６日（火）、５年生は１時間ずつお話会に参加しました。今回も「たんぽぽ　〜お話と本〜」の皆様にお越しいただきました。子どもたちは静かにお話の世界を楽しむことができました。途中、ことば遊びがあり、出題されたひらがなだけの文をみんなで声に出して読みました。どこで区切れば意味が通じるのかを考えながら読みました。写真は上から１時間目の４組の様子、４時間目の１組の様子です。

（今日の献立）
　・ぎょうざ風チャーハン
　・わかめスープ
　・さばの竜田揚げ
　・ナムル
　・牛乳

　お肉もお魚もおいしい「竜田揚げ」ですが、実は竜田揚げの語源は、紅葉の名所である奈良県の“竜田川”だといわれています。揚がったときの色が赤いことからその色を紅葉にたとえ、竜田揚げと名付けたそうです。
　ぜひ紅葉を見ながら、食べてみたいですね。

　６日（火）は合唱団の朝練習がありました。３日に交流させていただいた赤堤小学校合唱団の発声練習を少し取り入れるなど、子どもたちにも変化が見られました。「夏は来ぬ」の２番の歌詞を覚えたり、向かい合って歌ったりしました。

　５日（月）の３・４時間目、１年２組の子どもたちは都立光明学園の１年生１名と交流の時間をもちました。３時間目は「好きな○○」について質問をして互いに理解を深めました。４時間目は音楽の学習で校歌を歌ったり、新しい歌「赤い屋根の家」を習ったりしました。「またね。」と言ってお別れをしました。

　５日（月）の３時間目、２年生は全クラスで「かけ算九九交流検定」を行いました。検定してくださるのは芦花中学校の１年生です。今回はＣ組の皆さんにご協力をいただきました。授業時間内の２０分間を検定にあてました。中学生の前で一人ずつ２の段から５の段までの検定を受けました。中学生に「合格だよ。」「がんばったね。」とやさしく声をかけてもらい、子どもたちはとても喜んでいました。

　５日（月）の２時間目、１年３組は図画工作の時間でした。展覧会に出品する立体作品の「お城」作りをしていました。家から持ってきた３本のペットボトルに粘土を付けていました。すき間がないように気を付けながら付けていました。完成が楽しみです。

　５日（月）の２時間目、５年２組は体育の時間でした。校庭で「走り高とび」に取り組んでいました。先生の話を聞いてから、グループに分かれて練習を始めました。どちらの足で踏みきるのかを試しながら取り組みました。

　５日（月）の２時間目、２年５組は体育の時間でした。校庭でボール運動のドッジボールに取り組んでいました。相手チームとあいさつをしてからゲームを始めました。ボールに当たらないように身をかわしたり、その場でジャンプをしたりしながら上手に体を動かしていました。

　５日（月）の１・２時間目、３年３組は図画工作の時間でした。教室で立体作品の「船」を作っていました。家から持ってきた箱を組み合わせながら船の土台を作りました。友達と情報交換をしながらアイディアをふくらませていました。

　５日（月）の１・２時間目、６年２組は図画工作の時間でした。題材名「引き算の絵」に取り組んでいました。４色の画用紙を重ね、カッターを使いながら様々な模様を切っていきます。１枚目は大たんに、下に行くほど繊細に切っていました。集中して取り組む姿がありました。

　５日（月）の１・２時間目、６年１組は家庭科の時間でした。今回はじゃがいもを使った調理「粉ふきいも」に挑戦しました。身じたくを整えてから、一人１個じゃがいもの皮むきから始まりました。包丁での皮むきに慎重に取り組んでいました。むいた皮の重さを計り、廃棄率も出しました。

　５日（月）の朝、体育館で全校朝会を行いました。最初は校長先生のお話です。「展覧会に向けた作品づくりをがんばりましょう。」という内容でした。次に、３人に対して表彰をしました。さらに、あいさつキャンペーンの担当を４年生から３年生に引き継ぎました。

（今日の献立）
　・チーズトースト
　・ポトフ
　・白身魚の梨ソース
　・カリカリベーコンのサラダ
　・牛乳

　今日の魚は「梨ソース」をかけました。新メニューでしたが、フルーツのほどよい甘味と酸味が揚げた魚によく合い、さっぱりとした味わいでおいしかったです。

　４日（日）、体育館で第５回芦花リンピックが開催されました。学校運営委員会とモンスタージュニアの共催で行われ、総勢１８０名をこえる子どもたちが参加しました。午前９時３０分から開会式を行い、６年生が選手宣誓をしました。その後、１年生から順に競技に入りました。セミファイナル、ファイナルと進み、今回は６年生男子が優勝しました。開催にあたりご協力をいただきました関係の皆様に感謝申し上げます。

　３日（土）午前９時、本校合唱団の子どもたちが赤堤小学校に伺い、赤堤小合唱団の子どもたちと交流をさせていただきました。自己紹介のあと、筋肉トレーニングや発声練習の様子を見せていただきいっしょに練習をしました。赤堤小合唱団の美しい響きがこうした練習から生まれていることに驚いた様子でした。その後、パート練習の様子を見学したり、「夏は来ぬ」の歌をいっしょに歌ったりしてあっという間に１時間の交流が終わりました。赤堤小の子どもたちからは発声や口の開け方など具体的なアドバイスをしてもらい、子どもたちにとってとても有意義は時間となりました。赤堤小合唱団の皆さん、世話人の保護者の皆様、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　２日（金）の５・６時間目、６年生は芦花中学校訪問をしました。施設一体型校舎のため、すぐに移動ができます。クラスごとに１年生から３年生までの授業の様子を見学させていただきました。その後体育館に移動して、中学３年生全員による美しい歌声の合唱や生徒会役員の皆さんによる学校紹介の話を聞かせていただきました。

　２日（金）の３時間目、ひかり学級は体育の時間でした。準備運動のあとは５分間走をしました。１年生から６年生まで自分のペースで５分間走りました。その後、学年に分かれてシュート型ゲーム「パッシュー」の練習とゲームをしました。

　２日（金）の３時間目、６年４組は音楽の時間でした。「赤い屋根の家」の歌詞から引っこしを経験したことのある友達の話を聞いたり、気持ちをこめながら１行ずつ歌詞を読んだりしていました。「赤い屋根の家」の歌は全学年で練習をして音楽朝会で歌う予定です。

　２日（金）の２時間目、５年２組は音楽の時間でした。曲名「風をきって」のリコーダーの練習をしていました。「ドラドラ」「レソレソ」「ミドミド」の音の移動がある練習をくり返し行っていました。特に高音のミからドに移るときは指使いが大きく変化するので難しそうでした。

　２日（金）の１時間目、４年１組は習字の時間でした。文字の組み立て方に気を付けながら「雲」を書きました。筆の運び方がゆっくり丁寧にできました。