ＡＬＴの先生と、担任の先生と一緒に英語の学習〜
今日はカードを使って、ゲーム感覚で、自分の好きなものを当ててもらうゲームをしていました。

先生の好きなスポーツをジェスチャーからあてることができたでしょうか・・・

生き物について知るために、五感を働かせて感じたことを伝えようと話し合う中で確認〜

段落の学習をしている3年生、
先生が学習している教材を大型画面にうつして説明〜

耳で聞くだけより、目からも確認できてわかりやすい授業になっていましたね。

和紙を切って張り付けて・・・
今日も楽しい創作活動が展開されていました〜

繰り返し読む中で、難しい本文も知らない間に暗誦しています。
学習の後に感じたことを記録に残して・・・・蓄積〜

指遣いに気を付けながら、鍵盤ハーモニカのおけいこ〜
みんなで先生の伴奏に合わせて演奏中でした〜。

友達の発表を聞いて、感じたことを伝えて・・・
聞く・話す学習も頑張る1年生です。

上手な話し手は、上手な聞き手に育てられるといいます。
みんなの学び合いの中で、ぐんぐん育っていってほしいですね・・・。

新出漢字もたくさん覚えている1年生〜
今日も書き順や使い方を確認して練習です。

知っていることやできることが、どんどん増えていますね・・・

紙粘土を丸めて、色づけして、自分のオリジナル弁当を作っていました。
おいしそうなおかずやデザートなど、作りながら思いを膨らませていましたね〜

たし算と引き算の学習を進めている1年生〜
今日も問題に挑戦〜
学習したことをいかして解決できたかな・・・・

今日の中休みは運動委員と遊ぼうデー

1〜3年生の集まった子どもたちと一緒に、運動委員のメンバーが「こおり鬼」をして遊ぶ企画を立ててくれました。

校庭でみんな駆け回っていました〜

東京都についてｇふぁく集を進めている4年生・・・
今日は八丈島の人々の、島の自然を生かした暮らしについて学習していました。
私たち世田谷区と比較すると、ずいぶん異なることがありましたね・・・

土曜授業日に長野オリンピックスキージャンプ金メダリストの斎藤選手に指導していただいた4年生・・・
オリパラ教育の足あととして、学習したこと、感想などをオリンピック教育のノートに記録としてまとめました。

いつの日にか、ページをめくり返して、オリンピアンと活動したことを思い出してほしいですね・・・。

雲の動きについて、実際に動く資料をもとに学習を深めていました。
文書で読んでわかりにくいところが、わかりやすくなりますね・・・

今日も元気に朝遊びを始めた子どもたち・・・
連合運動会が近づいた6年生の有志が、バトンパスの練習に励んでいました〜

仙台での東日本大会で演奏した吹奏楽団は、美しいハーモニーを奏で見事3年連続ゴールド金賞に輝きました〜子どもたちだけでなく今まで数々のサボートにあたってくださった保護者・ご家族の皆様、指導にあたった先生方 応援に駆けつけた先生方みんなで 健闘した吹奏楽団の活動の成果を分かち合い、喜びあいました〜本当におめでとう！！

風船に和紙をはり、すてきな作品づくりにチャレンジ中でした。

みんなの体を作るのに大切な栄養について、毎日給食にも出る牛乳の役割についても学習しました。

実際の競技のスキーの板も見せていただきました。
みんなもスキージャンプ選手になったつもりで記録に挑戦し、質問にもこたえていただきました〜

スキージャンプの斎藤選手に、ジャンプの滑走・着地フォームを伝授してもらい挑戦〜