H30年9月14日（金）の給食 （ ９ 月 １４ 日分） 【献立】ドライカレーサンド・シーザースサラダ・ぶどう・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 コッペパン 小麦粉…アメリカ・カナダ 食パン（クルトン） 小麦粉…アメリカ・カナダ 豚ひき肉 埼玉県 ベーコン 豚肉…茨城・群馬・千葉県 クリームチーズ ニュージーランド 粉チーズ ニュージーランド にんじん 北海道 ピーマン 茨城県 キャベツ 群馬県 たまねぎ 北海道 じゃがいも 北海道 にんにく 青森県 ぶどう（マスカット） 山形県 レーズン カリフォルニア 【6年生】校内研究授業がありました その３   講師の先生も絶賛！ 先生たちにとってもよい学びの場となりました。 ６年生、すごい！ 【6年生】校内研究授業がありました その２   落ちついた若小６年生らしい活動でありました。 校長先生も思わず納得！ 【6年生】校内研究授業がありました その１   教科は国語で、説明文の読み取りについての内容です。 日ごろの学習にも熱心に取り組める6年生。 過去のデータを見ながら筆者の意図を探ります。 【早くも！】応援団、体育館に登場！！   例年に比べて早い！ 初回から大きなコールで存在感を示す応援団。 やる気があふれています！！ Ｈ30年9月13日（木）の給食 （ ９ 月 １３ 日分） 【献立】ごはん・さばの煮おろし・オクラのひたし・みそ汁・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 米（ひとめぼれ） 山形県 さば ノルウェー 油揚げ 大豆…国産 みそ 大豆…長野・滋賀・北海道 オクラ 群馬県 こまつな 江戸川区 大根 北海道 もやし 栃木県 えのきだけ 長野県 運動会係活動で大活躍！   今年度初めての係活動の時間。 子どもたちもやる気満々で参加です。 クオリティの高い運動会実現には欠かせない係活動。 みんなで素晴らしい運動会をつくろう！ 【４年生】校長検定、絶好調！  若小名物の日本語暗唱校長検定の受験をしているのです。 緊張しながらも校長先生と向き合い、一対一で暗唱をします。 カードに校長先生のサインをもらって大満足の４年生。 めざせ、全員クリア！ 【６年生】自画像、着々と進んでいます！   今日は下絵を完成させました。 自分の顔のつくりを改めて考えながら、鉛筆を動かします。 特徴を捉えて、とてもよく描けていました。 【2年生】読書に記録を   静かに本の読める若小２年生。 集中しながら本の世界を楽しみました。 読書した本については、読書ノートに記録をとります。 ページ数も増えてきて、読書への意欲がますます高まっているようです。 【4年生】段ボールでつくろう！   展覧会に向けての作品作りの一環です。 段ボールカッターを手に、自由自在に段ボールを切ります。 さて、どんなものができるのかな！？ 【高学年】ますます上達！組体操   しっかりと準備運動をしてまたまた技を習得をしています。 確実にスキルを上げる６年生でした。 【ラジオ体操】体育朝会でよい汗を   来月に迫った運動会に向けて、ラジオ体操をしました。 お手本の先生に合わせて、みんなでしっかりとラジオ体操に取り組みます。 みんなでしっかりと汗を流す若小の子たちでした。 【学び舎合同！】あいさつ運動、4日目！   正門前には世田谷中の生徒さんもたくさん来てくれています。 地域の方も加わって盛大な若小の正門でした。 Ｈ30年9月12日（水）の給食 （ ９ 月 １２ 日分） 【献立】チキンライス・ジャーマンポテト・レタススープ・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 米(ひとめぼれ) 山形県 とり肉 岩手県 たまご 群馬県 ベーコン 豚肉…茨城・群馬・千葉県 にんじん 北海道 グリンピース（冷凍） ニュージーランド たまねぎ 北海道 レタス 長野県 マッシュルーム 千葉県 じゃがいも 北海道 クラブ活動で楽しもう！   ２学期の初めてのクラブ活動ということで、目当てを立てて計画をしました。 楽しい活動がこれからも続きそうですね！ 【高学年】熱中！組体操   今日も３つの技をマスターすることができました。 計画に沿ってテンポよく進む練習。 これからも安全に気を付けて、素晴らしいパフォーマンスにしていきましょう！ 超リアル！不審者対応訓練 その２   世田谷警察の方も大絶賛！ 静かに気配を消し、不審者が取り押さえられるのを待つことができました。 こうした訓練が役に立たないに越したことはありませんが、ますます安心の若小になりました。 超リアル！不審者対応訓練 その１   ２時間目の若小に、不審者に扮した警察官の方がやってきました。 緊張感のある訓練で、校長先生ももちろん参加！ 【１年生】タイルだいすき！   みんなでタイルを動かしながら、数の集合と分解を学習してきました。 でもそろそろタイルともお別れです。 大きな数の計算では、タイルでは足りなくなってしまうからです。 しっかりとタイルを動かして、数の変化のイメージを掴んでくださいね。 |
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