今朝は、一年生の教室で、子供たちと一緒に「読み聞かせ」に参加させていただきました。

うーん、楽しい。
子供たち同様、お話に引き込まれてしまいました。

キラキラした瞳で、絵本を見つめ、夢中に聞いている子供たちを見ていたら、読み手にチャレンジしたくなってきました。2学期デビューしようかな。

三宿小、旭小、弦巻小の友達を迎えて、仲よし学級は、４校交流会をしています。司会を仲よし学級の高学年が担当しています。ゲームも楽しくやっています。

各教科の分科会に分かれて、話し合いをしています。
小学校と中学校の先生がお互いの学習の様子を知るのは、世田谷9年教育の大事な基本ですね。

今日は学び舎の日です。
世田谷杜の学び舎の４校、世田谷中、城山小、若林小、山崎小の先生方が世田谷中に集まり、授業参観をしました。その後、全員で学習習得確認会議の分析を共有し、各教科ごとに分かれて課題解決への取組を話し合いました。

今日は2-2の音楽の授業におじゃましました。
素晴らしい歌声にびっくり。とっても元気に楽しそうに歌ってくれました。見ている私もうれしくなって一緒に歌ってしまうほどでした。
鍵盤ハーモニカの練習も自分のめあてをもって一生懸命に練習していました。素敵な午後のひとときに感謝です。

今週から、夏休みの本の貸し出しが始まりました。
図書館司書の先生が、四年生に向けてお薦めの本を紹介してくれました。
この夏、いろいろな本を読んで興味や視野を広げてほしいと思います。
※夏休みの本の貸し出しは一人３冊です。

4年生は総合的な学習の時間で、紙漉きについて学習 (1年間)を進めていきます。
まずは、造形和紙に挑戦しました。4年生が作った作品は校内のどこかに飾られます。山崎小学校の伝統工芸を体験し、物づくりの良さや苦労、技術(歴史)を継続していく重要さを理解していきたいと思います。

山形弁で「来てください」という意味の「来てけろ」が名前の由来だそうです。山形県おもてなし課長の「きてけろくん」。なぜ、これを子どもたちに紹介したかは、HPをご覧の皆さんは多分、ご存知ですよね。
そうです。
2週間後には5年生が舟形交流に行くからです。
きてけろくんのさくらんぼと目の間ぐらいに位置する舟形に行ってまいります。長沢交流から31年間続いている舟形交流は山崎小の大事な宝物の一つ。
舟形の皆さんも、楽しみにしてくださっています。
きっと素晴らしい交流になることでしょう。

そうなんです。子どもたちもすぐに気づきました。山形県の地図が人の横顔に似ているところから考案されたこのキャラクターの名前は







きてけろくん
です。

あー、そうかぁ
と
おわかりの方もいらっしゃいますね。

こちらは山形県の地図です。

7／9全校朝会で、子どもたちに「これが、なんだかわかりますか？」と聞いたら数人が手をあげてくれました。6年生はきっと一度は目にしてるはずですね。
本当は、きれいなグリーンのお顔です。

４-1の道徳の授業風景です。
みんなが気持ちよく生活するためにはというテーマでお話を読み、友達と意見交換しながら考えを深めていました。

7／5の6-1の授業風景です。前で授業をしているのは担任の先生ではなく養護の先生。
病気のおこりかたの勉強をしています。

6-1の道徳の授業風景です。
江戸しぐさのロールプレイを通して、マナーについて考えていました。
さすが６年生です。一人一人、しっかり自分の考えをもっていますね。

今日は2-1の道徳の授業におじゃましました。パネルシアターを使った授業でみんな食い入るように見ていました。
今日の勉強は、ありがとうって言われた時の気持ちを考えよう。
みんなで話し合いながら勉強していました。

今朝の山スポは、今年度はじめての長縄跳びでした。１年生も小学校では初めて挑戦します。みんな楽しく跳ぶことができました。

理科室で育てているメダカが卵を産んで、その卵から孵ったメダカがすくすくと育っています。成長したメダカと大きさを比べてみてください。とても小さな小さなメダカです。

今日は4-1の理科の授業にもおじゃましました。電気のはたらきの学習です。理科専科の先生が手作りした実験キットを使ってみんな生き生きと勉強しています。

今日は3-２の図工の授業におじゃましました。今日は鑑賞の学習です。鑑賞するための枠を作っています。どう切り取って見たら1番素敵に見えるかな。みんなワクわく楽しそうに枠作りをしていました。

5-１の道徳の授業風景です。
「ぼくの夏休み大作戦」というお話を読んで、もうすぐ始まる夏休みを自分たちはどう過ごすかを考えていました。夏休みまであとわずか。タイムリーな学習ですね。