美術鑑賞教室のひとこま〜4年

器の造り、模様の違いにも驚かされましたね・・・・
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美術鑑賞教室のひとこま〜4年

じっくりとみていましたね〜
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美術鑑賞教室のひとこま〜4年

解説を聞きながら、作品鑑賞中〜
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美術鑑賞教室のひとこま〜4年

美術館の方々のお話を聞いた後、小グループに分かれ、美術館内の鑑賞をスタートしました〜
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美術鑑賞教室のひとこま〜  4年

早めに到着したので、開館前に外のオブジェ等を鑑賞しました〜
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4年美術鑑賞教室

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4年生が美術鑑賞教室で世田谷美術館に来ました。
目と耳と心を働かせ、しっかり自分を育てましょうね。

木曜日の朝・・・・

おはようございます。
今日は雨が落ちる朝です。
昇降口で3年生の挨拶隊がお出迎え〜
ボランティア委員会の子どもたちも活動開始です・・・・
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心を育てる道徳〜    5年

資料をもとに、親切な行動に移すために何が必要なのか考える学習でした。
自分の考えを交流し、いろいろな考えにふれ、また自分のこととして振り返りました。
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あいさつ隊の声掛けで・・・・

3年生の元気なあいさつでお出迎えです〜
ボランティア委員会の活動も・・・・
ありがとうね・・・・
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水槽の魚たちも・・・

水の中が気持ちよいと感じていることでしょうね。
子どもたちも
「今日はプールに入れる〜」
と楽しみな様子です。

水槽の中の巨大なお掃除隊長さん!?も、みんなの人気者ですよ〜
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水曜日の朝〜

おはよういございます。
朝から汗が流れ落ちるほどの気温ですが、子どもたちはいつものように朝遊びで元気に校庭を駆け回っています。
長縄、一輪車、鬼遊び・・・・

毎日、「今日はこれで遊ぼう〜」と決め、友達と一緒に活動している姿は微笑ましく感じます。

水分補給はくれぐれも忘れないように!!

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浮く・泳ぐ運動〜   4年 体育

中学年の浮く運動では、いろいろな浮き方やけのびをすること
中学年の泳ぐ運動では、補助具を使ってのキックやストローク、呼吸をしながらの初歩的な泳ぎをすることが学習内容です。

発展的に学習する内容として、泳ぐ運動では、クロール、または平泳ぎで、呼吸しながらある程度続けて長く泳ぐことに取り組みます。

今日も長く泳ぐことに挑戦中でした〜


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6年生はお洗濯〜   6年家庭

自分の靴下の手洗いです。
力を入れてもみ洗い開始〜

学習したことをいかして、家でも自分で洗えるでしょうか・・・・
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発表会の練習〜  2年生活

生き物について調べた2年生〜

まとめた新聞などを基にして、調べたことを発表する練習です。

生き物について新しい発見がたくさんになりそうですね!
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おまけの学習〜

花火が出てきた学習で、先生がおまけで花火の映像を見せてくれました。

みんなの知っている花火の映像も・・・・
そしてみんなの知っている曲も・・・・・

みんなが運動会で踊った曲が流れだして・・・・

手足が自然と動き出し、踊りだした子どもたちでした〜
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心を育てる道徳〜 2年

地域の行事や伝統に親しむ学習です。

花火に込められた願い・・・・
みんなの地域のお祭りにもどんな願いが込められているのかを考えてみました〜


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鍵盤ハーモニカのおけいこ  1年 音楽

1年生の教室では鍵盤ハーモニカのおけいこ〜
みんなで楽しく演奏していました〜
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ワールドルームけやき 音読発表会 2日目  その2〜

2人組で読んだお友だちは、息もぴったりでしたね・・・・・

またほかのお友だちにも聞かせてあげましょうね!
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校庭では・・・・

暑さに負けずに元気に走り回る姿も・・・・

汗を拭いて、水分補給を忘れないでね・・・・・・
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体育館では・・・

長縄や鬼遊びなどを楽しんでいました〜
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