２校時に２年生だけの「うきうきなかよしタイム」にチャレンジしました。いつもは、なかよし班の６年生が上手にリードしてくれますが、今日は２年生だけです。

ハンカチ落とし・リーダー探し・ばくだんゲームにだるまさんがころんだ等、どんどん遊びを思いつき、グループ毎に楽しみました。

最後のふり返りでは、たくさん手が上がりました。
「仲が深まってよかったです。」「みんなと遊べて楽しかったです。」「このグループで初めて遊んだけど、みんな笑顔でした。」「また遊びたいです！」等、クラスに関係なく、交流を深めることができました。

　自分の考えた乗り物にのって行ってみたい場所をかきました。うみ、まち、メロンソーダの国…。子ども達の世界は無限に広がります。乗り物を走らせながら思いついたことをどんどんかいていきました。

　自分でデザインし、一枚の杉板から自分の形をつくり出しました。計画し、見通しを立てて取り組みました。うまくいかなかったことも、追究してこだわったこともありました。友達と一緒に考えたり、アドバイスもし合いました。されぞれが最後までやりきって完成です。

体育朝会では、全校で短縄を行いました。
６年生は、屋上や体育館で１年生のなかよし班の仲間に跳び方と片づけ方を教えていました。

6年生が緑ヶ丘中学校を訪問し、中学校の授業や部活動などの説明を受けました。

　オリジナルの自分モデルのギターもいよいよ完成です。大きさや形によって音色が違います。子ども達は自分のギターや友達のギターの音を楽しみながら完成させています。それぞれどんな音色が出るのかも楽しみです。色や形、そして音でそれぞれのよさを探します。

　彫刻刀を使っての木版画です。木をさくさく彫る感じを楽しみながら表していきます。初めての彫刻刀をわくわく，どきどきしながら使いました。するするさくさく彫ルことができたら気持ちがよくて思わず夢中になります。これからどんどん進化させていきます。