未来に羽ばたく生徒たちの活躍の様子をご覧ください。

相変わらずすばらしい!

2学期最初の生徒会朝礼ですが、いつもながらすばらしい集合状態です。チャイムが鳴る2分前には生徒だけで、すでに集合が完了し体育館の中は静寂が保たれていました。
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世田谷区秋季大会 優勝

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フナキボ野球部が世田谷区秋季野球大会で優勝しました。午後1時半から始まった決勝戦の相手は駒場東邦中学校です。都大会出場をすでに決めているせいか、午前中よりもリラックスした雰囲気で始まり、投打にわたる活躍、そして守備もほぼ完璧に固め、5回コールドゲーム(7対0)で優勝を勝ち取りました。たくさんの保護者の方にも応援に駆けつけていただきました。有り難うございました。

野球部都大会出場決定!

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秋季区大会の準決勝が砧総合運動場で行われ、千歳中に2対1で勝ち、都大会出場が決まりました。午後はいよいよ決勝です。

2年生 ビブリオバトルの様子?

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1年生に続き、2年生もビブリオバトルを実施しています。現在はクラス内での予選を行っています。
一人一人気に入った本を紹介し、質問では関連作品などについて聞いている様子が見られます。
(末松)

卓球部の活動の様子

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卓球部の活動の様子です。明日は、新人戦になるので自分の課題を1つでもクリアできるようにして大会に臨みましょう。(田村真)

2年生ビブリオバトル

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昨日も2年生がビブリオバトルのクラス予選を行いました。クラス代表を決める戦いをしたのですが、どの本も面白そうでとても気になりました。聞き手の生徒たちも、気になる点を質問して内容への理解を深めたようでした。

10/3には学年代表を決める本選を行います。どんな本が紹介されるのか、楽しみですね!!
(末松)

硬式テニス部女子 活動の様子

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硬式テニス部の女子は来週末に団体戦本番を控えています。そのため、本日は午前に練習を行いました。
中間テストも目前に控えていますが、一人一人集中して頑張っているようでした。勉学と部活をしっかりと両立させてほしいと願っています。
(末松)

教育実習生の研究授業の様子

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教育実習生の研究授業の様子です。天候の影響で体育館での授業になりましたが、生徒も一生懸命授業に取り組んでいました。実習3週間お疲れ様でした。(田村真)

授業頑張っています

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3年の英語の授業です。夏休みにどこかへ行ったと仮定して、先生へ英語で手紙を書くという学習を進めています。現在完了の文を一つ入れる条件で作文しますが、伝えたいことを英語で表現する際の注意点を、先生から個別指導を受けながら学びます。(副校長)

授業頑張っています

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2年の数学の授業です。はじめに方程式を加減や代入により解く練習をしてから、方程式のグラフの書き方を先生と確認しながら作図していきます。(副校長)

1年生の授業の様子

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1年生の授業の様子です。中間考査まで1週間を切りましたので、家庭学習と合わせて授業での取組も大切にしましょう。(田村真)

1年生ビブリオバトルの様子4

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それぞれの発表が終わり、投票の結果、学年代表が決定しました。200人以上の前での発表だったのでとても緊張したと思いますが、どの発表者も一生懸命でした。お疲れ様でした。(田村真)

1年生ビブリオバトルの様子3

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発表の後半の様子です。生徒たちも真剣にそれぞれの発表を聞いています。(田村真)

1年生ビブリオバトルの様子2

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ビブリオバトルの発表が始まりました。それぞれ緊張していますが、話し方、発表の方法をそれぞれ工夫しています。(田村真)

1年生ビブリオバトルの様子1

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本日1校時、多目的ルームで1年生のビブリオバトルを行いました。今回は各クラスの代表者による発表、そして学年代表を決める回になります。6人の発表者のみなさん、頑張ってください。(田村真)

教育実習生の体操実演の様子

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本日昼休み、体育館で教育実習生による体操の実演がありました。各学年からも多くの見学者が集まり、鞍馬や床の技を披露してくれました。実習期間も明日で最後なので、ぜひ船橋希望中学校での実習の最後を締めくくってください。(田村真)

軽運動部

今日の軽運動部は日常生活にあるレジ袋と新聞紙を使った運動です。これならどこでも場所を選ばずできる運動で、まさに「軽運動」にふさわしいものばかり。しかしやってみるとかなり反射神経を使うものもあり、奥の深さを感じました。
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1年生の授業の様子

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1年生の授業の様子です。授業の中で様々な活動を行っていますが、どの活動に対しても積極的に取り組んでいます。(田村真)

頑張っています 2年生 理科

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腎臓の働きについて学んでいます。腎臓は大切な臓器ですが、具合が悪くなっても痛みを伴わないので毎年の腎臓検診はしっかり提出しましょう、という先生からのアドバイスに耳を傾けていました。
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授業かんばっています  1年生 数学

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図形の対称を学んでいます。デジタル教科書で動かすと動き方はすぐわかるのですが、それを言葉で説明したり、図で示すとなると数学の力が試されることになります。後半は線対称となる図形にコンパスで作図をしました。
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