２年生の教室から威勢の良い掛け声が・・・・
教室をのぞいてみると、子どもたちが運動会の自主練習中でした〜
「はい」「はい」
と拍子を刻みながら、軽快に踊っています。

「これは踊りの前のダンスなの・・・」
と教えてくれました〜
朝からすごく楽しそうでしたよ〜

登校し、４月当初６年生のお世話をしてもらっていた１年生も、自分でしっかりと荷物を机に入れ、ランドセルを片付けていますよ〜。すっかり小学生になりましたね〜

登校してすぐに今日の給食の献立に使われている食材の紹介を記入〜
牛乳や魚、ごはん、わかめやジャガイモ
それぞれの食べ物がどんな働きをするのか・・・・

食育の学習として、皆さんも気にかけてみてくださいね！

登校して、魚たちをのぞいて・・・・
「元気かな？」
魚も気持ちよさそうに水槽の中を泳いでいますよ〜

今日は朝からとても暑いです。
子どもたちも汗を流して登校〜

ハンカチの他に汗ふきようのミニタオルがあるとよいですね。
今日も元気に仲間と活動開始です〜

お揃いのはっぴを着てのソーラン節・・・・
演技の中でのはっぴさばき！？も練習中〜
さあ、どんな形に仕上がるでしょうか・・・
皆様、当日をお楽しみに〜！！

こちらは季節「春」を感じる言葉を集めて、みんあでビンゴゲーム〜
見事「ビンゴ」になった人は、先生と「ハイタッチ」
笑顔で嬉しそうでしたよ〜

季節を表す言葉・・どんな言葉があるのか出し合っていました。
資料をもとに言葉の世界を広げていました。

できるようになりたいことについて、スピーチ原稿を作成し、みんなの前で発表です。
スピーチの後は友だちが感想を述べ、みんなのやる気を応援していました〜

友だちとともに学び合う学校で、認め合い、高め合うことは集団生活ならではの「よさ」ですね・・・

夢、想い・願いの実現に向けて、頑張って〜！！

クレパスで下書きをした上に絵具で彩色〜
色のにじみを活かしてすてきな色を生み出します〜
それぞれの思いが形になって表れていましたよ〜

全員で心を合わせて、集団行動と、ウエイブに挑戦〜

二人技・・・ペアとなった友だち二人で、心を合わせて形を作ります。
いいぞいいぞ、その調子〜！！

６年生の新組体操の練習が校庭ではじまりました。
ひとり技・・みんなでそろう美しさを表していました。

学校を中心として、北、南、東、西の方面にはどんなものがあるのか、今日も３年生が町たんけんに出かける準備をしていました。
目と耳と心を働かせて、しっかり記録してきてくださいね〜！

ＩＣＴ機器の教材を使って学習した後、アルファベットを書く練習をしていました。
耳からの音と手で書く文字も、自然に結びついていくことでしょうね。
自分を自分で育てる千歳っ子・・・がんばれ〜！

校庭でクラスごとの長縄跳びが始まりました〜
短い時間ですが日々の積み重ねで、「こつ」が体得できて楽しく活動できるとよいです。

上手に跳ぶ子どもの動きをよく見るのも大事ですね。
活動の中での気付きからも、学ぶことはたくさんありますよ〜

登校してくる子どもたちに
「運動会の練習は楽しいですか？」
とたずねると、
「楽しいです！」
「でも疲れま〜す。」
との返事が返ってきました。

練習では十分な水分補給を心がけていますが、たくさん活動して疲れもたまることでしょうね。汗びっしょりのお洗濯も、いつもありがとうございます。
ご家庭でも十分な睡眠が確保できますよう早めに床に入るなどの声かけをしていただくなど、体調管理をサポートしていただけると助かります。よろしくお願いします！

昨年上級生に教えてもらった経験のある６年生が、今年は５年生にバトンパスの仕方を伝授〜
誰かにさせられるのではなく自分たちがしてもらってうれしかったことを今度は自分たちがする側になって活動しています。
日々の体験で感じたことが心を育て、行動に結びついていますね・・・
６年生、ありがとうね！

１人１台のタブレットを使って、キーボード入力の練習をしていました。
得意な子どもが友達に教えてくれ、学び合って高め合う子どもたちです〜。

育てているミニトマトとピーマンの様子を記録し、お世話をしていました。
ぐんぐん育つとよいですね！