５年生は校庭で「初期消火訓練」を行いました。水の入った消火器を一人ずつ操作して目標に向かって水を放ちました。操作の前には「火事だ」と大きな声を出していました。６年生は、体育館で車いす体験をしました。車いすに乗る人、おす人になり、体育館の横を往復しました。今回の防災訓練は、区役所、烏山総合支所、消防署、粕谷会、消防団、芦花ホームの皆様のご協力をいただきました。大変お世話になりありがとうございました。

　３年生の訓練は「通報連絡訓練」でした。消防署の方にお話をしていただき、１日に２５００件もの通報があると知り子どもたちは驚いていました。教室に設置された電話を使って消防署に連絡をし、署員の方と通報のやりとりをしました。４年生は校庭でＤポンプの訓練を行いました。勢いよく出てくる水を操作するために子どもたち同士でホースを支えながら放水しました。

　８日（土）の午前８時３０分より、小中合同の防災訓練が行われました。最初に、小学生と中学生が校庭に集合し、中学校の校長先生のお話を聞きました。その後、学年ごとに訓練が始まりました。１年生は２クラスずつ「火遊びをしない」という防災用ＤＶＤを観ました。２年生は中学校の一教室をお借りして「煙中訓練」をしました。ハンカチや衣類で口や鼻をふさぎ、腰をかがめながら歩きました。

　８日（土）は授業日でした。そして、８日よりあいさつキャンペーンが始まりました。このキャンペーンは、「烏山地域あいさつキャンペーン推進委員会」主催によるものです。北側の正門には、烏山地域キャラクター「からぴょん」が来校し、登校する子どもたちを迎えてくれました。１年生は初めて見るからぴょんに大喜びでした。また保護者や地域の方が、南門や通学路でも子どもたちに「おはよう」と声をかけてくださっていました。キャンペーンは１４日（金）まで行われます。どうぞよろしくお願いいたします。

　５年生のろう下には、夏休みの自由作品が展示されています。長机の上にのせたり、窓ガラスに飾ったりしています。作品にはそれぞれ紹介カードがそえられています。

　４年生のろう下の壁面には、「夏休み新聞」が掲示してあります。夏休みの思い出を記事にしています。絵や図を入れたり、写真を粘ったりしてよりわかりやすく書かれています。

　３年生のろう下の壁面には、夏休みの読書記録とおすすめの本が掲示されています。たくさん読んだ中からおすすめの一冊を紹介しています。絵も丁寧に描いています。

　７日（金）の５・６時間目、４年生は水泳の時間でした。２学期になって最初の水泳です。来週の１４日（金）も入る予定ですが、天気しだいのため、水慣れをしてから検定を行いました。合格して新しいシールを受け取る子どもたちが多くいました。

　７日（金）の３・４時間目、ひかり学級の子どもたちがプールに入りました。準備運動、シャワーと進み、いよいよ水の中へ。水中を歩いたり、ペアを組んだ相手の子を用具を使って引いたりしていました。

　７日（金）の２時間目、４年３組と４組は算数の学習でした。習熟度別に３クラスに分かれて実施しています。小数のしくみについて考えました。小数第一位などの位も学習しました。

　７日（金）の１・２時間目、３年４組は図画工作の時間でした。展覧会に向けて作品をつくっていました。今のところは「ボンド絵」と題していますが、今後さらに進化していくようです。時間をかけて作品をつくっていきます。

　７日（金）の１・２時間目、４年２組は図画工作の時間でした。題材名「見つけた　余白の形から」の学習です。一人１本ローラーを手にして、赤、黄、青、緑の４色から選んで色を付けていました。ローラーが気持ちいいと言いながら楽しんで取り組んでいました。

　７日（金）の１・２時間目、１年生はプールに入りました。４日に入ることができなかった分、子どもたちは朝からとても楽しみにしていました。水に顔をつけることにもだいぶ慣れ、けのびもできるようになりました。１年生は１１日（火）もプールに入る予定です。

（今日の献立）
　・わかめとじゃこのごはん
　・五目うま煮
　・こづゆ
　・巨峰
　・牛乳

　「こづゆ」は、福島県の郷土料理です。ホタテの貝柱でだしをとり、あられふ、糸こんにゃく、にんじんなどの具材を入れ、薄味に仕上げたお吸い物です。今日の「こづゆ」もホタテのだしがよくきいて、すごく上品な味でした。

　６日（木）の５・６時間目、３年２組は書写の学習で「毛筆」に取り組みました。練習した文字は「木」です。左はらい、右はらいの練習をしてから、清書に臨みました。子どもたちは静かに筆を運んでいました。

　６日（木）の５・６時間目、６年生の水泳指導がありました。来週行われる「水泳記録会」を想定して練習を行いました。コースロープを取り付け、エントリーした種目ごとに泳ぎました。一人ずつ呼名されると、手を挙げたり両手をふったりする姿がありました。「男女関係なく友達を応援するレベルをもっと上げよう。」と先生から声がかかりました。

　６日（木）の５時間目、５年２組は理科の時間でした。単元「天気の変化」の中から雲の動き方について学習しました。各自が予想を立てたあと、タブレットで確認しました。気象衛星からの雲画像に興味をもち、画面を動かしながら見る姿がありました。

　６日（木）の３・４時間目、３年生は最後の水泳指導でした。検定をしてから、プールサイドでプール納めをしました。クラス代表の５人がこの夏の水泳の学習をふり返って感想を述べました。最後に校長先生から「３つの感謝の気持ちをもってほしいこと」のお話がありました。

　６日（木）の３・４時間目、５年１組は図画工作の時間でした。「糸のこドライブ」という題材に取り組んでいます。グループごとに電動糸のこを使いました。板に描いた線に沿って丁寧に作業をしていました。

　６日（木）の３・４時間目、１年３組と４組は図画工作の時間でした。初めての絵の具に取り組みました。パレットに色を出し、絵筆に色を乗せて画用紙に向かいました。きれいな色に喜びの声が聞かれました。片付けの際、水をこぼさないようにゆっくり水入れを運ぶ姿がありました。