３年生が運動会のスローガンについての話し合いを進めています。いくつか出された案の中から、お気に入りを発表し合っているところでした。全員が自分の思いを伝え合おうと、発表の得手・不得手に関係なく、がんばっていたのが印象的でした。

　６年生の廊下掲示板に「鎌倉新聞」が並んでいました。先週の遠足で働かせた五感が、文章と絵となり、新聞で表現されていました。何よりも目立っていたのが大仏様。やはり子どもたちにとってのインパクトは相当なものだったのでしょう。

　お話を静かに、確実に聞き取る態度や力を身に付けていくことで、今後に大きな差が生じてきます。１年生とて、それは同じこと。
「習字の教科書を出します」
担任の先生がおっしゃいました。２回も３回も繰り返されることなく、指示を１回で聞き取れるようになったら合格です。がんばって！

　雨が降っている朝の入室練習、その二回目にトライしている１年生です。徐々にスムースな流れが身に付いていくことでしょう。
　登校時刻を守り、早すぎず、遅すぎずの学校到着にご協力をいただき、ありがとうございます。

　一年生を迎える会での役目を無事に終え、金管バンドは次の目標へ向かって動き始めていました。雨の中、朝早く登校しての練習をがんばっています。

　今朝もオセロとブランのお世話を飼育委員がしてくれています。
　日々、通りかかる子どもたち、教職員、保護者、地域の方々にも見守られ、たっぷりの愛情を注がれている幸せ者です。

　先週に引き続き今週もまた雨の水曜日となりました。６時現在、雨脚がやや強く、桜新町駅から学校までの徒歩で、足もとがびしょびしょに濡れてしまいました。子どもたちは長靴を履いての登校がベターかもしれません。校庭にも大きな池があちこちに出現しています。
　あいにくの空模様ですが、気持ちは晴れやかにいきたいものです。

　上学年に仲間入りした４年生は今日からクラブにも参加です。楽しみにしていた第一回目、それぞれのクラブは活動を始めるにあたり、話し合いを行っている様子が多く見られました。画像はバスケットボールクラブとバドミントンクラブです。礼儀正しく挨拶をして、ミーティングがスタートしていました。

　校庭で４年生がロング昼休みを満喫中でも、他学年は掃除モード。
　昇降口を担当していた５年生の仕事ぶりが、あまりに立派だったので、最初６年生かと勘違いしてしまった程です。
　写真こそ撮りませんでしたが、熱心に窓枠の掃除をしている３年生とも出会いましたよ。
　遊びときちんとやるべきときの切り替えができる松小の子って最高です。

　本日は４年生がロング昼休みをエンジョイしています。クラスのみんなと鬼ごっこをしたり、ドッジボールをしたりして笑顔が花開いています。遊びに夢中の子どもたちって、本当にいきいきとした表情ですね。

　４年生が新江ノ島水族館で行った、調べ学習の結果について答え合わせをしていました。１０問のクイズ形式になった冊子を見ながら、知的好奇心の目を輝かせている子どもたちです。理科の学習と関連が深い学びも多い遠足になったのだと、よく分かった授業風景でした。

　体育館に８５２人の仲間たちが集合しました。
　学校を支えていく高年年の組織と言えば委員会です。各委員会から活動についての紹介を行う集会が開かれました。今日にいたるまで、立ち位置から始まり、何回も練習を重ねてきた代表者たちです。本番終了後、担当の先生から「今まで一番の出来栄えでした」と嬉しいコメントをいただきました。
　また、全校児童の退場が終わるまで、舞台の上で、行進の足を止めずにリードしていたのも好印象でした。発表だけに終わらない、自覚ある態度が表れていますね。

過ごしやすい気候の中、新江ノ島水族館に遠足に行ってきました。水族館に着いてから、ほぼグループでの活動でしたが、班長を中心に時間やルールを守って協力して行動できました。様々な生き物と直接ふれ合うこともでき、貴重な体験をすることができました。

　家庭科授業の醍醐味と言ったら、やはり実習を挙げる子が多いのではないでしょうか。５年生がお茶を淹れる活動に臨んでいます。衛生に配慮して身支度を整え、いつもの何倍も時間をかけて入念に手洗いを行っていました。グループ毎に準備の担当者を決め、必要な用具を持ち寄ったり、コンロの準備を進めたりしていました。協力し合ったあとには、きっと美味しいティ−タイムが待っていますよ。

　一輪車の練習をひたむきにがんばる子、固定施設を使った運動に取り組む子、走り回って鬼遊びをする子、ボール遊びに夢中な子、それぞれが思い思いの楽しいひとときを過ごしています。今日は４年生がお留守の分、ちょっぴり校庭が広く感じられました。
　涼しい風が吹いているものの、それでも目いっぱい遊んだみんなは汗を拭き拭き、教室へと戻っていきました。

　聴力検査の順番を待っている５年生を発見。徐々に近づいていっても、話し声は聞こえて来ません。静かに待つことにより、音の検査を邪魔することもなく、誰もが快い時間が流れていくのです。何気ないこんな場面で、しっかりとした、規律ある行動が取れる松丘小の高学年を頼もしく思います。
　仮に、担任の先生がその場にいらっしゃらなくても、みんなの態度に変わりはないと信じています。そこが大事ですよね。

　集合して話を聞く際、休めの姿勢をとることがあります。今朝の朝会でもそうでした。
　朝会の終了後、担任の先生が休めの姿勢について、丁寧にご指導されているクラスがありました。一つ一つ覚え、マスターしていきましょう。一年間にたくさんの収穫がありますね。

　６年生の代表４人の挨拶とともに、全校朝会がスタートです。
　副校長先生からは、今春転入された先生方から聞き取ったアンケートを基にした、「この人は誰でしょうクイズ」が出題されました。「ヒント１　話の聞き方が上手」「ヒント２　あいさつがよくできる」・・・正解は「松丘小学校の子どもたち」です。この半月間、本校児童のかがやきとして、たいへん印象深かった部分として、大半の教員が感じているプラスの評価です。さらに「６年生がリーダーシップを発揮している」というお褒めの声も届いていたため、それも紹介されました。
　週番の先生からは、週の生活目標についてお話がありました。また、遊び場所のお約束について今一度確認を行いました。放課後、マンション等で住民の方々にご迷惑を掛けることがないよう、一人ひとりに心掛けてほしいと思います。
　朝会が終わって、校舎への入室です。どの学年も最後まで私語がなく、しっかりと行進をしているのが素晴らしかったです。これも、本校のかがやきの一つですね。

　昨日までの季節外れの暑さが一段落し、お出かけするには快適な気温となりました。４年生が江の島へ出発です。
「時間を守って行動すること」
先生方から今日の大きな目標として、お話がありました。お約束を守って、楽しい一日を過ごしましょうね。

　６日間の長い一週間でしたが、子どもたちは疲れも見せず、元気に下校していきました。先生方も、地域へ出て、子どもたちが下校する様子を見守っています。
　あさって、また明るいみんなの顔が揃いますように。