今日も絶好のプール日和です。３・４時間目は、２年生で水泳指導を行いました。回数を重ね、だいぶ授業に慣れてきたところで、初心にかえりプールの約束を確認します。思わぬ事故にならないように、先生の指示をしっかり聞きます。約束ごとをしっかり守って、残りの水泳の時間も楽しく練習していきましょう。

中休みが終わり、金スポでたくさんの汗をかいた子どもたちが、水道の前に列を作っていました。熱中症にならないようにするためにも、こまめに水分を補給をすることはとても大事です。しっかり体調管理をしながら、暑さ対策をしていきましょうね。

飼育委員会の児童は、中休みにウサギ小屋の掃除を行っています。今日も暑い中、当番の児童たちが一生懸命世話をしてくれました。きれいになって、ウサギも満足そうなでした。ご苦労様でした。

金曜日の中休みは、「金スポ」です。今学期最後の取り組みになります。真夏の太陽の日差しが照りつける中でしたが、どのクラスもこの１学期がんばってきた長縄に挑戦しました。１年生も縄を怖がらずに跳べるようになってきています。また、２学期も続けてがんばりましょうね。

今日の１・２校時は、４年生で着衣水泳指導が行われました。ペットボトルを使った救助法を学び、実際に衣服を着た状態で入水して、さまざまな動作を行いました。体験を楽しみながらも、水の怖さをあらためて実感できたようです。

八幡山幼稚園の誕生会の出し物は、先生たちのパネルシアターでした。カレーライスの歌を歌いながら、楽しく見ることができました。

八幡山幼稚園の今日の行事は、７月の誕生会でした。カードをもらったり、みんなで歌を歌ったりして、お祝いしました。

今回の交流会、小学生にとっては興味深いことばかりだったと思います。中学校生活を少し垣間見ることができ、意義深い交流ができました。緑丘中学校の生徒会の皆さん、ありがとうございました。

最後に、校内見学をしたグループに分かれて、小学生の質問に生徒会の中学生が答えてくれました。中学生が、小学校と中学校との違いなどを、一生懸命に答えてくれていました。

後半は、生徒会の中学生の引率で、校内を案内していただきました。各施設を回り、部活動の様子などを参観しました。

交流会は、緑丘中学校の生徒会の生徒が中心となって進められました。はじめに、中学校の生徒会活動の報告がありました。プレゼンを使って、とても分かりやすく説明でした。その次に、各小学校の児童会の紹介がありました。八幡山小学校の代表児童も、しっかり報告することができました。

八幡山小・上北沢小・経堂小・緑ケ丘中の４校で構成する、みどりの学び舎の児童会生徒会の児童・生徒が集まっての交流会が、緑ヶ丘中学校で行われました。６校時終了後、八幡山小学校からも１１名の児童が参加し、他校の児童との親睦を深めました。

今年度の学校保健委員会が、午後ランチルームで行われました。４月の新学期から定期健康診断でお世話になっている校医の先生方にご出席いただき、本校の子どもたちの身体と健康について考える場です。本校からも、養護教諭や体育主任教諭、栄養士などが参加し、子どもたちの身体のことや生活のことなどについての報告をしました。参加していただいた保護者の方々からは、子どもの健康に関すること、学校への要望など、忌憚のないご意見や質問をいただきました。校医の先生方から直接お話をいただけるまたとない機会で、有意義な時間となりました。

献立は
「五目冷やしうどん、大豆とじゃこの甘辛揚げ、冷凍みかん、牛乳」です。

　湿度が高い時には、喉越しの良いものの方が食欲がでます。今日は生麺を給食室で茹でましたので、いつもとはまた違った喉越しを味わうことができると思います。細いうどん、きしめん…うどんの種類を変えて、給食も楽しみたいと思います。

　＊食材産地＊＊＊

　きゅうり　秋田
　もやし　　栃木
　豚肉　　　北海道
　人参　　　千葉
　じゃこ　　瀬戸内海

朝から天候が不安定で、プールに入れるか心配でしたが、３・４校時には１年生で水泳指導ができました。今日も検定も行い、夏休みの水泳指導に向けて、子どもたちの個々の泳力の把握をしました。プールでの約束事もしっかり守れるようになり、１年生は、さらに水泳が楽しくなったようです。

他の教室でも、委員会のお兄さんやお姉さんが奮闘していました。図書司書の先生も読み聞かせに加わっていただき、今朝はどの教室も本に夢中でした。

今朝の図書タイムは、図書委員会の児童による読み聞かせが、低学年の教室で行われました。真剣にお話を聞こうとする１年生の子どもたちを前に、委員会の５・６年生は少し緊張気味でしたが、繰り返し練習したことを思い出しながら、がんばっていました。

授業後の協議会は、まず中学年分科会の研究テーマである「英語を使う楽しさが感じられる英語活動」についての説明を受けて、授業者である兼近先生から、今日の授業についてのねらいと、主題に迫るための手だてについて報告がありました。その後、参観した先生方の感想など、意見交換をはさみ、今年度の校内研究の講師である 豊田ひろ子先生にご指導いただきました。今回は第１回目の研究授業ということもあり、先生方に戸惑いも多い中で、豊田先生からは的確な指導に加えて、温かい励ましのお言葉もいただきました。ありがとうございました。これからもご指導よろしくお願いいたします。

最後のアクティビティは、教室内を子どもたちが自由に動き回り、英語でやりとりします。同じフレーズを繰り返し練習しているので、とてもスムーズにやりとりが進み、子どもたちからも笑顔があふれます。コミュニケーションの手段として英語に親しむことができ、とても活気のある授業になりました。
兼近先生、４年３組の子どもたち、楽しい授業をありがとうございました。

先生が一つ一つの指示をシンプルに、分かりやすく出すことで、子どもたちに英語活動への抵抗感をなくしていきます。ミニゲームなども盛り込み、必然的に英語を使う状況を作り出すことで、子どもたちが気軽に英語に親しめるような工夫を随所に盛り込んでいました。