ソプラノとアルトパートに分かれて、５年生が「すてきな一歩」を歌っていました。
「姿勢がいい人は、歌声もいいですね」
と、先生からWの褒め言葉が。鑑賞していた私も拍手を送りました。
　今後、変声期を迎える子が現れて来る高学年です。より深みのある表現が、実現していくことにもつながりそうです。

　一人ひとりが自分の役割を自覚し、責任をもって行動していかれるよう、１年生のクラスでもリーダーについての話し合いがなされていました。入学からようやくひと月が過ぎたばかりなのに、周囲をリードしていく立場を任せられる頼もしさが育ちつつあるのですね。がんばって！

　今週着任した教職員にスポットを当て、趣味、出身地、嗜好などをクイズにした集会が開かれました。
　集会委員のみんなが事前にしっかりとアンケート調査を行い、当日の出演依頼もした上で迎えた本番です。
　在校生のみんなは、校庭を活用した三択クイズに、嬉々としてチャレンジしていました。果たして何問正解したかな？　きっと、新メンバーの意外な一面を知ったことでしょうね。

　５年３・４組のみんなが正門と南門で呼びかけを行っています。肌寒い、曇り空の朝ですが、爽やかに一日がスタートしています。

　上野動物園に行ってきました。あいにくの雨でしたが、かわいいシャンシャンにも会えました！お弁当も、外でおいしく食べることができました！！今日の遠足が、子どもたちの素敵な思い出の１ページとなりますように。　２年担任一同より

　「もう耳は食べてしまいました」
との話でしたが、キュートなお弁当から一枚。
　動物園入口で子どもたちを見送ってくれたのもパンダでした。

　雨があがって、予定通り外の空気を吸いながらお弁当を広げることができました。バスの中は避けたかっただけに、これは本当に嬉しいことでした。気分最高！！
　シャンシャンとの対面を終え、充足感に満ちた中で口にしたお弁当に、みんな一段と満足気でしたよ。美味しかったね。

　「お弁当、まだですか」「あと何分、並びますか」etc.
シャンシャン待ちの行列に並んだタイミングが、丁度お昼前だったこともあり、子どもたちの空腹もピーク。そんなセリフのオンパレードでした。４０分近く並んだでしょうか。　
　けれども、いざシャンシャンを目の前にしたら、さっきまでのつぶやきはどこへやら。愛らしい姿に、空腹を忘れて熱中している２年生たちでした。３０秒×４、わずか２分間のふれあいでしたが、その印象はとても濃かったですね。

　かなり小降りになってきた雨空を見上げた引率陣、やはり動物園入園の思いは捨てきれません。シャンシャンを見せてあげたいのです。
「きっと、雨はあがる。動物園に行きましょう」
決断し、予定通り入園を果たした２年生ご一行でありました。

　雨天プログラムの博物館に到着です。クラスごとの集合記念写真を撮りました。館内はかなりの混雑具合です。

　車内マナーを守ることが徹底されていたバスの中。子どもたちは、騒ぐことなく、まるで社会科見学の車中のような雰囲気です。世田谷通りに始まり、三軒茶屋、渋谷、青山・・・次々と車窓に展開する街並みを見学している姿がありました。六本木交差点から眺める東京タワーは、見事に雲の中でした。
　途中、天気予報のビルボードには「雨のち曇」の文字が。早くあがりますように、
　国賓の来日に伴う交通規制にあい、渋滞に巻き込まれた往路、上野の到着は１時間近く遅れました。けれども、２年生は疲れを見せません。元気、元気。

　水曜日と言えば雨。そのジンクスが今週も的中してしまい、今朝もあいにくの天気です。今日は２年生が楽しみにしていた遠足の日だというのに・・・。しかし、子どもたちは、そんな空模様を気にする様子もなく、無邪気に上野へと出発して行きました。

　８日午後、中央図書館を訪れたという、本校関係者ではないお母様からメッセージを頂戴しました。
　お連れになっていた園児が図書館前で転倒した際、たまたまそこを通りかかった下校中の２・３年生位の子数人が、「大丈夫？」と声を掛け、そのお子さんへ進んで手を差しのべたそうです。ごく自然発生的な、優しさあふれる行動にいたく感激され、そのお気持ちをわざわざ届けてくださったという訳です。本校児童の行動を価値付けするお言葉、たいへん有難かったです。
　そのエピソードを耳にした私自身も、心がほっこりしました。直接、その子たちにお礼は伝えられませんが、この場を借りて紹介することにしました。

　昨日のホームページ上での記事が功を奏したのかどうかはナゾですが、家庭科で調理実習をしている６年生から、今日も作り立ての野菜炒めが届きました。嬉しすぎる！！
　印象的だったのは、本日のトレーには調味料がのっていませんでした。３組さんの「味付けは任せてください」という気持ちの表れなのかもしれません。Yummy！ 満足な１０時のおやつでした。

　校庭で体育に張り切る２年生、活動に集中しているから空を見上げている子はいません。しかし、きっと心の中では、明日の天気を心配している子も多いのではないでしょうか。あいにくの予報が、よいほうへ外れてくれることを願うばかりです。今日の元気を遠足へ持っていきましょうね。

　１年生は特に日々、目に見えて成長していきます。
　連絡帳を開き、先生が黒板に書いた持ち物や宿題を、しっかりと書き写している場面に出会いました。まだ全ての平仮名を学習し終わっていなくても、丁寧に視写する習慣が身に付いていれば怖いものなしです。よい手本を真似していくことが、学習の大切な第一歩とも言えます。気が付いたら、いつの間にか色々なことがマスターできていますよ。

　運動会まで一か月を切りました。５年生が学年練習の真っ最中です。表現種目の振り付けレッスンが集中した空気の中、進んでいました。
　４月は新しく結成された各クラスでの活動がメインでしたが、５月は学年単位で動くことが多くなります。目標へ向かってみんなで心を一つにして、団結力をはじめとする「学年力」を高めていってほしいと思います。

　昨夕の土砂降り雨はあがったものの、どんよりとした空が広がっています。夏を思わす一昨日の陽気から一変し、肌寒さを感じる朝です。体調を崩していませんか。しかし、あと一時間後には、子どもたちの朗らかな挨拶が、いっぱい広がる校内になるに違いありません。気分は明るく、すてきな一日のスタートを切りましょう。

　給食時間まではまだ時間がある中、早くも空腹を覚えてしまった食いしん坊な僕。と、そこへ６年生が登場しました。見ると、手には美味しそうな野菜炒めが。美味しそうなにおいも漂っています。
「これ、どうぞ召し上がってください」
待ってました、その言葉を！　心の中の叫びをグッと抑えて、すぐいただきましたよ。家庭科の調理実習で作った味は素朴であり、それが旨いんだな。ごちそうさまでした！　

　木々が四季を通して姿を変えていく様子を継続観察していく理科学習のために、４年生が校庭に出てきました。今日はその第一弾、「春」編でした。
　予定通り野外スケッチができて良かったですね。雨の降り出しが遅れた予報★、今日ばかりは大歓迎です。