各教室とも、飲み物と果物のおかわりはジャンケンです。どの学年も混じって、正々堂々と勝負します。カレーの食缶はすっかり空っぽになり、楽しくおいしくいただきました。

４時間目が終わりました。今日の給食の時間は、そのままなかよし学級のメンバーでいただきます。全ての学年の子どもたちに役割があり、高学年が配膳の準備、３年生が当番のお兄さんたちの給食の配膳をし、１年生はあいさつをしました。今日のメニューは、みんなの好きなカレーで、楽しく会食しながらいただきました。

献立は
「なかよしチキンカレーライス、こんにゃくサラダ、梨、ジョア」です。

　４校時のなかよし学級からそのまま、今年度最初のなかよし給食でした。

　５、６年生が配膳担当でしたが、ほとんどの児童がマスクをし、丁寧な仕事をして下級生のお手本になっていました。お変わりのときも、少なくなったカレーの食缶を傾けてあげる姿もあり、頼もしいなと思いました。学期に１度と言わず、定期的に縦割り給食にすることもよい経験になると思います。


　＊食材産地＊＊＊

　米　　　　山形
　にんにく　青森
　玉葱　　　北海道
　鶏肉　　　北海道
　セロリ　　長野
　人参　　　北海道
　じゃが芋　北海道
　りんご　　山形
　生姜　　　高知
　きゅうり　埼玉
　もやし　　栃木
　梨　　　　鳥取

話し合いが終わった班から、残った時間で室内遊びをします。フルーツバスケットを中心に、教室でできるどの学年でも楽しめる遊びをしました。１年生も、親切なお兄さんやお姉さんに助けられながら、楽しく活動に参加できました。

その後、６年生が概要を説明し、お店の中身について、班のグループで話し合いが進められました。それぞれのグループでも高学年が中心になって意見をまとめます。リーダーでない６年生や５年生も、班全体の活動を支えながら会を進めることで、高学年としての自覚が生まれます。

今日の４時間目は、２学期最初の「なかよし学級」です。全学年が入った縦割り班での活動です。今日は、リーダーの６年生が中心に、１２月１４日に行われる「お店やさんを開こう」の会の話し合いを行います。各班、まずは出席の確認をします。

保健委員会の児童が制作した、手洗い啓発ポスターが掲示されています。寒くなって、風邪気味の子が増えてきました。外から帰ったら、手洗いとうがいも忘れずにしましょうね。

２組の３時間目は、図工の時間。「つづきえ　どんどん」の課題です。小さな画用紙のカードに、いくつも自由に絵を描き、それらをいろいろつないでみて、お話を作ります。子どもたちは、お話の主人公を誰にするか、最後の結末はどうするかを考えながら、楽しく絵カードを加えていました。

１組の３時間目は算数の授業です。「かけ算」の学習に取り組んでいます。九九を使った文章題に挑戦です。かけ算九九の式がたてられるように、先生の説明をしっかり聞いて、ノートにまとめます。みんな集中して課題に取り組んでいました。

４年生の算数は、「がい数」の単元の学習に入っています。概数の求め方で、「四捨五入」「切り上げ」「切り捨て」などの処理について復習しながら、実際に問題に当たります。子どもたちの中には、算数は好きだけど、単元によっては苦手な課題もある子もいると思います。しっかり先生に聞いたり、どんどん問題を解いて習熟を図ったりしながら、力をつけていきましょうね。

今朝も１年生から３年生の各教室では、保護者の方々にご来校いただき、読み聞かせをしていただきました。朝の大変忙しい時間帯にご協力いただき、ありがとうございます。子どもたちは毎回楽しみにしております。今後ともよろしくお願いいたします。

昨日で６年生の連合運動会の朝練は終わりましたが、今朝女子のリレー選手が自主練習に励んでいました。バトンパスの確認を入念に行っていました。やる気満々の６年生です。

今日も個人面談があって４時間授業となりました。午後のきらきらスクールは、２年生と５年生が対象です。今日も算数と漢字のプリントを使って、１時間学習に取り組みました。今日で２年生と５年生は最後ですが、今回取り組んだプリントはやり放しにしないで、復習にも使ってくださいね。

今日の昼の放送では、図書委員からのお知らせが、テレビ放送で行われました。「読書週間」にあわせて、楽しい絵本の紹介をしてくれました。ヨシタケシンスケさんの『りんごかもしれない』にちなんで、今日の給食のメニューのりんごマフィンを、「りんごかもしれないマフィン」と命名し、楽しく会食してもらおうという内容でした。今後も楽しい企画は、どんどん続けていってほしいですね。

献立は
「スパゲティミートソース、マセドアンサラダ、りんごかもしれないマフィン、牛乳」です。

　11月3日の文化の日を中心とした前後2週間は「読書週間」です。子どもたちが読書に親しみ、給食を楽しむことができるよう、本に出てくる食べ物のメニュー「おはなし給食」を始めます。今日はその第1弾です。

　ヨシタケシンスケさん著「りんごかもしれない」の本をヒントに「りんごかもしれないマフィン」を作りました。

　1年生の教室では、
　「中に入っているのはりんごじゃないのかなぁ？」
　「パイナップルかなぁ？」
　「そもそもマフィンじゃないかもしれないよ…」
　「え”−?!」

　などと会話がはずみ、楽しい給食時間を過ごすことができたようです。
図書室の司書さんや、給食室の調理員さん、ご協力ありがとうございました。

　＊食材産地＊＊＊

　玉葱　　　北海道
　鶏肉　　　北海道
　セロリ　　長野
　人参　　　北海道
　ピーマン　茨城
　パセリ　　茨城
　じゃが芋　北海道
　きゅうり　埼玉
　コーン　　北海道
　鶏卵　　　群馬
　りんご　　山形
　レモン　　広島

２年生の４時間目は、国語の授業です。「きつねのおきゃくさま」を読んで、登場人物の気持ちを考えます。担任の先生が作ったワークシートに、作品を読んで気づいたこと、考えたことをまとめます。友達の発表を聞いて、自分の考えを照らし合わし、さらに読みを深めていってほしいと思います。

今日は、中学年で外国語活動が行われました。４年２組では、担任の先生を中心に、ALTのアグネス先生のサポートで、映像を使った活動が行われ、子どもたちは楽しそうに英語に親しむ様子がうかがえました。子どもたちが積極的に英語を使おうとする姿勢を大切にしながら、これからも授業を進めていきます。

中休みの校庭では、子どもたちが元気に外遊びをしています。朝夕の冷え込みがありますが、日中はぽかぽか陽気で、その遊びには絶好のコンディションです。学級園でも、楽しそうに虫探しをする子どもたちでいっぱいでした。でも、外から戻ったら、手洗い・うがいを忘れずにしましょうね。

広報委員会が作成した１０月の新聞が掲載されています。「紅葉狩り」・「ハロウィン」・「読書週間」などの季節の話題が紹介されています。各フロアに掲示していますので、ご来校の際に、ぜひご覧なってください。

気持ちのよい青空の下、今日の全校朝会は校庭で行われました。校長先生からは、今週の行事から、水曜日の６年生の連合運動会、日曜日の４年生の蘆花まつりについての紹介がありました。また、この土日に行われた様々な行事や、子どもたちの地域での生活において、いろいろなボランティアの方々の協力をいただいていることについてもお話いただきました。急に寒くなり、体調管理が難しい季節となりました。衣服の調整など自分でできることはしっかりして、今週も元気にがんばっていきましょう。