本日午後、体育館で進路説明会が行われています。３年生は、保護者と生徒が隣同士に座り、進路についての説明を受けています。また、本日は多くの１，２年生の保護者の方のご参加本当にありがとうございました。中学校生活を通じた進路指導を引き続き本校で継続して参ります。（田村真）

本日１校時、希望丘小学校の周年行事が本校体育館で行われました。明るく元気な校歌、児童主体で進めた学校クイズなど子どもたちの頑張る姿が感じられます。中学校としても、小学校でのがんばりをさらに伸ばし、地域の子ども達の成長を支えていきたいと改めて実感しました。（田村真）

１年生の教科「日本語」の授業の様子です。金曜の１時間目ですが、どのクラスも真剣に取り組んでいます。（田村真）

昨日放課後、専門委員会が行われました。どの委員会も「どうしたら学校がよくなるか？」を考え、意見を出し合っていました。生徒全員の力でよりよい学校をつくっていきましょう。（田村真）

昨日の放課後、専門委員会が開かれました。図書委員会では夏休みの貸し出しや開室の予定が共有され、生徒たちも学級での活動により意欲的に取り組もうという姿勢が見られました。新刊も入り、図書室はさらに充実しています！自習にも使えるため、ぜひ活用してもらえればと思います。

3年男子の体育はバレーボールの学習に取り組んでいます。
今年の目標は全員がスパイクを打つ！
攻撃的なバレーボールを目指し、頑張っています。
稲見

１年生の授業の様子です。授業に対する積極的な様子が感じられます。定期考査まで残り１０日ほどになります。家庭でも計画的な学習を心がけましょう。（田村真）

３年生男子の体育はバレーボールです。円になってボールを続ける練習です。もちろんバレーボール部のようにはいきませんが、続けることができれば楽しさが生まれ、それがまたさらに技を磨こうという気持ちにさせてくれます。

格技室では３年生女子が体育でマット運動中です。昨日の１年生にくらべ、さすが３年生は体力と筋肉があるので前転、開脚前転、そして倒立とどの技も美しさを追求しています。１年生も２年後にはこのように成長してくれることでしょう。

３年生社会は社会権について学んでいます。自分の誤りが原因で、臓器移植患者を救うボランティアと間違えられたヘンリーが９カ月間他人の命を救うために自由を奪われる状態になった、という事例をもとに「自分の生き方を自由に決める権利」について２人ペアで話し合う授業です。期末考査１０日前の社会の授業といえば「試験に出るから覚えてね…」が一般的ですが、議論白熱した生徒の表情は生き生きとしています。

今日は眼科検診です。８時４５分から１８クラス（およそ６５０人）をすべて午前中で終わらせるためには、次のクラスへの「連絡」と保健室までの「素早い移動」そして保健室前での「静寂の待機」が必要です。校医の先生の集中力にも脱帽ですが、受診するフナキボ生も完璧です！

1年生女子マット運動はまず基本の前転から始めています。体育の先生が基本の技を披露したあと、練習に入ります。まっすぐできるようマットには中心にテ-プが貼ってあり、自分が回ったあと戻ってきた時に確認ができるよう壁に分解図が拡大されて掲示してあります。生徒たちは一回一回丁寧に慎重に前転をしていました。

先日ホームページに載せた紫陽花ですが、本日見てみたところ、綺麗な青紫色へと変化していました。梅雨がやってきたのを感じます。

このところじめじめと湿気の多い日が続きますが、こういった季節の変化にも目を止めて生活したいものですね。期末考査も迫っていますから、体調管理には気を使いたいものです。気持ちも体も、夏へ向けて準備をしっかりしていきましょう。

（末松紗歩）

おはようございます。本日女子硬式テニス部では、今週末の夏季総体に向けて朝練習を行いました。眠い目をこすりながらも、気合いは十分です！
先週延期になったぶんたくさん準備する時間があるので、体を休めつつ頑張っていきましょう！
（末松紗歩）

今日の避難訓練は地震を想定して校庭に避難する内容でした。前回の訓練では、校庭に出るまでの話し声が課題でしたが、今日の昇降口では走る足音だけが響いていました。副校長先生の話には、顔をあげてきちんと気持ちも向き合っています。

教科「日本語」２年生の表現ではメディアリテラシーのことも学びます。泰明小学校の制服のニュースに対する２つの異なる意見が載った新聞記事を読み、友達との対話を通してこのニュースに対しての自分の考えを深める授業です。話し合い活動は普段から行っているので、こういう時にも、前後左右の友達と活発に意見交換をしています。

１年生の授業の様子です。期末考査も２週間前を切り、フォーサイトの学習計画を見てもテストに対する強い意気込みをもっている生徒が多いと感じられます。実技教科に関しても、授業をまずはしっかりと聞き、要点を押さえてテストに備えましょう。（田村真）

２年生の教科「日本語」ではディベートに挑戦していました。グループ内で２分間、自分の意見を述べ、それに対する反論や理由を深く追求する練習です。反論をするためには、まず相手の意見を丁寧に深く聞き取ることが大切である、ということを身をもって理解できたのではないでしょうか。

本日、１時間目に修学旅行の事前学習が行われました。今回のメインは、班決めと班の係決めと体験先決めです。体験先の詳細は、３年２組の教室前に掲示されていて生徒でいっぱいでした。３年生には観光スポットが載っている冊子を配っているのですが、旅行雑誌等で行きたい箇所を調べている班もありました。（伊井）

　６月の全校朝礼が１１日に行われました。衣替え移行期間が終わり夏服一色となった体育館では、台風の影響による雨が降る中、今日も生徒たちは校長先生のお話をしっかりと聞いていました。（副校長）

　校長先生のお話を紹介します。

　おはようございます。
　運動会が終わって１週間がたちました。運動会を見た人のアンケートでも、船橋希望中の生徒の頑張り、クラス学年を越えての応援のすばらしさに感動したという感想が多数よせられました。１年生の保護者は船橋希望中の一員になることができて本当によかった、今後どこまで成長するのかワクワクしています、という感想もいただきました。ぜひ、次なる目標に向かってより高いレベルを目指してください。
　さて、話は変わりますが、今日は私の悩みを聞いてください。「あいさつのフナキボ」の校長としては、みんなを見習って学校外でも様々な場面で積極的なあいさつを心がけています。コンビニのレジで「おねがいします」交番の前を通ったら「こんにちは」ユニクロの開店前に掃除している方にも「おはようございます」最初のうちは「えっ、今挨拶されたのは私？」という表情でしたが、最近では挨拶を返していただけるまでになりました。問題は、バスの中です。降りる際、運針士が「ありがとうございました」とアナウンスをしてくれているのに、どうしてもそれを返すことができないのです。乗車する時は、前の扉から運転士のすぐ脇を通るので「おはようございます」を言うことができます。でも、降りる時、他の乗客が大勢いる中で後方の扉から「ありがとうございました」を言い出す勇気が出ないのです。小学校低学年の児童や途中のバス停で降りる６０代後半と思われるおばさんは、混んでいる時でも運転士さんに聞こえる大きな声で「ありがとうございました」と言えるのです。「いったい何をためらっているのだろう」と反省する日々ですが、過去に何度か降りる時に挨拶ができた場面を思い返すと、運転士さんとルームミラーごしに視線が合った時でした。
　「いつでも、どこでも、何度でも」この挨拶３原則に「視線合わせて」を加えると勇気がでます。あいさつでもフナキボ生らしく学校の外でもより高いレベルをめざしてください。