４年生の廊下には、総合的な学習の時間に取り組んだ「写真ワークショップ」の感想が掲示されています。３回に分けて世田谷文学館の皆さんと取り組んだワークショップから学んだことを自分の言葉でしっかりと振り返っていました。

　３年生の廊下には展覧会に発表していない平面作品を掲示しています。どちらも子どもたちにとっては大切な作品です。ご来校の際にぜひご覧ください。

　４日（火）の３・４時間目、５年２組は家庭科の時間でした。「リンゴの皮むき」に取り組んでいました。一人１個のリンゴを包丁を使って皮をむきました。最初にリンゴ１個の重さを量り、皮をむき終えたらその皮の重さを量りました。また、一番長くむけた皮の長さも測っていました。その後、自分がむいたリンゴをおいしくいただきました。

　４日（火）の３時間目、３年５組は体育の時間でした。校庭で「ハードル走」に取り組んでいました。ミニハードルを２つまで跳ぶ、次に３つまで跳ぶとして、徐々に跳ぶ数を増やしていました。

　４日（火）の３時間目、３年３組は外国語活動の時間でした。担任の先生とＡＬＴの先生とで授業を進め、数字の発音をしながらたし算の言い方を練習していました。計算はすぐにできましたが、英語で数字を表現するときに「えっと」と少し考えていました。それでもみんなで全問正解となりました。

　４日（火）の３時間目、１年５組は生活科の時間でした。「おしごとだいさくせん」と題して、家でお父さんやお母さんがどんなことをしているのかをみんなで考えました。黒板に大きくマップを作り、どんどん枝葉をのばしていきました。最後に数えたら３０もの仕事があり、子どもたちは驚いていました。

　４日（火）、合唱団の朝練習がありました。合唱交歓会で披露する歌の練習をしています。四季を歌で表現していますが、少しずつ歌に表情がついてきました。間奏のときに指揮者をしっかり見ることもできるようになってきています。

（今日の献立）
　・チリバーガー
　・トマトとポテトのスープ
　・コーンサラダ
　・早香
　・牛乳

　「早香」とは、温州みかんとポンカンの掛け合わせでできたかんきつの果物です。“甘いお菓子を食べた後でもおいしく食べられる”といわれるほど酸味が少なく、甘味の強いみかんです。

　ミニ学芸員を楽しみにしてくださった保護者、地域の皆様のご協力により、６年生が声をかけやすい雰囲気を作っていただきました。少しずつ慣れてきた６年生はすすんで声をかけに体を動かしていました。「伝えることができてよかった。」「聞いていただけてうれしかった。」と達成感を味わっていました。ご協力いただきました皆様に感謝申し上げます。

　１２月１日（土）の展覧会では、６年生がミニ学芸員を務めました。クラスの持ち時間は３０分間です。来校された保護者、地域の皆様に声をかけて作品の紹介をしました。６年生はこれまで担当する学年の作品について取材をして原稿を書き、伝える練習をしてきました。「緊張する。」と言いながらも「こんにちは。６年○組の○○です。作品の紹介をさせてください。」と練習通りにガイドをしました。

　１２月１日（土）の１・２時間目、６年２組は総合的な学習の時間でした。調べてきた職業について模造紙等にまとめていました。グループによってはクラスでの発表に向けて練習もしていました。

　１２月１日（土）の１時間目から３時間目まで、１年生はお話会でした。今回も地域の読み聞かせの皆様にお越しいただきました。まつぼっくりのお話をはじめ手遊びもあり、子どもたちは楽しい時間を過ごしました。写真は、１時間目の１組、２時間目の３組と４組の様子です。

　１２月１日（土）は展覧会の２日目でした。１時間目に４年生、２時間目に５年生とひかり学級の子どもたちが鑑賞会を行いました。クラスごとに全学年をみてから、自由に鑑賞をしていました。

　１２月１日（土）は展覧会のため１日授業日でした。合唱団の朝練習が午前７時３０分から始まりました。今回は、合唱交歓会に参加する子どもたちが舞台衣装を身に付けて参加しました。２週間後に迫った初舞台に向けて、言葉の意味やアクセントの強弱の確認をしながら練習をしました。

　３０日（金）の１・２時間目、３年４組は理科の時間でした。単元名「ゴムのはたらき」の実験をしていました。輪ゴムが１本の場合と２本の場合とでの違いを調べていました。巻き尺で長さを測る人、記録をとる人などグループ内で分担をして取り組んでいました。

　３０日（金）の１時間目、３年１組と２組は算数の時間でした。習熟度別に３クラスに分かれ、単元名「三角形」の学習をしました。正三角形や二等辺三角形などの仲間分けをしていました。

（今日の献立）
　・ごまごはん
　・みそ汁
　・切干し大根の卵焼き
　・野菜ののり和え
　・牛乳

　１１月３０日は「本みりんの日」です。みりんは、日本独特の調味料で、蒸したもち米からつくるお米の加工品です。甘さがあり、煮物やタレ、料理のツヤ出しなどさまざまな用途があるので、給食でもよく使っています。

　３０日（金）の４時間目、６年生全員が視聴覚室に集まりました。社会科の授業の一つとしてゲストティーチャーをお招きして「戦中・戦後の様子」についてお話をしていただきました。学童疎開のこと、戦後給食が始まったけれどおいしいとはとても言えないものだったことなど、貴重なお話を伺うことができました。最後に、「みんな仲良く」「平和な世界がずっと続くように」とメッセージをいただきました。子どもたちは話を聞き漏らすまいとノートやプリントにたくさん記録をとっていました。

　３０日（金）、展覧会の初日を迎えました。午前中は６年、１年、２年、３年の順で鑑賞会を行いました。各学年の作品を静かにみていました。鑑賞会終わりを担任の先生から告げられると「もう終わりなの」「もっとみていたい」の声が聞かれました。展覧会は１２月１日（土）も開催しています。写真は上から６年生、１年生、２年生の様子です。

　２９日（木）の５時間目、１年２組は音楽の時間でした。鍵盤ハーモニカで「きらきらぼし」の練習をしていました。列ごとに弾いたり、ペアで弾いたりしながら音を間違えないように練習しました。