文化庁の文化芸術による子供の育成事業　芸術家によるワークショップで、ＮＰＯ法人こども劇場せたがやの大野さん、山田さん、子ども劇場東京都協議会の乗松さんのコーディネートにより、歌手のＨＡＬさん、ＰＡＮＤＡさん、ピアニストの渡部さん、パーカッションのナカノヨーコさんが来てくださいました。
ゴスペルを聴いたり、歌ったりして、充実した時間を過ごしました。
この活動を通して、子どもたちはのびのび声を出し、表現することを存分に楽しんだようです。
講師のＨＡＬさんからは「人は自分が選んだ言葉で作られています。」「自分の気持ちを表現する言葉がないとイラっとします。」というお話もありました。
ふりかえりシートには感想がたくさん書いてありました。心から「楽しかった」と思える時間を過ごすことができたと思います。
このあと、学芸会の表現も楽しみな５年生です。
　

今週の火曜日から来週の火曜日まで、中休みに鉄棒の検定を行なっています。ステージ1から6まである中から、自分でできるようになりたい技を選んで挑戦します。
今日は三年生の検定日でした。友達と協力して、やりやすい高さに調節する姿も見られました。

いよいよ浅草でのグループ学習が始まりました。意欲的な学習ぶりです。

埋立処分場です。子どもたちはゴミの上に立っています。

中央防波堤に到着しました。
まずはゴミの埋め立てについての説明を受けます。

　

バスガイドさんの話を聞いています。社会科見学のはじまりです。

今日は、初めての「なかよし班」給食です。各班高学年がリードして、机を並べたり、配膳したりして用意を整えました。
初めてのことなので、みんな静かに食事しています。
栄養士の先生が、楽しい給食になるようにと、秋を感じさせる献立を考えてくれました。詳しくは給食のページをごらんください。

給食のあと、みんなで協力して片付けを行い、そのまま班で遊びます。

委員長による目標のスピーチと、後期の委員会メンバーの紹介がありました。それぞれの委員会でどのようなことを目指して活動していくか、第一回の委員会で話し合って決めためあてを堂々と1〜4年生につたえます。1〜4年生は学校を支えてくれる高学年を前に、真剣に聞き入る様子が見られました。

昨日の天気とはうって変わって、青空が広がるいい天気となりました。
校庭と体育館では、スポーツ祭りが開かれ、大勢の子どもや保護者でにぎわっています。
児童館の職員、ＢＯＰの先生方、保護者の方々の運営するこのスポーツ祭りは、地域の方の協力もあって、毎年いろいろな遊びが用意されている楽しい催しとなっています。
低学年の姿が多いですが、高学年や近所の小さい子どもたちも参加して、スポーツやゲームを楽しんでいます。ペインティングやソースせんべいのコーナーもあって、子どもたちの笑顔がたくさん見られました。
ご協力いただいた皆さん、ありがとうございます。

これからプラネタリウムが始まります。
子どもたちはわくわくしています。

教育センター内にある異文化体験施設で英語を使ったコミニュケーションを行なっています。
楽しそうです。

教員と保護者の親交を深める目的として、単P研修が行われました。前半は9月から栄養士として着任した本間さんから「給食時間は、楽しくご飯を食べるだけの時間ではなく、栄養や文化について学ぶ時間です。給食は、見て食べて学べる生きた教材です。何でも食べてみる、という習慣を家庭でも心がけてみて下さい。」などのお話がありました。後半は教員から保護者の方への質問や、逆に保護者から教員への質問をテーマに話をしました。真剣な質問から楽しい質問まであり、有意義な時間となりました。

昨夜の大風で、台風の残していったものです。さっそく主事さんが片付けているところです。これはなんでしょう？
それから、思ったより丈夫だったのは、５年生の植えた稲です。稲穂が実って重たくなってきました。収穫の時を待っています。
皆さんも身の回りの自然に目を向けてみましょう。

台風の残していったものが見つかるかもしれませんよ。

台風が通り過ぎたあと、松原小学校の頭上には朝から青空が広がっています。
学校ではウサギ小屋や植栽のところを掃除したり、交通の影響で出勤が遅れている先生の学級への対応したり、普段と違う違う様子が見られます。幸いにも大きな被害はなく安心しました。
今日の朝会は放送で行いました。
〜校長先生のお話〜
「いつもの通り学校に向かう道を歩いていると、何か違うなと感じました。いつも聞こえてくる踏切の音が全くしないのです。静かです。そのうち空の上のほうからいつも聞こえてこないヘリコプターの音が聞こえてきました。台風の被害を伝えるニュースの取材かもしれません。・・・昨夜は風がすごかったですね。みなさんのお家のほうは大丈夫でしたか？」

６年生の４人がスピーチをしました。今日は目の前に聞いている人がいないので、特にわかりやすくゆっくりと伝えるように心がけました。それぞれの思いが伝わるいい内容でした。
このところ毎週月曜日が休みということが続いています。今日は久しぶりの全校朝会で表彰の予定もありましたが、放送で行うわけにもいきませんので、１５日まで延期します。みんなの頑張っている様子を伝えたいと思っています。

「魚群」を、テーマに蝋画に取り組んでいます。数百種類の魚からお気に入りの魚を選び、油性ペンと水彩絵の具で描きます。下がきの段階では、前後の奥行きを意識して描くことに気をつけました。着彩が終わったら、次は蝋をぬっていきます。どんな変化が起きるのでしょうか。どのクラスも10月に完成予定です
全員の作品が並び、ひとつの大きな魚群になることが楽しみです。

献立のビンゴゲームを行いました。事前に、クラス毎に人気メニューを記入した、ビンゴ用紙をもとにクラス対抗ビンゴ大会です。一つ発表されるたびに大歓声でした。昼の放送では、結果発表とともに前期集会委員の委員長からの話がありました。「みんなに楽しんでもらいたいという気持ちで頑張ってきました。みんなが楽しむ様子が見られて嬉しかったです。」今回の集会が前期の集会委員最期の企画でした。

今日のなかよしタイムは雨のため、室内で行われました。
6年生のリーダーの進行で、楽しく遊びました。

異なる学年の子ども同士で譲り合うところも見られ、交流が深まってきているのがわかります。

最後は振り返りをして終わりました。次回のなかよしタイムは給食も一緒に食べます。お楽しみに。

今日から金曜日まで、中休みにクラスごと長縄の記録に挑みます。事前に決めていた目標に届くよう、練習してきました。今日は第一回、気合いを入れて飛ぶ様子が見られました。

上級生の作品を見て、製作を楽しみにしていた「夢の商店街」に取り組んでいます。つくりたい夢のようなお店を考えたり、使う材料を選んだり、つくり方を考えたり、全て自分で考え、選択しています。難しさを感じながらも試行錯誤する姿が見られます。徐々に、一人一人の個性あふれる作品が出来上がってきています。それぞれの
作品からは、作り手の好きなモノやコト、さらには思いやりの気持ちやサービス精神などまで伝わってきます。
お店作りに必要な材料集めに、ご家庭でご協力頂きありがとうございました。