【献立】　スパゲッティトマトクリームソース　　　牛乳
　　　　　パリパリサラダ
　　　　　くだもの（りんご）

【主な食材と産地】
　にんにく　　　・・・青森　　
　玉ねぎ　　　　・・・北海道
　にんじん　　　・・・千葉
　セロリー　　　・・・愛知
　しょうが　　　・・・高知
　キャベツ　　　・・・神奈川
　だいこん　　　・・・千葉
　きゅうり　　　・・・埼玉
　マッシュルーム・・・千葉
　りんご　　　　・・・長野
　鶏肉　　　　　・・・山梨

　社会科「農家のしごと」で札元農園の高橋さんにインタビューをさせていただきました。３年生が考えた農家の人たちの思いや工夫についての質問に対して丁寧に答えていただきました。
　
　帰りには児童全員に青首大根をいただきました。

　学んだことは新聞にまとめていきます。
　

【献立】　チャーハン　　　牛乳
　　　　　春雨スープ
　　　　　もやしのサラダ

【主な食材と産地】
　玉ねぎ　　　　・・・北海道
　にんじん　　　・・・千葉
　ねぎ　　　　　・・・千葉
　しょうが　　　・・・高知
　小松菜　　　　・・・埼玉
　きゅうり　　　・・・埼玉
　もやし　　　　・・・栃木　　
　たけのこ　　　・・・九州
　鶏肉　　　　　・・・山梨
　エビ　　　　　・・・ベトナム　
　卵　　　　　　・・・青森　
　グリンピース　・・・ニュージーランド

【献立】　丸パン　　　牛乳
　　　　　魚のフライ
　　　　　キャベツサラダ
　　　　　カレーシチュー

【主な食材と産地】
　タラ　　　　・・・北海道
　キャベツ　　・・・東京
　きゅうり　　・・・埼玉
　にんじん　　・・・千葉
　玉ねぎ　　　・・・北海道
　にんにく　　・・・青森
　セロリ　　　・・・福岡
　じゃがいも　・・・北海道
　りんご　　　・・・長野
　しょうが　　・・・高知
　豚肉　　　　・・・千葉
　鶏卵　　　　・・・青森

代表委員による「ユニセフ募金活動」が今日から30日（金）まで行われます。
集められた募金はユニセフを通じて支援を必要とする世界中の子どもたちのために使われます。
いくつか例をあげると、戦争や飢饉などで、学校での授業を受けることができない子どもたちに、「スクール　イン　ザ　ボックス」という箱が送られます。この箱の中には、学習道具だけでなく黒板など授業を行うために必要な用具一式が入っています。つまり校舎がないところでも、いわゆる青空教室で授業を行えるようになるのです。
また、予防接種や食料配給はもちろん、正しい子育ての知識を母親たちに伝えるための活動にも使われます。
日本の子どもたちには想像も及ばないことかもしれません。ぜひ、ご家庭でもユニセフの活動についてお子様と調べたり話したりしていただき、自分のお小遣いの中から、少額でもいいので意義を理解して募金ができるといいですね。

【献立】　ごはん　　　牛乳
　　　　　がめ煮
　　　　　大豆とじゃこの甘辛あげ

【主な食材と産地】
　にんじん　　　・・・千葉
　れんこん　　　・・・茨城
　ごぼう　　　　・・・青森
　さやいんげん　・・・長崎
　しょうが　　　・・・高知
　たけのこ　　　・・・九州
　鶏肉　　　　　・・・山梨
　じゃこ　　　　・・・広島
　大豆　　　　　・・・北海道

　２６・２７日の２日間で、渡邊陸雄先生をお招きして合唱の学習を行いました。

　発声の仕方や歌声とはどんな声かをしっかりと教えていただきました。
　手のひらよりも高く音を出す意識で歌うときれいな歌声になります。

　１２月８日は音楽発表です。教えていただいた成果を発揮できるといいです。

よい表情で歌っている人やきれいな歌声の人は、みんなの前でお手本となり、褒めていただいていました。

来週の音楽会めざして、発声や曲想について丁寧に教えてくださいました。子どもたちは、渡邉先生の言葉をしっかり聴いて、熱心に学んでいました。

本日は、日本を代表する合唱指導者の渡邉陸雄先生が九品仏小学校にお出でくださいました。











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　11月のLアンLは、素話から西洋のお話、日本の昔話などジャンルに富んだ内容にしていただきました。

　話に引き込まれるように３年生たちは聞き入っていました。

【献立】　豚丼　　　　牛乳
　　　　　けんちん味噌汁
　　　　　野菜の塩こんぶかけ
　　　　　くだもの（みかん）

【主な食材と産地】
　玉ねぎ　　　　・・・北海道
　ねぎ　　　　　・・・北海道
　にんじん　　　・・・千葉
　じゃがいも　　・・・北海道
　えのきたけ　　・・・群馬
　しょうが　　　・・・高知
　キャベツ　　　・・・神奈川
　もやし　　　　・・・栃木
　みかん　　　　・・・静岡
　豚肉　　　　　・・・千葉

　本日６校時に、３,４年生で奥沢西公園へ地域清掃に行ってきました。
地域を大切にする気持ち、ボランティア精神をもって取り組みました。
落ち葉だらけの公園が３０分ほどできれいになり、清々しい気分で帰ってきました。
　これからも、地域や公共物を大事にする気持ちを大切にしてほしいと願います。

　今朝の音楽朝会は、３年生の発表の日でした。
３年生では、初めてのリコーダーの学習が始まります。
今日は、４月からずっと練習を積み重ねてきた成果を発表する日でした。
　「シ」の音だけで奏でる曲「ちょっとまってね」と「しっぱれー！」で、演奏しました。その後の「笛星人」には秘密がありました。実は「ちょっとまってね」と「しっぱれー！」が合体した曲でした。授業で「笛星人」を初めて聞いた時に、子どもたちはそのことに直ぐに気付きました。その時の感動が、本日の演奏につながり、どの子も演奏後はとても満足そうにしていました。タンギングを意識しながら、４７人全員が心を１つにして演奏していました。

２学期の学び舎合同会議を八幡小にて行いました。５校時の授業を参観後、教科ごとに分かれて、これまで取り組んできた授業改善について検討をしました。小学校と中学校が学習活動の連携を図ることで、子どもたちが学習内容に系統立てて取り組めるように工夫しています。また、区の学力調査をもとに、子どもたちの課題となる内容を確認し、苦手を克服できるよう授業改善にも取り組んでいます。その一環としてこれまで、国語・体育・算数・理科と中学校教員による協力授業を行ってきました。この後も、社会・理科・音楽・図工と協力授業を計画しています。

　縦割り班に分かれて、浄真寺の参道のごみ拾いをしました。子どもたちが拾ったごみの多くは、落ち葉でした。利用する人がきれいに使っていることや、きれいにしてくださっている方々がいることを実感しました。子どもたちには、これからも、九品仏の地域のよさを大切にしてほしいです。
　６年生は、１年生の面倒をよく見て、安全に浄真寺までの道を歩くことができました。まだまだ縦割り班で活動する機会があります。楽しい思い出をたくさん作ってほしいです。

　11月のLLは、素話「かにむかし」、「おおきなおおきなおいも」、巨大絵本「わゴムはどれくらいのびるかしら」でした。
　「かにむかし」では、かにのあだうちの様子、「おおきなおおきなおいも」の紙に描いた大きすぎるおいも、「わゴムはどれくらいのびるかしら」では、宇宙までわゴムを引っ張る主人公など、現実ではありえないお話も、想像して楽しめるのが、本の面白いところです。どの作品も子どもたちは大興奮で、身を乗り出して次の展開を聞くほど、物語の世界に入り込んでいました。
　来月は、2学期最後のLLです。どのような時間になるか楽しみです。

【献立】　ごはん　　　牛乳
　　　　　魚のごまだれかけ
　　　　　野菜のからしじょうゆかけ
　　　　　さつまいもの含め煮

【主な食材と産地】
　さわら　　　　・・・山口
　小松菜　　　　・・・埼玉
　もやし　　　　・・・栃木
　にんじん　　　・・・北海道
　さつまいも　　・・・千葉

今朝の音楽朝会では３年生がリコーダーの発表を行いました。今３年生は年からリコーダーの学習を始めています。今回は一番初めに覚えた「シ」の音だけを使って曲を演奏しました。「ちょっとまってね」「しっぱれー！」「笛星人」の３曲です。使用した音は１音だけですが、スタッカートや息遣いなど、曲に合わせて使い分けての演奏でした。これから他の覚えて難しい曲にも挑戦していきます。全員合唱は「語り合おう」「さようなら」の２曲でした。こちらは来月の音楽発表会でも披露します。

　2年生は生活科の学習でパンジーの植えかえをしました。ポットに入っているパンジーをそっと出し、丁寧に土を入れて、水やりをしました。
　来年の春にきれいに咲くように、秋から冬にかけて育てていきます。毎日、観察して世話をしていきましょう。