わかめごはんの素 韓国

今日の６時間目は、５、６年生が委員会活動を行いました。
学校へのボランティア活動である委員会活動。
それぞれの委員会で計画をたてたり、準備を進めたりしました。
若小を支える、頼もしい高学年の子達が大活躍！

校庭、屋上、体育館、そして教室。
１２の班でそれぞれのリーダーさんたちが企画した遊びが展開されてました。
みんな１年生たちには優しい！
若小らしい、ほのぼのとした若小タイムとなりました。
６年生の皆さん、ご苦労様でした！

今日の給食後、若小タイムがありました。
１年生から６年生、３０名が集まってできる若小班。
その若小班で班遊びをしました。
リーダーの６年生を中心に、秩序のある遊びの時間になっていました。

２年生は音楽の時間に、ビリーブを歌いました。
ちょっと難しい曲ですが、歌が大好きな２年生。
しっとりと歌い上げていました。

５年生は川場移動教室の事後学習に余念がありません。
楽しかった移動教室。
その思い出が鮮明なうちに、振り返りをしています。
インターネットで調べたことと実際に観たことを比較します。
実際にみたあの光景が、Web上でも見られました！

３年生はちょっとできた隙間の時間に、ほんわかプリントに挑戦中！
今まで学習したことを担任の先生お手製のプリントでおさらいをします。
集中力の高まる３年生。
わり算がスラスラと解けていました。

１年生が図工の時間に、ハサミを使って素敵な模様づくりをしました。
4つに折った折り紙を、チョキチョキと切っていきます。
開いてみれば素敵な模様が出現して、大喜びの1年生でした。
素敵な七夕飾りができそうです！

若小で大切にしている日々のあいさつ。
そのあいさつを充実させるために、学年別あいさつ運動を実施しています。
今朝も4年生が元気いっぱいの声を響かせてくれていました。
みんなで、あいさついっぱいの若小にしていきましょう！

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　５　月　２８　日分）
【献立】とりめし・みそ汁・ゆかり和え・牛乳
【主な食材と産地】　　　
食　材 産　地
米(ひとめぼれ) 山形県
とり肉 岩手県
豆腐 大豆…新潟県・佐賀県
油揚げ 大豆…国産
みそ 大豆…長野・滋賀・北海道
にんじん 徳島県
さやいんげん（冷凍） 北海道
きゅうり 埼玉県
ごぼう 青森県
ねぎ 茨城県
キャベツ 神奈川県
たまねぎ 愛知県
じゃがいも 長崎県
ごま 鹿児島県（喜界島）
干し椎茸 九州
ゆかり 赤じそ…日本・中国
糸こんにゃく 群馬県

４年生は彫刻刀をつかった木版画に挑戦しています。
４年生にとっては初めての彫刻刀。
緊張しながらも、先生に教わった決まりを守って、彫り進めます。
素敵な版画になりそうですね！

早くも６年生たちは日光林間学園に夢中！
今日は第２回目の調べ活動をしました。
司書さんが取り寄せてくれたガイドブックの他にも、インターネットで調べられます。
観光地としても有名な日光には、見どころがいっぱい！
それぞれにテーマを決めて、日光への思いを膨らませる６年生たちでした。